英语Project 2 My snack bar教学ppt课件
展开Let's describe
任选一个你喜欢的人物图片,用学过的句子来描述一下他吧!
30-secnd Nn-Stp Talking
Rules:Wrk in grups f 4. Each student says ne wrd abut fd r drinks ne by ne. Tips: N repeatingTime: 30 secnds
Let's guess
和你的小伙伴一起讨论,然后用下面的句型来猜一猜吧!Is it they
Hw t make a sanck bar?
Step1: Chse fd and drinks. 选择你要卖的食物和饮料。
Step2: Put them in the right psitin. 将他们放在合适的位置。
Step3: Give them the reasnableprice. 给他们标上合适的价格。
Let's design
Step3: Give them the reasnal price. 给他们标上合适的价格。
Let's ask & answer
和你的同桌一起讨论你的小吃店吧!
: What d yu have?B: I :Where is/are : It's/They are : Hw much : It's/They're... ...
D a rle-play with yur friends.四人一组,选择一个你们认为最棒的小吃店,一起表演一个话剧吧!TiP: 店主1,顾客3Scene(场景): 一天放学后,你和你的小伙伴又饿又渴,看到了一个小吃店 你可以借用下面的句子:
1.用英语向你的爸爸妈妈介绍你的小吃店, 并让他们给你做出评价。2.课后继续表演,下节课进行表演大比拼!
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