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    北京市朝阳区九年级下学期数学期末综合练习卷二(有答案)

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    北京市朝阳区九年级下学期数学期末综合练习卷二(有答案)

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    这是一份北京市朝阳区九年级下学期数学期末综合练习卷二(有答案),共18页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    学校 班级 姓名 考号
    一、选择题(本题共16分,每小题2分)
    下面1-8题均有四个选项,其中符合题意的选项只有一个.
    1.若代数式的值为零,则实数x的值为
    (A) x =0 (B)x≠0 (C)x =3 (D)x≠3
    2.如图,左面的平面图形绕直线l旋转一周,可以得到的立体图形是
    3.中国传统扇文化有着深厚的底蕴,下列扇面图形既是轴对称图形又是中心对称图形的是
    4.如图,在数轴上有点O,A,B,C对应的数分别是0,a,b,c,AO=2,OB=1,BC=2,则下列结论正确的是
    (A) (B)ab>0 (C)a+c=1 (D)ba=1
    5.⊙O是一个正n边形的外接圆,若⊙O的半径与这个正n边形的边长相等,则n的值为
    (A)3 (B)4 (C)5 (D)6
    6.已知,代数式的值为
    (A)11 (B)1 (C) 1 (D)11
    7.小文同学统计了某栋居民楼中全体居民每周使用手机支付的次数,并绘制了直方图.
    根据图中信息,下列说法:
    ①这栋居民楼共有居民140人
    ②每周使用手机支付次数为28~35次的人数最多
    ③有的人每周使用手机支付的次数在35~42次
    ④每周使用手机支付不超过21次的有15人
    其中正确的是
    (A)①② (B)②③
    (C)③④ (D)④
    8.如图,矩形ABCD中,AB=4,BC=3,F是AB中点,以点A为圆心,AD为半径作弧交
    AB于点E,以点B为圆心,BF为半径作弧交BC于点G,则图中阴影部分面积的差S1-S2

    (A)
    (B)
    (C)
    (D)6
    二、填空题(本题共16分,每小题2分)
    9. 写出一个比大且比小的有理数: .
    10.直线AB,BC,CA的位置关系如图所示,则下列语句:①点A在直线上BC;②直线AB经过点C;③直线AB,BC,CA两两相交;④点B是直线AB,BC,CA的公共点,正确的有 (只填写序号).
    第10题图 第11题图 第12题图
    11. 2017年5月5日我国自主研发的大型飞机C919成功首飞,如图给出了一种机翼的示意图,用含有m、n的式子表示AB的长为 .
    12.如图,△ABC内接于⊙O,AB是⊙O的直径,点D在圆O上,BD=CD,AB=10,AC=6,连接OD交BC于点E,DE= .
    13.鼓励科技创新、技术发明,北京市2012-2017年专利授权量如图所示. 根据统计图中提供信息,预估2018年北京市专利授权量约______件,你的预估理由是_______.
    第13题图 第14题图
    14.如图,在平面直角坐标系xOy中,四边形OABC是正方形,点C(0,4),D是OA中点,
    将△CDO以C为旋转中心逆时针旋转90°后,再将得到的三角形平移,使点C与点O
    重合,写出此时点D的对应点的坐标: .
    15.下列对于随机事件的概率的描述:
    ①抛掷一枚均匀的硬币,因为“正面朝上”的概率是0.5,所以抛掷该硬币100次时,就会有50次“正面朝上”;
    ②一个不透明的袋子里装有4个黑球,1个白球,这些球除了颜色外无其他差别.从中随机
    摸出一个球,恰好是白球的概率是0.2;
    ③测试某射击运动员在同一条件下的成绩,随着射击次数的增加,“射中9环以上”的
    频率总是在0.85附近摆动,显示出一定的稳定性,可以估计该运动员“射中9环以上”的概率是0.85
    其中合理的有 (只填写序号).
    16.下面是“作三角形一边上的高”的尺规作图过程.
    已知:△ABC.
    求作:△ABC的边BC上的高AD.
    作法:如图,
    (1)分别以点B和点C为圆心,BA,CA为半径
    作弧,两弧相交于点E;
    (2)作直线AE交BC边于点D.所以线段AD就是所求作的高.
    请回答:该尺规作图的依据是 .
    三、解答题(本题共68分,第17-24题,每小题5分,第25题6分,第26-27题,每小题7分,第28题8分)
    17.计算: .
    18. 解不等式>2x1,并把解集在数轴上表示出来.
    19. 如图,△ABC中,∠C=90°,AC=BC,∠ABC的平分线BD交AC于
    点D,DE⊥AB于点E.
    (1)依题意补全图形;
    (2)猜想 AE与 CD的数量关系,并证明.
    20. 已知关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根.
    (1)求m的取值范围;
    (2)若m为非负整数,且该方程的根都是无理数,求m的值.
    21. 如图,在平面直角坐标系xOy中,直线与函数的图象的两个交点分别为A(1,5),B.
    (1)求的值;
    (2)过点P(n,0)作x轴的垂线,与直线
    和函数的图象的交点分别为点M,N,
    当点M在点N下方时,写出n的取值范围.
    22. 如图,平行四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,延长CD到E,使DE=CD,连接AE.
    (1)求证:四边形ABDE是平行四边形;
    (2)连接OE,若∠ABC=60°,且AD=DE=4,求OE的长.
    23. AB为⊙O直径,C为⊙O上的一点,过点C的切线与AB的延长线相交于点D,CA=CD.
    (1)连接BC,求证:BC=OB;
    (2)E是AB中点,连接CE,BE,若BE=2,
    求CE的长.
    24.“绿水青山就是金山银山”,北京市民积极参与义务植树活动. 小武同学为了了解自己
    小区300户家庭在2018年4月份义务植树的数量,进行了抽样调查,随即抽取了其中
    30户家庭,收集的数据如下(单位:棵): 

    1 1 2 3 2 3 2 3 3 4 3 3 4 3 3
    5 3 4 3 4 4 5 4 5 3 4 3 4 5 6
    (1)对以上数据进行整理、描述和分析:
    ①绘制如下的统计图,请补充完整
    ②这30户家庭2018年4月份义务植树数量的平均数是 ,众数是 ;
    (2)“互联网+全民义务植树”是新时代首都全民义务植树组织形式和尽责方式的一大创新,2018年首次推出义务植树网上预约服务,小武同学所调查的这30户家庭中有7户家庭采用了网上预约义务植树这种方式,由此可以估计该小区采用这种形式的家庭有 户.
    25. 在数学活动课上,老师提出了一个问题:把一副三角尺
    如图1摆放,直角三角尺的两条直角边分别垂直或平行,
    60°角的顶点在另一个三角尺的斜边上移动,在这个运动
    过程中,有哪些变量,能研究它们之间的关系吗?
    小林选择了其中一对变量,根据学习函数的经验,对它们
    之间的关系进行了探究.
    图1
    下面是小林的探究过程,请补充完整:
    (1)画出几何图形,明确条件和探究对象;
    如图2,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC=6cm,D是线段AB上一动点,射线DE⊥BC于点E,∠EDF= °,射线DF与射线AC交于点F.设B,E两点间的距离为x cm,E,F两点间的距离为y cm.
    (2)通过取点、画图、测量,得到了x与y的几组值,如下表:
    (说明:补全表格时相关数据保留一位小数)
    (3)建立平面直角坐标系,描出以补全后的表中各对对应值为坐标的点,画出该函数的
    图象;
    (4)结合画出的函数图象,解决问题:当△DEF为等边三角形时,BE的长度约为 cm.
    26.已知二次函数.
    (1)该二次函数图象的对称轴是直线 ;
    (2)若该二次函数的图象开口向上,当1≤x≤5时,函数图象的最高点为M,最低点为N,点M的纵坐标为,求点M和点N的坐标;
    (3)对于该二次函数图象上的两点A(x1,y1),B(x2,y2),设t ≤ x1 ≤ t+1,当x2≥3时,均有y1 ≥ y2,请结合图象,直接写出t的取值范围.
    27.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,M是BC的中点,延长AM到点D,AE= AD,∠EAD=90°,CE交AB于点F,CD=DF.
    (1)∠CAD= 度;
    (2)求∠CDF的度数;
    (3)用等式表示线段和之间的数量关系,并证明.

    28. 对于平面直角坐标系xOy中的点P和直线m,给出如下定义:若存在一点P,使得点P到直线m的距离等于,则称P为直线m的平行点.
    (1)当直线m的表达式为y=x时,
    ①在点P1(1,1),P2(0,),P3(,)中,直线m的平行点是 ;
    ②⊙O的半径为,点Q在⊙O上,若点Q为直线m的平行点,求点Q的坐标.
    (2)点A的坐标为(n,0),⊙A半径等于1,若⊙A上存在直线的平行点,直接写出n的取值范围.
    北京市朝阳区九年级综合练习(二)
    数学试卷答案及评分参考 2018.6
    一、选择题(本题共16分,每小题2分)
    二、填空题 (本题共16分,每小题2分)
    9. 答案不唯一,如: 2 10. ③ 11. 12. 2
    13. 答案不唯一,理由须支撑推断的合理性. 14. (4,2) 15. ②③
    16. 与一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上;三角形的高的定义 .
    三、解答题(本题共68分,第17-24题,每小题5分,第25题6分,第26-27题,每小题7分,
    第28题8分)
    17. 解:原式 ……………………………………………………………4分
    . ……………………………………………………………………………5分
    18. 解:去分母,得 3x+16> 4x2, ………………………………………………………………1分
    移项,得 3x4x >2+ 5,………………………………………………………………2分
    合并同类项,得 x > 3,……………………………………………………………………3分
    系数化为1,得 x

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