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    2020-2021学年浙江省衢州市高二下学期6月期末教学质量检测 信息技术 word版
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    2020-2021学年浙江省衢州市高二下学期6月期末教学质量检测 信息技术 word版

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    这是一份2020-2021学年浙江省衢州市高二下学期6月期末教学质量检测 信息技术 word版,共10页。试卷主要包含了全卷分试卷和答题卷,下列VB表达式中值为0的是,有如下VB程序段,有如下VB程序段,其程序功能为等内容,欢迎下载使用。

     

    浙江省衢州市2020-2021学年高二下学期6月期末教学质量检测试卷

    信息技术学科

    考生须知:(与答题卷上的要求一致)

    1.全卷分试卷和答题卷。考试结束后,将答题卷上交。

    2.试卷共16页,有四大题,33小题。满分100分,考试时间90分钟。

    3.请将答案做在答题卷的相应位置上,写在试卷上无效。

    第一部分 信息技术(50)

    一、选择题(12小题,共24分。每小题有1个符合题意的选项,多选、不选均不给分)

    1.下列关于信息和信息技术说法正确的是

    A.同一个信息用不同的方式表达,其价值有可能不同

    B.由于信息可以脱离它所反映的事物被存储、保存和传播,所以信息可以脱离载体

    C.信息技术的诞生依赖于计算机技术和网络技术

    D.摄影技术、电影技术、广播和电视技术是典型的现代信息技术

    2.下列关于网页和电子邮件的说法正确的是

    A.HTML文件可以用浏览器解释执行

    B.网页中一定包含文字、图片、超链接三种基本元素

    C.使用网页登录邮箱收发邮件的过程中没有用到HTTP协议

    D.POP3协议的功能是实现将电子邮件从发件人电子邮箱接收到收件人电子邮箱

    3.使用Access软件设计某人事管理系统的员工基本信息数据表,用于存储如图所示的数据。

    下列相关描述正确的是

    A.该人事管理系统属于数据库管理系统

    B.图中员工号列在数据表中相应字段的类型可以设置为自动编号

    C.图中第三条数据在数据表中的字段数与其它记录不同

    D.出生年月设为日期/时间类型,则1992218为合法输入格式

    4.使用UItraEdit软件观察字符衢州Exam!的内码,部分界面如图所示。

    下列说法正确的是

    A.字符的内码值是E9D6H             B.小写字母z的内码值是80H

    C.字符!可能是在全角状态下输入的       D.字符衢州Exam!内码共占9个字节

    5.使用GoldWave软件编辑某音频文件,部分界面如图所示。

    下列说法正确的是

    A.该音频文件是Wave格式的,使用GoldWave软件可将其转换为其它格式

    B.执行删除命令后并直接保存,则其容量变为原来的3/4

    C.通过更改音量命令提升音量,音频的采样频率同步变大

    D.执行插入静音命令,设置时间为5秒后直接保存,音频存在5秒静音

    6.将一段时长1分钟,分辨率为1024*768像素、位深度为3字节、25帧每秒的未经压缩无声视频,以压缩比为101保存为MP4格式,则压缩后的视频容量约为

    A.5.6MB     B.42.2MB     C.337.5MB     D.3.3GB

    7.下列VB表达式中值为0的是

    A.Len("-20")+20     B.Sqr(36)+Int(-5.6)     C.Asc("0")     D.1001 Mod 100\10

    8.某算法的部分流程图如第8题图所示。执行这部分流程后,输出is的值分别是

    A.818     B.1321     C.1521     D.1315

    9.有如下VB程序段:

    数组元素a(1)a(5)的值依次为12321,执行该程序段后s的值为

    A.3     B.6     C.8     D.9

    10.有如下VB程序段,其程序功能为:在文本框Text1中输入一段仅由英文字母、标点符号和空格组成的句子(.结尾),统计该句子中单词个数和单词的平均长度,程序界面如第10题图所示。

    (1)(2)(3)处语句分别为

    A.⑥①④     B.⑤②③     C.⑤③①     D.⑥①③

    11.某对分查找算法的VB程序段如下:

    随机产生包含8个整型元素的降序序列,依次存入数组a,代码略

    在文本框Text1中输入待查找的数,执行该程序段后,下列说法错误的是

    A.i的值为j+1     B.c的值为34     C.i的值可能为9     D.j的值不可能为0

    12.有如下VB程序段:

    执行该程序段后,a(1)a(5)的值不可能

    A.96234     B.96243     C.96342     D.96423

    二、非选择题(本大题共4小题,其中第13小题4分,第14小题8分,第15小题7分,第16小题7分,共26)

    13.小王收集了某公司员工六月的薪资数据,并用Excel软件进行处理,如第13题图a所示。

    请回答下列问题:

    (1)区域K4M7中的数据是从K4单元格利用自动填充功能得到的,则L5单元格中的公式是=AVERAGEIF(       )

    (2)根据第13题图a中的平均薪资统计表数据直接生成如第13题图b所示的图表,则创建该图表的数据区域是          

    (3)结合第13题的图a和图b,下列说法正确的是           (多选,填字母)

    A.若不慎将H列数据清除,则M4M7显示结果是0.00

    B.若将区域K4M7设置小数位数为1位,则图b所示的图表不会发生变化

    C.若将区域B3H39按照工资总额进行降序排序,则图b所示的图表会发生变化

    D.若将区域B3H39先以职务高级工程师进行筛选,再以加班工资为关键字降序排序,则排在最前面的是加班工资最多的高级工程师

    14.小王制作主题为衢州城市数据大脑的多媒体作品。首先使用Photoshop软件处理图像,然后使用Flash软件制作动画作品。请回答下列问题:

    (1)处理图像的部分界面如第14题图a所示。下列说法错误的是          (多选,填字母)

    A.该图像文件的位深度为24

    B.修改左下角缩放比例为100%,则该图像的像素总数会增加

    C.可以使用自由变换命令改变主题图层中文字的大小

    D.主题图层的图层样式拷贝到logo图层,则logo图层显尿两种图层样式效果

    E.可以将大脑图层移动到背景图层下方

    (注:全部选对的得2分,选对但不全的得1分,不选或有选错的得0)

    (2)制作动画作品的部分界面如第14题图b所示。当前状态下在背景图层          (单选,填字母:A./ B.不能)添加背景音乐.mp3文件。

    (3)教育就业图层第11帧到第20帧实现了教育就业按钮实例从透明到不透明的动画效果,该动画类型是           (单选,填字母:A.形状补间动画/ B.动画补间动画)

    (4)测试当前场景时,在第65帧停止并出现exit按钮。为了使exit按钮在动画一开始就出现,其它动画效果保持不变,应进行的操作是          

    (5)测试影片时,停在当前场景最后一帧,单击衣食住行按钮,跳转到衣食住行篇场景第1帧继续播放,以下脚本命令正确的是           (多选,填字母)

    A.on(release){gotoAndPlay("衣食住行篇"1);}

    B.on(press){gotoAndPlay(1);}

    C.on(press){play();}

    D.on(press){play("衣食住行篇"1);}

    E.on(release){gotoAndStop("衣食住行篇"1)play();}

    (注:全部选对的得2分,选对但不全的得1分,不选或有选错的得0)

    15.某市要组织高中生参加竞技比赛。现要求在报名的n名学生中挑选出m名身高大于等于175cm的学生,被挑选出的学生两两组队,且队内两名成员的体重之和不能超过175公斤。

    编写VB程序,实现上述挑选、组队功能。运行程序,在列表框List1中显示m名身高大于等于175cm的学生信息,且根据体重数值降序排序。单击组队按钮,在符合条件的情况下尽可能多的两两组队,并将组队结果显示在列表框List2中。程序运行界面如第15题图所示,实现上述功能的VB程序如下。

    请回答下列问题:

    (1)观察代码可知,该程序组队按钮的对象名为           

    (2)请在划线处填入合适的代码。

    (3)程序中加框处代码有错,请改正。

    16.高一年级开展73选科调查,现要求每位学生在预选卡上填写个人信息(班级、学号、姓名)并选涂三门选考科目(少于或多于三门的预选卡作废)。如小王预选组合是物生技其三门选考科目填涂情况如第16题图a所示。预选卡回收后,通过读卡机将相关信息读入数据库中,其中选科信息存储规则:按照政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术顺序存储为一个7位二进制字符串。因此小王的选科信息二进制编号存储为0001011

    为了了解选科预选情况,统计选科组合种类及每种组合人数。小王设计并制作了VB程序。运行该程序,单击读取按钮,从数据库中读取信息并显示在列表框List1中;单击统计按钮,在列表框List2中显示每种选科组合人数(无人选择的组合不显示)及选科组合种类。程序运行界面如第16题图b所示。

    (1)若某个学生73的预选选科组合为政史生,则该选科组合对应的十进制编号为           

    (2)实现上述功能的VB程序如下,请在划线处填入合适的代码。

    从数据库中读取n名学生的班级、学号、姓名和选科信息分别存储在数组clasnumsnamexinxi中,并输出在列表框List1中,代码略。

     

     

     

     

     

     

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