年终活动
搜索
    上传资料 赚现金

    2.2做出判断的分支第1课时-【新教材】教科版(2019)高中信息技术必修一课件

    立即下载
    加入资料篮
    2.2做出判断的分支第1课时-【新教材】教科版(2019)高中信息技术必修一课件第1页
    2.2做出判断的分支第1课时-【新教材】教科版(2019)高中信息技术必修一课件第2页
    2.2做出判断的分支第1课时-【新教材】教科版(2019)高中信息技术必修一课件第3页
    2.2做出判断的分支第1课时-【新教材】教科版(2019)高中信息技术必修一课件第4页
    2.2做出判断的分支第1课时-【新教材】教科版(2019)高中信息技术必修一课件第5页
    2.2做出判断的分支第1课时-【新教材】教科版(2019)高中信息技术必修一课件第6页
    2.2做出判断的分支第1课时-【新教材】教科版(2019)高中信息技术必修一课件第7页
    2.2做出判断的分支第1课时-【新教材】教科版(2019)高中信息技术必修一课件第8页
    还剩13页未读, 继续阅读
    下载需要25学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    教科版 (2019)必修1 数据与计算2.2 做出判断的分支一等奖ppt课件

    展开

    这是一份教科版 (2019)必修1 数据与计算2.2 做出判断的分支一等奖ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了赋值语句,赋值号等内容,欢迎下载使用。
    该同学了解到运动时,心率如能控制在一定范围内,对增强心血管系统和呼吸系统的功能都有很好的效果;超出范围,对身体反而会有损伤。你能帮他计算最适宜的运动心率范围吗?公式:最适宜运动心率=(220-年龄数-安静心率)×(60%~80%)+安静心率该同学今年16岁,安静心率为71。
    一、计算机中的数据
    1、常量:在程序中保持不变的量。g=9.8m/s、π、24小时、60s等。
    例如:n=n+1,h=(1/2)gt²等变量名是内存中存放数据的存储单元的标签,存放的数据叫变量值。
    2.变量:在程序中允许改变的量。
    变量的命名规则:
    必须以字母或下划线开头,后面可以使字母、数字或下划线。区分大小写。不能使用保留字。
    练一练:找出合法的命名中一班@16.hell与Hell是一样的
    二、运算符与表达式
    【练习一】了解运算符在pythn中的运用在Pythn shell的命令提示符(>>>)后,一行一行地输入命令,观察运行结果。5*25**25/25//25%25+2*3**2-5%2
    三、赋值语句
    格式:变量名 = 表达式功能:计算表达式的值,将表达式的值赋给变量。
    格式:变量名 = 表达式
    功能:计算表达式的值,将表达式的值赋给变量。
    例如:x=1、n=n+1
    n = n + 1
    ”最强大脑“游戏中答对的题数n,假设n的初始值为0
    n(新)= n(旧)+1
    n = n + 1
    【练习二】观察赋值语句的几种书写格式
    【实践一】请将课本p29页下列程序代码补充完整,并调试运行,实现该同学的最适心率计算。
    lw= (220- - )*0.6+ #计算最适宜运动心率低值high=(220- - )*0.8+ #计算最适宜运动心率高值print(lw,high) #显示最适宜运动心率的范围
    【活动二】请学生把p29流程图补充完整。
    四、输入和输出语句
    输入语句Input()语句例如:name=input(“请输入姓名”)输出语句Print()例如:print(“你的姓名:”,name)多个输出项,可以使用“,”分隔。
    观察: 运行2-2计算任意年龄与安静心率的最适宜运动心率 数据类型.py
    age=input('请输入age=')HRrest=input('请输入HRrest=')lw=(220-age-HRrest)*0.6+ HRresthigh=(220-age-HRrest)*0.8+HRrestprint("最适宜的心率是:",lw,"~",high)input("运行完毕,请按回车键退出...")
    Flat()浮点数Int()整数Str()字符串
    尝试补全代码,并在IDLE中调试运行 #输入年龄 #输入安静心率lw=(220-age-HRrest)*0.6+ HRresthigh=print("最适宜的心率是:",lw,"~",high)input("运行完毕,请按回车键退出...")
    常量与变量的区别变量命名规则常见运算符与表达式书写规范输入输出语句的书写规范顺序结构的特征

    相关课件

    教科版 (2019)必修1 数据与计算2.2 做出判断的分支图文ppt课件:

    这是一份教科版 (2019)必修1 数据与计算2.2 做出判断的分支图文ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了学习目标,字符串P30等内容,欢迎下载使用。

    教科版 (2019)必修1 数据与计算2.2 做出判断的分支一等奖课件ppt:

    这是一份教科版 (2019)必修1 数据与计算2.2 做出判断的分支一等奖课件ppt,共11页。PPT课件主要包含了学习目标,计算公式,分支语句,关系运算符,判断一个人的年龄段,巩固提升,课堂小结等内容,欢迎下载使用。

    高中教科版 (2019)2.2 做出判断的分支公开课课件ppt:

    这是一份高中教科版 (2019)2.2 做出判断的分支公开课课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了学习目标,变量和常量,变量的命名规则,运算符与表达式,除7235,取模%7%21,赋值语句,输入输出语句,数据类型,巩固提升等内容,欢迎下载使用。

    文档详情页底部广告位
    • 精品推荐
    • 所属专辑
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map