人教部编版二年级上册语文园地六导学案及答案
展开阅读《鲁班造锯》,学习鲁班善于观察,认真思考的精神。
导学重难点:
1.读通《鲁班造锯》的故事,理解故事内容。
2.学习鲁班善于观察,认真思考的精神。
一、我会学
1、我认真读了“我爱阅读”中的文章:我知道了课题《鲁班造锯》中的“锯”字的读音是( )还知道带金字旁的字有: 。
2.看到题目,我能提出两个问题:
①
②
我会探
我和小组成员一起分工朗读课文,探究了问题,并在课本上做出标记。1.鲁班是谁?
2.鲁班为什么要造锯?
3.鲁班是怎样造锯的?
4.鲁班造锯干什么用?
5.我们现在用的锯是鲁班造的吗?
三、我会练
因为造宫殿需要( ),斧子( ),( )很着急,于是他就亲自上山看看情况,在上山的时候他被一些带( )的草( )手,由此受到启发,发明了( )。
四、我会展
1、鲁班是个怎样的人呢?(我要学习他怎样的品质?)
2.我还知道鲁班发明了( )。
五、作业:
将《鲁班造锯》这个故事绘声绘色地讲给你的爸妈听。
我的疑惑:____________________________________________________
我的收获:____________________________________________________
组长评价:____________________________________________________
老师评价:------------------------------------------------------
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