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    小学语文部编版四年级上册 第8单元 25.王戎不取道旁李 课件+教案

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    语文四年级上册第八单元25 王戎不取道旁李评课ppt课件

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    这是一份语文四年级上册第八单元25 王戎不取道旁李评课ppt课件,文件包含25王戎不取道旁李pptx、25王戎不取道旁李docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共33页, 欢迎下载使用。
    同学们,你知道这些名人的小故事都出自哪里吗?
    《世说新语》由南朝刘义庆组织一批文人编写,又名《世说》。其内容主要是东汉后期到魏晋间一些名士的言行与轶事。 《世说新语》是中国魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作,是我国最早的一部文言志人小说集。它原本有八卷,现存三卷。
    了解故事情节,简要复述课文。
    会写“戎、尝”等5个字,会认“戎、诸”等4个生字。正确、流利地朗读课文。背诵课文。理解重点句子“树在道边而多子,此必苦李”。能够用自己的话讲讲这个故事,并理解课文所表达的含义。(重点)了解古代聪颖机智少年的故事,学习他们的智慧及美德,养成细心观察、冷静分析的好习惯。(难点)
    王戎 (234—305),字浚冲。琅玡临沂(今属山东)人。晋朝名士,“竹林七贤”之一,自幼聪慧。
    戎装 诸位 竞争 唯一
    róng zhū jìng wéi
    róng cháng zhū jìng wéi
    书写指导: “戎”由两部分组成,“戈”指的是长柄兵器,“十”指的是上战场时所穿的盔甲,合起来表示争斗、战争的意思。书写时,注意斜钩要长一些。
    书写指导: “竞”字注意与“竟”区别开,书写“竞”时,要注意上下大约等高。
    书写指导: “唯”右边是“隹”,不能写成“住”。
    看道边李树多子折(zhé)枝。
    这两批货物都打折(zhé)出售,严重折(shé)本,他再也经不起这样折(zhē)腾了。
    尝: 诸: 竞走: 唯: 信然:
    王戎不取道旁李 王戎/七岁,尝/与诸小儿/游。看道边/李树多子折枝,诸儿/竞走取之,唯/戎不动。人问之,答曰:“树在道边/而多子,此必/苦李。”取之,信然。
    请同学们小组合作,纠正读音。边读边思考,画出自己不理解的语句。
    王戎没有摘取路旁的李子
    看拼音,写词语。也许只有不断cháng 试.才是wéi 一可行的方法。
    同学们,通过上节课的学习,我们知道了题目的意思。现在请同学们再读课文,把握节奏,注意停顿,关注重点语句。
    王戎七岁,尝与诸小儿游。
    诸儿竞走取之,唯戎不动。
    人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”
    李子树在路边,路过的人都会去尝一尝,如果好吃的话,早就被大家摘光了。可是现在树上剩了这么多果子,一定是因为李子苦。 王戎观察仔细,善于动脑筋,能根据有关现象进行理智的推理判断。文章最后讲“取之,信然”,说明王戎的推理是正确的,说明他是一个聪明、机智、善于动脑的孩子。
    请同学们先和同桌互相讲一讲,然后再给全班同学讲一讲。
    王戎七岁的时候,曾经和小朋友们一起玩耍。看见路边有株李子树,结了很多李子,枝条都被压弯了。那些小朋友都争先恐后地跑去摘,只有王戎没有动。大家问他为什么不去摘李子,王戎回答说:“这树长在路边上,却还有这么多李子,这一定是苦李子。”摘来一尝,的确如此。
    王戎根据“道边”“多子折枝”事先判断出李子是苦的,启发我们在日常生活中要仔细观察,善于思考,根据有关现象进行推理判断,避免不必要的错误,少走弯路。
    同学们还想了解更多的小故事吗?请同学们在网上搜集更多《世说新语》里面的故事或视频,和爸爸妈妈或者小伙伴交流一下,谈谈自己的想法。
    背景——王戎与诸小儿游
    人问缘由,王戎答曰:此必苦李
    本文讲述了王戎不去采摘路边李子的故事,表达了对王戎的赞赏之情。这也启发我们要仔细观察,善于思考,能根据有关现象进行推理判断,少走弯路。

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