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    9.2.2 中心对称图形-八年级数学下册 同步教学课件(苏科版)

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    初中数学苏科版八年级下册第9章 中心对称图形——平行四边形9.2 中心对称与中心对称图形教学课件ppt

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    这是一份初中数学苏科版八年级下册第9章 中心对称图形——平行四边形9.2 中心对称与中心对称图形教学课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了中心对称的性质,旋转90°,旋转180°,旋转270°,旋转360°,旋转n×90°,课后回顾等内容,欢迎下载使用。
    1、中心对称的两个图形,对称点所连线段经过对称中心,而且被对称中心所平分。2、中心对称的两个图形是全等形。
    学习目标1.理解中心对称图形的概念。2.准确判断某图形是否是中心对称图形。重点中心对称图形的定义及了解一些简单图形的对称性。难点中心对称图形和中心对称的关系。
    将线段AB绕它的中点旋转180°,你有什么发现?
    将▱ABCD绕它的两条对角线的交点O旋转180°,你有什么发现?
    如果一个图形绕一个点旋转180°后,能和原来的图形互相重合,那么这个图形叫做中心对称图形;这个点叫做它的对称中心;互相重合的点叫做对称点.
    你能指出这个图形的对称中心和对称点吗?
    探索中心对称图形的性质
    观察下图,中心对称图形上的一对对应点与对称中心O存在什么关系吗?
    中心对称图形上的每一对对应点所连成的线段都被对称中心平分
    中心对称与中心对称图形的区别与联系
    1.两个图形的关系;2.中心对称的两个图形的对称点分别在两个图形上。
    1.具有某种性质的图形;2.对称点在一个图形上。
    若把中心对称的两个图形看成一个整体,那么这个整体也就是中心对称图形
    若把中心对称图形的两部分看成两个图形,则它们成中心对称
    生活中常见的中心对称图形
    正方形是中心对称图形吗?正方形绕两条对角线的交点旋转多少度能与原来的图形重合?能由此验证正方形的一些特殊性质吗?
    【结论】正方形绕两条对角线的交点旋转900或其整数倍,都能与原来的图形重合。因此,可以验证正方形的四边相等、四角相等、对角线互相垂直平分等性质。
    正三角形是中心对称图形吗?正方形呢?正五边形呢?正六边呢?你能发现什么规律?
    边数为偶数的正多边形都是中心对称图形。
    A B C E S O W N I x Y Z
    下列这些字母中有_____个是中心对称的图形。有____个是轴对称的图形。
    下列这些数字中有_____个是中心对称的图形。有_____个是轴对称的图形。
    观察右侧车标,请指出哪些是轴对称图形,哪些是中心对称图形?
    1.图1和图2中所有的小正方形都全等,将图1的正方形放在图2中①、②、③、④的某个位置,使它与原来7个小正方形组成的图形是中心对称图形.这个位置是( )A.①B.②C.③D.④
    2.下列各类标志中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )A.4个B.3个C.2个D.1个
    【答案】C【详解】解:第一个是轴对称图形,也是中心对称图形;第二个是轴对称图形,不是中心对称图形;第三个是轴对称图形,也是中心对称图形;第四个是轴对称图形,不是中心对称图形;故符合题意的图形有2个,故选:C.
    3.如图,它是一个中心对称图形,则此图形的对称中心为(  )A.A点 B.B点 C.C点 D.D点
    【答案】B【详解】解:如图所示:点A与点C是对应点,点D与点E是对应点,线段AC与DE相交于点B,所以点B是对称中心.故选B.
    4.在方格纸中,选择标有序号①②③④中的一个小正方形涂黑,与图中阴影部分构成中心对称图形.该小正方形的序号是( )A.①B.②C.③D.④
    中心对称和中心对称图形的区别和联系
    判断图形是否中心对称图形

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