











初中化学沪教版九年级上册第2章 身边的化学物质综合与测试复习课件ppt
展开第2章 身边的化学物质单元检测
试题分值:100 考试时间:50分钟
一、选择题(共20小题,每题2分,只有一个答案,共40分)
1、【2019湖南邵阳】洁净的空气对于人类和其他动植物都非常重要。在空气的成分中能供给呼吸的气体是
( )
A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.水蒸气
2、实验室用一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物加热制氧气,反应前后二氧化锰的质量( )
A. 变小 B. 变大 C. 不变 D. 不能确定
3、【2019广西桂林】下列物质不能用于实验室制取氧气的是( )
A.KMnO4 B.KClO3 C.KCl D.H2O2
4、通过实验探究可获得较多的化学知识,对右图所示的实验分析错误的是( )
A.两支蜡烛自下而上依次熄灭 B.二氧化碳不能燃烧
C.二氧化碳的密度比空气大 D.二氧化碳支持燃烧
5、【2019.云南】下列图标,属于“国家节水标志”的是( )
A. B. C. D.
6、【2019广西桂林】下列方法可将海水转化为淡水的是( )
A.蒸馏 B.静置 C.过滤 D.消毒
7、如图所示装置中,其中收集氧气时可选用( )
A.①和② B.②和③ C.①和④ D.①和⑤
8、实验室制取气体选择收集方法时,下列气体性质不需考虑的是( )
A.密度 B.可燃性 C.溶解性 D.能否与水反应
9、使用排水集气法收集氧气的原因是( )
A.氧气的密度比空气大 B.氧气跟水起反应
C.氧气不易溶于水 D.氧气易溶于水
10、【2019江苏苏州】下列关于氧气的说法正确的是( )
A.分离液态空气获得氧气是化学变化 B.植物的光合作用会消耗氧气
C.氧气的化学性质不活泼 D.液态氧可用作火箭助燃剂
11、下列是某同学进行过滤操作时的一些做法,其中错误的是( )
A.让滤纸边缘低于漏斗口 B.直接向漏斗中倾倒待过滤的液体
C.让漏斗下端管口紧靠烧杯内壁 D.让漏斗中液面始终低于滤纸边缘
12、【2019辽宁葫芦岛】电解水实验如图所示,下列说法正确的是( )
A.正极得到的气体是氢气
B.负极得到的气体具有可燃性
C.该实验说明水由氢气和氧气组成
D.实验结束时产生的氢气和氧气的质量比为2:1
13、如图是硫在空气和氧气中燃烧的实验。下列说法不正确的是( )
A.氧气含量越多硫燃烧越剧烈
B.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
C.瓶底的水可以吸收生成的有害气体
D.硫在空气和氧气中燃烧的生成物不同
14、下列关于氧化反应的说法中正确的是( )
A.氧化反应都是化合 .氧化反应都发生燃烧现象
C.氧化反应大多放出热量 D.氧化反应都发光
15、某气体只能用向上排空气法收集,据此推断出该气体的两项物理性质均正确的是( )
A.不溶于水,密度比空气小 B.不溶于水,密度比空气大
C.易溶于水,密度比空气小 D.易溶于水,密度比空气大
16、由图可知,大气中CO2浓度大约从1800年起急剧增加,下列解释合理的是( )
A.大量火山的喷发 B.气候的自然波动
C.浮游生物的光合作用 D.人类大量使用燃料
17、实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的主要步骤有:正确的操作步骤是( )
a 装药品,b检查气密性,c 加热,d 将装置固定在铁架台上,e 熄灭酒精灯,f 收集气体,g将导管移出水槽。
A、abcdefg B、badcfge C、badcfeg D、badcgfe
18、实验室用KClO3制氧气并回收MnO2和KCl,下列操作不规范的是( )
A.用装置甲收集氧气
B.用装置乙溶解完全反应后的固体
C.用装置丙分离MnO2和KCl溶液
D.用装置丁蒸干分离后的溶液得KCl晶体
19、下列说法:①呼吸作用、食物腐烂、铁生锈都是缓慢氧化;②燃烧是可燃物与氧气发生的剧烈的化合反应;③急速的燃烧一定会爆炸;④自燃是缓慢氧化引起的;⑤白磷在空气中和氧气中的着火点不同;⑥燃烧、自燃、缓慢氧化的共同点都是氧化反应并都有热量产生.其中正确的是( )
A.①④⑥ B.③④⑤⑥ C.①②③ D.②③⑤
20、【2019.北京】下列关于CO2的实验室制法及性质实验的说法不正确的是( )
| B.发生装置 | C.收集装置 | D.比较CO2与空气的密度 |
二、理解与应用(5小题,每空1分,共24分)
21、下列做法中有利于节约用水的是______。
A、洗脸刷牙时不断放水 B、少洗澡或不洗澡
C、洗菜的水用来浇花、冲厕所 D、 。
22、某同学做了如下家庭小实验:在一个玻璃杯底部放入一枝短蜡烛,并铺一层纯碱。点燃蜡烛后,沿玻璃杯壁倒入一些醋(主要成分是醋酸),可观察到的实验现象是_______________和________________,说明二氧化碳具有的性质是_________,由此可推知二氧化碳的用途之一是________________。
23、下图所示是铁丝在氧气中燃烧的全过程.请回答下列问题:
(1)选中的铁丝应用 进行 处理,这个变化属于 变化。
(2)如果实验成功,铁丝在氧气中燃烧的现象: 。如果实验不成功,没有看到上述现象,可能的原因是(答两条): 、
。
(3)小明同学在上这节课时因为身体上的原因,听讲不太好,老师讲的有些问题没有弄清楚。希望同学们给与解答:
①集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细砂? .
②铁丝为什么要绕成螺旋状? .
③铁丝前端为什么要系一根火柴? .
24、某县自来水的水源地是一个大型水库,某化学兴趣小组开展了一次净化水的实践活动。请回答下列向题:
(1)对所取水样进行过滤,除了滤纸和如图提供的仪器外,还需要的一种玻璃仪器是 。
(2)向滤液中加入活性炭,利用其 性除去异味,再次过滤。
(3)为了检验所得滤液是否为硬水,取样加入 根据产生白色垢状物或泡沫的多少进行判断。
(4)保护水环境,珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务,下列做法有利于保护水资源的是 (填序号)。
A.化肥和农药的过度使用
B.工业废水处理达标后排放
C.实验室的废液不经处理接排放
D.燃煤中加入石灰石作为固硫剂,减少酸雨对水源的污染
25、河水含泥沙、细菌等杂质,需要净化处理成自来水,某市自来水厂的生产过程如图所示。
(1)为了使沉淀池的悬浮物沉降,通常可加入 。
(2)沙滤池可将 过滤除去。
(3)活性炭常用于吸附池中,原因是它具有 的结构。
(4)要鉴别自来水是软水还是硬水,可向自来水样品中加入适量的 ,搅拌,如果观察到 ,则样品为软水。
三、实验探究(3小题,每空2分,共36分)
26、【2019云南昆明】(1)小英同学从水库中取出浑浊水样进行实验。
①将水样静置,用如图装置进行过滤,其操作规范的是______(填标号)。
a.用玻璃棒引流
b.滤纸边缘高出漏斗
c.漏斗末端颈尖未紧靠烧杯内壁
d.将滤纸湿润,使其紧贴漏斗内壁
e.用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度
②向过滤后所得水样中加入一定量活性炭,利用活性炭的______性除去杂质和臭味。
③在处理后的水样中加入一定量肥皂水,振荡,观察到泡沫较少,浮渣较多,说明该水样属于______(填“硬水”或“软水”)。
④生活中常用______(填“煮沸”“静置沉淀”或“过滤”)的方法降低水的硬度,并起到消毒杀菌的作用。
⑤为了人类的生存和发展,人类必须爱惜水。下列做法不利于保护水资源的是______(填标号)。
A.生活污水直接排放
B.提倡使用节水器具
C.工业上冷却水重复利用
D.园林浇灌用滴灌、喷灌
27、根据图2-13所示装置,完成下列问题:
图2-13
(1)写出图中标有字母的仪器的名称:a_________,b_________。
(2)实验室欲用高锰酸钾制取并收集氧气,应选用装置_________和装置_________或装置_________连接;
(3)用高锰酸钾制取氧气反应的文字表达式为 。如果用向上排空气法收集氧气并检验氧气是否收集满,则应将带有火星的木条放在_________。
28、图1是初中化学的几种常用仪器,根据要求回答问题:
(1)写出仪器C的名称 。
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,应选用的仪器是 (填字母序号),反应的表达式为 。
(3)小明为了用图2装置收集一定量的氧气,装置接口连接的顺序为 ,量筒的作用 。
(4)连接玻璃管和胶皮管,先把玻璃管口用 ,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。
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