人教统编版必修 上册4.3 *“探界者”钟扬课堂教学课件ppt

这是一份人教统编版必修 上册4.3 *“探界者”钟扬课堂教学课件ppt，共60页。PPT课件主要包含了资料助读·自主学习，工作态度，创新韧性的研究者，坚持真理的捍卫者，理想志向，体贴入微热情，受尽压迫和凌辱，受国民党兵痞欺负，了解糖果的制作过程，学习糖果的营养知识等内容，欢迎下载使用。
× “义无反顾”形容在道义上只有勇往直前，不能
犹豫回顾，带有褒义。此处可用“利令智昏”。
容刻画人物应用“入木三分”。
× “刻骨铭心”形容感念很深，永远不忘。此处形
对象指人。这里形容车速快，可用“风驰电掣”。
ד雷厉风行”比喻执行政策法令严厉迅速，也形容办事声势猛烈，行动迅速，
ד不约而同”是指事先没有商量约定，而彼此的行动完全一致。此处应为“不谋而
答：①_______________　　②______________________③____________________________　　④_____________
答：①_______________　　②_______________③_________________　④___________________　⑤___________________⑥___________________________________⑦___________
了解人们吃糖的习惯与各种糖果的味道
答：①_______________　　②_____________③_____________　　④_______________⑤___________________________　
探寻生命边界，甘愿成为先锋
2.人们是怎样来赞扬张秉贵的服务态度的？(用原文来回答)【明确】人们用“主动、热情、诚恳、耐心、周到”这10个字，来赞扬张秉贵的服务态度。3.《“探界者”钟扬》一文写了哪几件事？这几件事分别体现了作为一名植物学家的钟扬哪些方面的品质？【明确】课文用“‘英雄’少年”“种子达人”“科学队长”“‘接盘’导师”“生命延续”五个小标题把内容分成五个部分，讲述了科学家钟扬献身于种子事业、普及科学知识、悉心培养学生的故事，突出他心系科学、情系祖国、胸怀人类，在教学和科研岗位上不懈追求的奉献精神。
农业科学家、开创水稻研究新纪元、“饥饿的威胁在退
却，袁正引导我们走向一个营养充足的世界”
观察、研究、实践，具有敢于挑战的勇气和信心
“用农业科技战胜饥饿”“尊重权威但不崇拜权威”“实践能发现
事实，发现真理，并能验证真理”
“泥腿子专家”“泥腿子院士”“杂交水稻之父”
发现“天然杂交稻株”，培育人工杂交稻，发表专业论文，用
事实回复质疑，提出杂交稻育种的战略设想，提出超级杂交稻
选育的指标、株型模式和技术路线，开辟粮食增产的新途径
“曾经梦见水稻长得像高粱那么高，稻穗像扫帚那么大。”
袁隆平是世界上最有影响的中国科学家之一，他正在引导一场新的
敢于接收转导师学生，为“流落街头”学生兜底
有责任、敢担当、关爱学生