语文必修 上册8.3* 琵琶行并序教学演示课件ppt

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使动用法，使……战栗
低头弯腰，即卑躬屈膝
入梦缘由。用烘托和夸张手法描绘天姥山的高峻神奇。
梦游经过，描绘了天姥山的壮观及仙境的神奇。
梦醒后的感慨，点明主旨。
指自己生活多艰，也指国家多难
述登高见闻，描绘了一幅雄浑高远而又凄清悲凉的秋景。
写登高所感，抒发了诗人感时伤世的爱国情感和长年漂泊的
贬官、降职的委婉说法
当时对技艺高超的乐师的称呼
托身。这里是嫁人的意思
将要回答，又有些迟疑
艰难，形容乐声滞塞难通
量词，计量歌舞队、乐队
古代对歌伎舞女打赏用的
轻薄的生丝织品。泛指轻美的丝织品
走了以后。来，语气助词
把琴弦拧紧。促，紧、迫
黑色单衣。唐代官职低的服色为青色
交代时间、地点、人物和故事梗概，概述歌女的悲凉身世，
说明了写作的背景动因，并为全诗定下了凄切的感情基调。
作者秋夜浔阳江边送客。(浔阳江边夜送客)
写琵琶女弹奏琵琶的情景，着重表现琵琶女的高超技艺和
琵琶声所流露的幽愁暗恨。(江心聆听琵琶曲)
写琵琶女自叙身世。(江中听诉身世苦)
写作者政治上的失意的感慨。(同病相怜感慨多)
写琵琶女重新弹奏，诗人为之泪下。(重闻琵琶青衫湿)
答：①_________　②_________③_________
【阅读鉴赏】学习任务一鉴赏风格和技巧1.抓住关键，体会诗风。(1)“飘然思不群”是杜甫对李白浪漫主义诗风的概括。《梦游天姥吟留别》是如何体现了李白浪漫主义诗风的？
通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述，
揭露了封建社会官僚腐败、民生凋敝、人才埋没等
不合理现象，表达了诗人对她的深切同情，也抒发
了诗人对自己无辜被贬的愤懑之情
①大历二年(767)流寓夔州，重
阳节登临江边高台的经历和感受
②元和十一年(公元816年)秋天，白居易被
贬江州司马两年后，在浔阳江头送别客人
时偶遇一位年少因艺技红极一时、年老被
人抛弃的歌女的经历和感受
③通过对现实生活的客观、具体的描写，从作品的场面和情节中自然地体
现出作者的思想倾向和爱憎感情
诗人巧妙地将自然声响作为
喻体，通过生动的比喻，把
乐声的无尽美妙与节奏的无
穷变化描绘得至纯至真，把
难以描摹的音乐形象摹画得
立体可感，以表现琵琶女演