2021学年第5节 磁生电练习

这是一份2021学年第5节 磁生电练习，共6页。试卷主要包含了5《磁生电》课时练习，如图是一种手摇发电的手电筒等内容，欢迎下载使用。
人教版物理九年级全册20.5《磁生电》课时练习一、选择题1.如图所示的几种器件,工作时应用了电磁感应现象的是(　　)2.如图所示的鞋，内部安装了磁铁和线圈，当人走动时，线圈能产生感应电流.以下设备与这种鞋工作原理相同的是（　　）A.电风扇        B.洗衣机       C.电动机        D.发电机3.用如图所示的装置探究通电导线在磁场中的受力情况。接通电源，发现导体ab向左运动；把电源正负极对调后接入电路，发现导体ab向右运动。这个实验事实说明通电导线在磁场中受力（　　）A.方向与电流方向有关B.方向与磁感线方向有关C.大小与电流大小有关D.大小与磁场强弱有关4.关于甲、乙两图的说法中，正确的是（　　）A.甲图中改变电流大小，电流周围磁场强弱不发生改变    B.甲图中改变电流方向，小磁针的偏转方向不发生改变    C.利用乙图可研究电磁感应现象    D.乙图中闭合开关后，静止的导体ab就会运动5.如图，导体AB、导线跟电流表组成闭合回路，在下列情况下磁场里的导体AB能够产生感应电流的是（　　）A.让导体AB在磁场中静止  B.让导体AB沿水平方向做切割磁感线运动    C.让导体AB沿竖直方向顺着磁感线向下运动  D.让导体AB沿竖直方向逆着磁感线向上运动6.如图是一种手摇发电的手电筒。这个手电筒外壳透明，可以清晰地看到里面有一个 线圈和一个磁体。当沿图中箭头方向来回摇动时，小灯泡发光。以下说法正确的是（  ）A.灯丝中电流方向保持不变B.摇动时电能转化为机械能C.该现象属于电磁感应现象D.此装置与电动机原理相同7.中国科技馆的“探索与发现A厅”中有一个写着“电从哪里来”字样的展台，在展台的一侧有一台手摇发电机，在展台中心区域有一个水车模型（如图所示），水车模型内部的电动机与发电机相连接。小祎同学用力摇动手摇发电机，发现水车模型转动了起来。关于此现象，下列说法中正确的是（     ）A.手摇发电机的工作原理是电磁感应现象B.水车模型内电动机的工作原理是电磁感应现象C.发电机在工作过程中，将电能转化为机械能D.水车模型在转动过程中，将机械能转化为电能8.物理知识在生活中应用非常广泛，下列事例都是利用电磁感应原理工作的是 （  ）①来回摇晃手摇式电筒，使磁体在线圈中运动，小灯泡就能发光②对着动圈式话筒说话，声音带动线圈在磁场中运动，产生变化的电流③将带有磁条的银行卡在pos机中的线圈中刷一下，pos机便通过产生的电流读出银行卡的信息④动圈式扬声器的线圈中通过变化的电流时，线圈在磁场力的作用下，带动纸盆振动发出声音.A.①②③        B.②③④        C.①③④         D.①②④二、填空题9.如图所示是某品牌“共享单车”，使用前用户需用手机扫描“二维码”，将信息发送给管理平台，平台将信息发回给单车自动开锁，这些过程中都是利用____________来传递信息的。用户骑行时还会带动车上的小型发电机发电，给车上的车锁组件、联网模块等提供电能，这种发电机利用了________________的原理，工作时将__________能转化为电能。10.在用如图所示的装置探究感应电流产生的条件时,a、b两接线柱间应接　　　　(选填“大”或“小”)量程电流表,导体在磁场中运动时,电流表指针没有发生偏转,其原因可能是　　　　　　　　　　　。 11.如题图所示的实验装置中，当导体棒AB竖直向上运动时，灵敏电流计的指针     偏转，让导体棒AB水平向有运动，灵敏电流计的指针   偏转(以上两空均选填“会”或“不会”)，      (选填“电动机”或“发电机”)是应用电磁感应原理制成的。12.如图所示的实验装置可以将__________能转化为电能，发电机的工作原理和此装置__________。(选填“相同”或“不相同”)13.下图所示的装置,“×”表示垂直于纸面向里的磁场的磁感线,在弹簧测力计下挂一个重力为G的软铁块,软铁块下方有一螺线管,螺线管两端导线与金属导轨abcd相连,导体棒ef放在导轨上,当它向右滑动时,弹簧测力计示数将　　　　(选填“大于”“小于”或“等于”)G。该实验涉及的两个物理现象是(1)　        ;(2)　              。 14.(1)如图甲所示,当悬挂着的导体棒ab在磁场中左右运动时,观察到小量程电流表的指针会摆动,随着对这种现象的深入研究,人们发明制造了　　　　机,实现了　　　　能向电能的转化。 (2)如图乙是一种“手摇充电式电筒”,握住它上下摇动就能自动充电。从透明外壳可观察到内部有固定线圈;摇动时可感觉到内部有一个物块在来回滑动,据此猜测,这种电筒的制造原理是　　　　　　　　　,其中那个滑动的物块是　　　　。 三、实验题15.如图是“探究什么情况下磁可以生电”的装置，用棉线将一段导体AB悬挂起来，放置于蹄形磁体的磁场中，再用导线把导体AB和灵敏电流计连接起来，组成了闭合电路｡(1)该实验中，灵敏电流计的作用是______､______｡(2)确认灵敏电流计能正常工作后，某同学发现，无论导体AB在磁场中怎样运动，灵敏电流计的指针均不见发生偏转｡其主要原因可能是______､______｡(3)在教师的指导下，兴趣小组对实验进行完善后，观察到的现象如下表所示，由此可知，闭合电路的一部分导体在磁场中做______运动时，电路中会产生感应电流。(4)比较第4､5（或6､7）次实验可以得出。______｡(5)在此实验过程中，能量转化情况是______｡利用这一原理，人们在生产生活中制成了______｡
参考答案1.答案为：C；2.答案为：D3.答案为：A4.答案为：C5.答案为：B6.答案为：C7.答案为：A8.答案为：A9.答案为：电磁波；电磁感应（或“磁生电”）；机械10.答案为：小　开关没有闭合或导体没有做切割磁感线运动11.答案为：不会  会  发电机12.答案为：机械，相同13.答案为：大于　(1)电磁感应现象　(2)磁化现象(或电流的磁效应)14.答案为：(1)发电　机械　(2)电磁感应现象　磁铁15.答案为：(1)判断是否产生感应电流，判断感应电流的方向；(2)产生的感应电流太弱，断路（接触不良）(3)切割磁感线(4)感应电流的方向与导体运动方向有关(5)机械能转化为电能  发电机