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    6.2.1 向量基本定理  学案01
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    高中数学6.2.1 向量基本定理学案

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    这是一份高中数学6.2.1 向量基本定理学案,共3页。学案主要包含了学习目标,学习重难点,学习过程等内容,欢迎下载使用。

    【学习目标】
    1.掌握共线向量基本定理.
    2.理解平面向量基本定理.
    【学习重难点】
    1.向量基本定理.
    2.平面向量基本定理.
    【学习过程】
    一、导学提问
    预习教材内容,思考以下问题:
    1.共线向量基本定理是怎样表述的?
    2.用向量证明三点共线有哪些方法?
    3.平面向量基本定理的内容是什么?
    4.如何定义平面向量基底?
    二、新知探究
    1.共线向量基本定理
    已知m,n是不共线向量,a=3m+4n,b=6m-8n,判断a与b是否共线?
    解:若a与b共线,则存在λ∈R,使a=λb,即3m+4n=λ(6m-8n).
    因为m,n不共线,所以eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(6λ=3,,-8λ=4.))
    因为不存在λ同时满足此方程组,所以a与b不共线.
    2.用基底表示向量
    如图,在平行四边形ABCD中,设对角线eq \(AC,\s\up6(→))=a,eq \(BD,\s\up6(→))=b,试用基底a,b表示eq \(AB,\s\up6(→)),eq \(BC,\s\up6(→)).
    解:由题意知,eq \(AO,\s\up6(→))=eq \(OC,\s\up6(→))=eq \f(1,2)eq \(AC,\s\up6(→))=eq \f(1,2)a,eq \(BO,\s\up6(→))=eq \(OD,\s\up6(→))=eq \f(1,2)eq \(BD,\s\up6(→))=eq \f(1,2)b.
    所以eq \(AB,\s\up6(→))=eq \(AO,\s\up6(→))+eq \(OB,\s\up6(→))=eq \(AO,\s\up6(→))-eq \(BO,\s\up6(→))=eq \f(1,2)a-eq \f(1,2)b,
    eq \(BC,\s\up6(→))=eq \(BO,\s\up6(→))+eq \(OC,\s\up6(→))=eq \f(1,2)a+eq \f(1,2)b.
    3.直线的向量参数方程式的应用
    已知平面内两定点A,B,对该平面内任一动点C,总有eq \(OC,\s\up6(→))=3λeq \(OA,\s\up6(→))+(1-3λ)eq \(OB,\s\up6(→))(λ∈R,点O为直线AB外的一点),则点C的轨迹是什么图形?简单说明理由.
    解:法一:3λ+(1-3λ)=1且λ∈R,结合直线的向量参数方程式可知点C的轨迹是直线AB.
    法二:将已知向量等式两边同时减去eq \(OA,\s\up6(→)),得
    eq \(OC,\s\up6(→))-eq \(OA,\s\up6(→))=(3λ-1)eq \(OA,\s\up6(→)) +(1-3λ) eq \(OB,\s\up6(→))
    =(1-3λ)(eq \(OB,\s\up6(→))-eq \(OA,\s\up6(→)))
    =(1-3λ)eq \(AB,\s\up6(→)),
    即eq \(AC,\s\up6(→))=(1-3λ)eq \(AB,\s\up6(→)),λ∈R,
    所以A,B,C三点共线,即点C的轨迹是直线AB.
    三、学习小结
    1.共线向量基本定理
    如果a≠0且b∥a,则存在唯一的实数λ,使得b=λa.
    由共线向量基本定理及前面介绍过的结论可知,如果A,B,C是三个不同的点,则它们共线的充要条件是:存在实数λ,使得eq \(AB,\s\up6(→))=λeq \(AC,\s\up6(→)).
    2.平面向量基本定理
    如果平面内两个向量a与b不共线,则对该平面内任意一个向量c,存在唯一的实数对(x,y),使得c=xa+yb.
    平面内不共线的两个向量a与b组成的集合{a,b}常称为该平面上向量的一组基底,此时如果c=xa+yb,则称xa+yb为c在基底{a,b}下的分解式.
    四、精炼反馈
    1.已知平行四边形ABCD,则下列各组向量中,是该平面内所有向量基底的是( )
    A.eq \(AB,\s\up6(→)),eq \(DC,\s\up6(→))B.eq \(AD,\s\up6(→)),eq \(BC,\s\up6(→))
    C.eq \(BC,\s\up6(→)),eq \(CB,\s\up6(→))D.eq \(AB,\s\up6(→)),eq \(DA,\s\up6(→))
    解析:选D.由于eq \(AB,\s\up6(→)),eq \(DA,\s\up6(→))不共线,所以可以作为一组基底.
    2.设D为△ABC所在平面内一点,若eq \(BC,\s\up6(→))=3eq \(CD,\s\up6(→)),则( )
    A.eq \(AD,\s\up6(→))=-eq \f(1,3)eq \(AB,\s\up6(→))+eq \f(4,3)eq \(AC,\s\up6(→))
    B.eq \(AD,\s\up6(→))=eq \f(1,3)eq \(AB,\s\up6(→))-eq \f(4,3)eq \(AC,\s\up6(→))
    C.eq \(AD,\s\up6(→))=eq \f(4,3)eq \(AB,\s\up6(→))+eq \f(1,3)eq \(AC,\s\up6(→))
    D.eq \(AD,\s\up6(→))=eq \f(4,3)eq \(AB,\s\up6(→))-eq \f(1,3)eq \(AC,\s\up6(→))
    解析:选A.因为eq \(BC,\s\up6(→))=3eq \(CD,\s\up6(→)),
    所以eq \(AC,\s\up6(→))-eq \(AB,\s\up6(→))=3(eq \(AD,\s\up6(→))-eq \(AC,\s\up6(→)))=3eq \(AD,\s\up6(→))-3eq \(AC,\s\up6(→)),
    所以3eq \(AD,\s\up6(→))=4eq \(AC,\s\up6(→))-eq \(AB,\s\up6(→)),
    所以eq \(AD,\s\up6(→))=eq \f(4,3)eq \(AC,\s\up6(→))-eq \f(1,3)eq \(AB,\s\up6(→))=-eq \f(1,3)eq \(AB,\s\up6(→))+eq \f(4,3)eq \(AC,\s\up6(→)).
    3.已知向量a,b是一组基底,实数x,y满足(3x-4y)a+(2x-3y)b=6a+3b,则x-y的值为________.
    解析:因为a,b是一组基底,所以a与b不共线,
    因为(3x-4y)a+(2x-3y)b=6a+3b,
    所以eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(3x-4y=6,,2x-3y=3,))解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=6,,y=3,))
    所以x-y=3.
    答案:3
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