2020-2021年山西省朔州市八年级上学期化学第二次月考试卷

这是一份2020-2021年山西省朔州市八年级上学期化学第二次月考试卷，共11页。试卷主要包含了单项选择题，填空题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1.下面属于化学变化的是〔〕
A. 夏日阳光下车胎爆炸 B. 酒精燃烧 C. 电灯通电发光 D. 水结成冰
2.春天里百花盛开，蜜蜂在花丛中飞舞，在花朵中爬进爬出，忙于采蜜。是什么原因吸引蜜蜂飞向花朵呢?小明提出这可能与花的颜色有关。“吸引蜜蜂的可能是花的颜色〞这一表达属于科学探究中〔 〕
A. 提出问题 B. 建立假设 C. 收集事实证据 D. 制订方案
3.泉州台商投资区某中学开展了“打赢蓝天保卫战〞主题教育活动。以下行动不利于“保卫蓝天“的是〔〕
A. 提倡骑自行车、乘公交车出行 B. 露天燃烧垃圾
C. 少用一次性餐具、塑料袋 D. 积极植树造林
4.以下实验操作正确的选项是〔 〕
A. 点燃酒精灯 B. 氧气验满
C. 液体加热 D.
5.某同学在用托盘天平称量食盐时，错误地将食盐放在右盘，砝码放在左盘，称得食盐的质量为15.4g〔1g以下用游码〕，如果其他操作正确，那么食盐的实际质量应为〔 〕
A. 14.6g B. 15.4g C. 15.6g
6.以下实验现象描述错误的选项是〔〕
A. 红磷在空气中点燃，产生大量的白烟，放出热量
B. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体
C. 细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色四氧化三铁
D. 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
7.如图是表示气体微粒的示意图，图中“○〞和“●〞分别表示两种不同的原子，那么其中表示混合物的是 ( )
A. B. C. D.
8.以下用微观粒子观点解释错误的 ( )
A. A B. B C. C D. D
9.如图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息错误的选项是〔 〕
A. 一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成 B. 水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2∶1
C. 水分解过程中， 原子的数目不变 D. 水分解过程中，分子的种类不变
10. 已成为人们日常生活中的必备工具，硅是制造 处理器不可缺少的物质，硅元素的局部信息如以以下列图所示，以下说法正确的选项是〔 〕
A. 硅属于金属 B. 硅原子的核外有两个电子层
C. 硅的相对原子质量为28.09g D. 硅原子的核电荷数为14
二、填空题
11.用化学符号填空：
〔1〕地壳中含量最多的金属元素是________；
〔2〕两个钠原子 ________；
〔3〕人体中含量最多的金属元素________；
〔4〕两个镁离子 ________。
12.今年是新中国成立70周年。70年来，我国污染防治方式不断创新、领域不断拓展、力度不断加大，生态环境质量得到了持续改善。
〔1〕洁净的空气属于________〔填“混合物〞或“纯洁物〞〕；请说明其中的成分________。
〔2〕目前计入空气质量评价的主要污染物为________〔填字母〕。
a．二氧化硫 b．二氧化碳 c．二氧化氮 d．臭氧 e．细颗粒物
〔3〕为了改善环境，以下措施可行的是________〔填字母〕。
A 增加使用太阳能、核能等新能源
B 开展公共交通，提倡绿色出行
C 改进燃煤锅炉烟囱，将废气排放到高空
D 及时清理路面，露天燃烧垃圾
13.生活中处处有化学：平安火柴必须擦在火柴盒上才会燃烧起来。平安火柴头主要成分是氯酸钾、二氧化锰、易燃物〔如硫〕等物质，火柴盒侧面主要由红磷、玻璃粉等组成，当划火柴时，火柴头和火柴盒侧面摩擦发热，放出的热量使氯酸钾分解，产生少量氧气，使红磷发火，从而引起火柴头上易燃物(如硫〕燃烧，这样火柴便划着了。写出在此过程中：
〔1〕生成氧气的反响的文字或符号表达式________；该反响的根本反响类型________。
〔2〕生成有刺激性气味气体的反响文字或符号表达式________。
14.图中的①②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息， ， ， ， 是四种粒子的结构示意图．
请你答复以下问题：
〔1〕氟元素的相对原子质量为________，钙元素的原子序数为________．
〔2〕粒子 A、B、C、D中，属于阳离子是________〔填写离子符号，下同〕；属于阴离子是________；属于同种元素的是________〔填字母序号，下同〕属于金属元素的是________。
〔3〕A粒子的化学性质与B,C,D中哪一种粒子的化学性质相似？________〔填字母序号〕．
〔4〕氟元素与钙元素最本质的区别是________．
15.酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源，当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化后燃烧生成水和二氧化碳。
〔1〕根据以上表达，可归纳出酒精的物理性质是________(任写一条)；化学性质是________；酒精的用途是________。
〔2〕向燃着的酒精灯内添加酒精可能造成的不良后果：________；
〔3〕实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是________。
〔4〕给固体加热的时候，应先对试管________，再集中在盛固体部位加热，试管口略向下倾斜，是为了________；
〔5〕取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯的火焰中〔如图〕，约1～2s后取出，可观察到________处〔填字母〕的火柴梗最先碳化，因此你对用酒精灯加热的建议是：________。
三、综合题
16.阅读以下材料,答复以下问题。
火星--充满“致命吸引力〞的行星火星,自古称为荧惑,荧是火光明亮的意思,惑那么是疑惑,火星是太阳系第四颗行星,也是地球之外的第一颗行星,是全天第四亮的行星。由于外表地质有大量的氧化铁--也就是铁锈,所以呈现鲜艳的红色,古人才会称之为“火〞星。
火星有很多特征与地球相似。它距离太阳22794万千米,约为日地距离的 倍；火星大气远比地球的稀薄,它的主要成份是二氧化碳,占 ,氮气占 ,还有数量极少的氧气与水分。火星上的平均温度为 ,由于火星大气稀薄而枯燥,所以它的昼夜温差远远大于地球上的昼夜温差。
火星上资源非常丰富,蕴藏着丰富的氦 ,氦 是一种平安高效而又清洁无污染的重。要燃料,应用前景广阔。常用作火箭燃料的重要成份。另外,火星曾经经历过与地球差不多形式的火山运动和水文运动,而这样的运动在地球上产生了大量的矿砂,火星也必然如此,
〔1〕画出氦 的原子结构示意图________
〔2〕现有两瓶气体,一瓶是火星外表的气体,另一瓶是地球外表的空气,以下实验操作不能将其鉴别出的是________ 填字母编号
A 观察气体的颜色
B 将燃着的木条伸入集气瓶中
C 将小昆虫分别放入集气瓶中
D 向集气瓶中滴加澄清石灰水后振荡
〔3〕火星上的水通常是以________状态存在 填“固体〞、“液体〞或“气体〞
〔4〕以下关于 原子的说法正确的选项是________ 填字母编号
A 氦-3原子的最外层有1个电子
B 氦3原子中有3个中子
C 氦-3原子的核电荷数是3
D 氦-3原子的相对原子质量为3
〔5〕“氦 〞与“氦 〞________ 填“属于〞或“不属于〞 同种元素
17.空气、水是人类赖以生存的自然资源。
〔1〕测定空气中氧气体积分数的实验装置如以以下列图所示，在集气瓶内参加少量的水，并五等分水面以上的容积，做上记号用弹簧夹夹紧乳胶管，点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。
①写出红磷在空气中燃烧的文字表达式________。
②待红磷熄灭并冷却后，翻开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的________。
③红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是________，该气体________〔填“支持〞或“不支持〞〕燃烧。
〔2〕以下操作中，导致倒吸进集气瓶内的水的体积小于集气瓶内气体1/5的是________，导致倒吸进集气瓶内的水的体积大于集气瓶内气体1/5的是________。
A 红磷的量缺乏
B 燃烧匙伸入集气瓶内的速度太慢
C 没有冷却到室温就翻开止水夹
D 弹簧夹没有夹紧
18.如图是某同学设计的某些实验装置,答复以下问题:
〔1〕写出图中仪器a和b的名称:a________；b________．
〔2〕实验室用高锰酸钾制取并收集氧气可采用的装置组合是________,反响的文字表达式为________。
其主要操作有：①从水槽中撤出导管②收集气体③固定装置④检查装置的气密性⑤加热⑥撤酒精灯⑦装药品。正确操作顺序是________．
A ④⑦③⑤②①⑥
B ⑦④③⑤②⑥①
C ①②③④⑤⑥⑦
D ④⑦③⑤②⑥①
〔3〕实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，需要在试管口塞一团疏松的棉花，其作用是________．
〔4〕天然气、沼气的主要成分是甲烷〔CH4〕，它是无色、无味的气体，密度比空气小，极难溶于水，能燃烧。实验室用无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物加热制取较纯洁的甲烷气体，应选择的发生装置和收集装置是________〔填装置编号〕。
答案解析局部
一、单项选择题
1.【解析】【解答】A、阳光下车胎爆炸，只因为车胎内气体分子之间的距离变大，从而使车胎爆炸。过程中没有生成任何新的物质，属于物理变化。A不符合题意；
B、酒精燃烧生成水和二氧化碳，生成新物质。是化学变化。B符合题意；
C、电灯通电发光的过程中，由电能转化为光能，是能量的转化，没有生成新的物质，是物理变化。C项不符合题意；
D、水结冰的过程中，冰和水是同种物质，冰是固态的水，水是液态的。属于同种物质之间的三态转化，没有生成新物质，是物理变化。D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化，据此分析
2.【解析】【解答】 “吸引蜜蜂的可能是花的颜色〞属于建立假设环节。
故答案为：B
【分析】根据科学探究的各个环节的特点分析，可能怎么样属于假设环节。
3.【解析】【解答】A. 提倡骑自行车、乘公交车出行，能减少燃油、燃气交通工具的使用，从而减少二氧化碳的排放，符合“保卫蓝天〞要求，故不符合题意；
B. 露天燃烧垃圾，会产生大量的空气污染物，不符合“保卫蓝天〞要求，故符合题意；
C. 少用一次性餐具、塑料袋，能减少资源的消耗、二氧化碳的排放、白色污染等，符合“保卫蓝天〞要求，故不符合题意；
D. 积极植树造林，可以净化空气，符合“保卫蓝天〞要求，故不符合题意。
故答案为：B。

【分析】改善生态环境，保护环境，就是要减少化石能源的燃烧，多使用清洁新能源；减少垃圾的燃烧，垃圾分类处理；工厂的三废，先处理达标后，再排放；多植树造林等等。
4.【解析】【解答】A、绝对禁止酒精灯之间对燃，A不对．
B、氧气验满带火星的木条要平放在集气瓶口，不能伸入瓶内，B不对．
C、液体加热要与桌面呈大约45°角，由图知C对．
D、量筒规格要与所量取的液体体积相近，不能相差太多，应用10ml的量筒，故D不对．
应选C
【分析】运用酒精灯的使用、给试管中的液体加热两个根本操作和氧气验满方法和量筒规格的选择选出答案．
5.【解析】【解答】用托盘天平称量药品的质量时，要把药品放在左盘，砝码放在右盘，此时药品的质量=砝码质量+游码质量；如果将药品与砝码的位置放颠倒了，此时药品的质量=砝码质量-游码质量；1克以下移动了游码。所以游码质量为0.4g，砝码质量为15g；如果将药品与砝码的位置放反了，所以药品的质量为15g-0.4g=14.6g。
故答案为：A。

【分析】用托盘天平称量药品的质量时，如果将药品与砝码的位置放颠倒了，此时药品的质量=砝码质量-游码质量，据此计算。
6.【解析】【解答】A、 红磷在空气中点燃，产生大量的白烟，放出热量，A不符合题意；
B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体，B不符合题意；
C、细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，不能说出四氧化三铁，C符合题意；
D、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、根据红磷在空气中燃烧的现象分析
B、根据木炭在氧气中燃烧的现象分析
C、根据实验现象不能出现物质名称分析
D、根据硫在空气中燃烧的现象分析
7.【解析】【解答】A图中，只有一种由一个○和一个●构成的物质，是纯洁物，A选项不符合题意；B图中，只有一种由●构成的物质，B选项不符合题意；C图中，有由两个●构成的物质、由两个○构成的物质和由一个●和一个○构成的物质，共三种不同的物质，是混合物，C选项符合题意；D图中只有一种由两个○构成的物质，是纯洁物，D选项不符合题意。
故答案为：C。

【分析】混合物是指由两种或两种以上物质混合而成，根据图示分析即可。
8.【解析】【解答】A、温度计中的水银球受热体积膨胀，分子间隔受热变大，分子体积没有变大，符合题意；
B、宿迁大地，美酒飘香，分子在不断运动，不符合题意；
C、水电解生成氢气和氧气 分子可以分为原子，不符合题意；
D、糖水是混合物 糖水有不同种分子，不符合题意。
故答案为：A。

【分析】此题主要考查分子的性质。升高温度，分子间的间隙变大，而分子本身的大小、体积都不变，据此分析。
9.【解析】【解答】A.由图可见，一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的，A选项不符合题意；
B.由图可知，水分解后，产生氢气和氧气的分子数比值为2:1，B选项不符合题意；
C.由图可知，反响前有6个原子，反响后有6个原子，原子数目没有改变，C选项不符合题意；
D.由图可知，反响前有水分子，反响后有氢分子和氧分子，分子种类发生改变，D选项符合题意。
故答案为：D
【分析】水分解过程中，水分子发生了改变，生成了氢分子和氧分子．化学反响前后原子的种类没有改变．一个水分子是由二个氢原子和一个氧原子构成的．水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2：1。
10.【解析】【解答】A、硅属于非金属；不符合题意。
B、硅原子的核外电子排布图为： ，有三个电子层；不符合题意。
C、硅的相对原子质量为28.09，单位不是“g〞；不符合题意。
D、硅原子的核电荷数=原子序数=质子数=电子数=14；符合题意。
故答案为：D。

【分析】元素的名称中不含“金〞字旁为非金属元素；在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，原子序数=质子数；在元素周期表中，元素名称右上角的符号表示元素符号；在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量〔单位是1〕。
二、填空题
11.【解析】【解答】〔1〕地壳含量较多的元素(前四种)按含量从高到低的排序为：氧、硅、铝、铁，其中含量最多的金属元素是铝元素，其元素符号为 。〔2〕离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略, 故两个钠原子表示为 。〔3〕人体中含量最多的金属元素是钙元素，元素符号为 。〔4〕离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。表示多个该离子，在其离子符号前加上相应的数字。两个镁离子表示为 。

【分析】〔1〕地壳含量较多的元素(前四种)按含量从高到低的排序为：氧、硅、铝、铁；
〔2〕离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略；
〔3〕体中含量最多的金属元素是钙元素。
12.【解析】【解答】〔1〕洁净的空气中含有多种物质，属于混合物，其中的成分有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体、水蒸气和其它气体及杂质。〔2〕目前计入空气质量评价的主要污染物为二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧、可吸入颗粒物，

故答案为：acde。〔3〕A 增加使用太阳能、核能等新能源，不用或少用化石燃料，可减少空气污染物的排放，此选项正确；B 开展公共交通，提倡绿色出行，可减少汽车尾气的排放，此选项正确；C 改进燃煤锅炉烟囱，将废气排放到高空，并没有消除空气污染物，此选项不正确；D 露天燃烧垃圾，污染空气，此选项不正确。
故答案为：AB。
【分析】〔1〕含有两种或两种以上物质，属于混合物；空气中氮气约占78%，氧气21%，稀有气体0.94%，二氧化碳0.03%，其他气体和杂质0.03%；；
〔2〕主要污染物为二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧、可吸入颗粒物；
〔3〕根据生活经验分析解答。

13.【解析】【解答】〔1〕氯酸钾受热分解生成氯化钾和氧气，反响的文字表达式为：氯酸钾 氯化钾+氧气；该反响的特征是一变多，属于分解反响；故填：氯酸钾 氯化钾+氧气；分解反响。
〔2〕硫在空气中燃烧生成有刺激性气味的二氧化硫气体，反响文字表达式为：硫+氧气 二氧化硫。故填：硫+氧气 二氧化硫。
【分析】化学变化的文字表达式，一定要遵守客观事实的原那么，遵守质量守恒定律的原那么。
反响物写在左边，生成物写在右边，中间用箭头连接，箭头上说明条件。
14.【解析】【解答】〔1〕由氟元素在元素周期表中的信息可知，元素名称下面的数字表示元素的相对原子质量，故氟元素的相对原子质量为19.00，由钙元素在元素周期表中的信息可知，左上角的数字表示原子序数，故钙元素的原子序数为20。〔2〕A是氟原子，B是氯原子，C是氯离子，D是钙离子，故粒子 A、B、C、D中，属于阳离子是钙离子，离子符号为 ；属于阴离子是氯离子，离子符号为 ，质子数相同，属于同种元素，故属于同种元素的是BC，钙离子是钙原子形成的，故属于金属元素的是D。〔3〕A是氟原子，B是氯原子，最外层电子数相同，故A粒子的化学性质与B、C、D中B的化学性质相似。〔4〕元素的种类由质子数决定，氟元素与钙元素最本质的区别是质子数不同。

【分析】(1)元素名称下面的数字表示元素的相对原子质量；
〔2〕核外电子数等于核电核数的为原子；核外电子数大于核电核数的为阴离子；核外电子数小于核电核数的为阳离子；同种元素质子数相同；
〔3〕最外层电子数相同，粒子的化学性质形似；
〔4〕素的种类由质子数决定，不同种元素质子数不同。

15.【解析】【解答】〔1〕酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶，这些性质不需要通过化学变化表现出来，属于酒精的物理性质；酒精燃烧生成水和二氧化碳，需要通过化学变化表现出来，属于酒精的化学性质，酒精具有可燃性，常用做燃料是用途。〔2〕向燃着的酒精灯里添加酒精时，容易引起失火或爆炸，造成平安事故。〔3〕实验中，不小心将酒精灯碰倒，酒精洒出在桌上燃烧起来，应用湿抹布盖灭。〔4〕给固体加热的时候，应先对试管预热，再集中在盛固体部位加热，试管口略向下倾斜，是为了防止冷凝水倒流，炸裂试管；〔5〕外焰温度最高，可观察到C处的火柴梗最先碳化，因此用酒精灯加热时，用酒精灯外焰对物体加热。
【分析】〔1〕物质需要发生化学变化才能表现出来的性质就是化学性质，物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质就是物理性质
〔2〕根据酒精灯使用的本卷须知分析
〔3〕根据酒精灯灭火的方法分析
〔4〕根据给试管中的固体加热的本卷须知分析
〔5〕根据火焰的外焰温度最高分析
三、综合题
16.【解析】【解答】〔1〕氦3原子核是由一个中子和两个质子构成的,其原子结构示意图应该是圆内写“ 〞圆外有一层电子层,电子数也是 故原子结构示意图为 。〔2〕火星大气远比地球的稀薄,它的主要成份是二氧化碳,占 ,氮气占 ,还有数量极少的氧气与水分。现有两瓶气体,一瓶是火星外表的气体,另一瓶是地球外表的空气, 观察气体的颜色不能将其鉴别，

故答案为：A。〔3〕火星上的平均温度为 ,火星上的水通常是以固体状态存在。 原子中相对原子质量为3,质子数为2,在原子中,核内质子数 核电荷数 核外电子数 ,质子数与中子数之和为2,那么中子数是 ；氦 原子的最外层有2个电子；
故答案为：D。〔5〕质子数决定元素的种类, “氦 〞与“氦 〞属于同种元素
【分析】〔1〕质子数等于核外电子数；
〔2〕火星外表的主要气体是二氧化碳，而地球外表的主要气体是氮气，都是无色气体；
〔3〕根据数据中火星上的温度分析；
〔4〕核内质子数 核电荷数 核外电子数，质子数+中子数=相对原子质量；
〔5〕质子数决定元素的种类。

17.【解析】【解答】〔1〕①红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，反响的文字表达式为 。②待红磷熄灭并冷却后,翻开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处,由此可知氧气约占空气总体积的 。③红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是氮气，进入五分之一体积的水后就不再进入，那么说明氮气难溶于水，红磷的熄灭说明了该气体不支持燃烧。〔2〕A、红磷的量缺乏，氧气不能耗尽，导致倒吸进集气瓶内的水的体积小于集气瓶内气体五分之一；

B、燃烧匙伸入集气瓶内的速度太慢，红磷燃烧，放出大量热，空气膨胀，有空气逸出，导致倒吸进集气瓶内的水的体积大于集气瓶内气体五分之一；
C、没有冷却到室温就翻开止水夹，集气瓶氧气较大，导致倒吸进集气瓶内的水的体积小于集气瓶内气体五分之一；
D、弹簧夹没有夹紧，红磷燃烧要放热,瓶中空气受热膨胀跑出一局部，导致倒吸进集气瓶内的水的体积大于集气瓶内气体五分之一。
故导致倒吸进集气瓶内的水的体积小于集气瓶内气体1/5的是AC，导致倒吸进集气瓶内的水的体积大于集气瓶内气体1/5的是BD。
【分析】〔1〕书写文字表达式时注意用箭头连接反响物、生成物；进入集气瓶内水的体积即为瓶内氧气的体积，据此计算；根据空气的组成成分可知，瓶内剩余气体主要是氮气，其不支持燃烧；
〔2〕水的体积小于集气瓶内气体 1/5 ：红磷的量缺乏、装置未冷却到室温就翻开止水夹；
大于 1/5 ： 燃烧匙伸入集气瓶内的速度太慢 、 弹簧夹没有夹紧 。

18.【解析】【解答】〔1〕图中仪器a和b的名称:a是铁架台；b是集气瓶。〔2〕高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反响需要加热，发生装置选B，氧气不易溶于水，密度比空气大，用排水法或向上排空气法收集，收集装置选D或E，实验室用高锰酸钾制取并收集氧气可采用的装置组合是BD或BE,反响的文字表达式为

。正确操作顺序是检查装置的气密性、装药品、固定装置、加热、收集气体、从水槽中撤出导管、撤酒精灯，
故答案为：A。〔3〕高锰酸钾是粉末状的，实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，需要在试管口塞一团疏松的棉花，其作用是防止高锰酸钾是粉末状的进入试管。〔4〕实验室用无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物加热制取较纯洁的甲烷气体，应选择的发生装置是B，甲烷是无色、无味的气体，密度比空气小，极难溶于水，能燃烧的气体，用向下排空气法收集，收集装置选用F，故应选择的发生装置和收集装置是BF。
【分析】〔1〕根据常见装置进行书写；
〔2〕高能酸钾制氧气选择固体加热型发生装置；操作步骤为：查、装、定、点、收、离、熄；
〔3〕塞棉花的目h的防止高锰酸钾是粉末状的进入试管；
〔4〕根据反响物的状态和反响条件选择发生装置，根据生成物的特点选择收集装置。
现象
解释
温度计中的水银球受热体积膨胀
分子体积受热变大
宿迁大地，美酒飘香
分子在不断运动
水电解生成氢气和氧气
分子可以分为原子
糖水是混合物
糖水有不同种分子