2020-2021年江西省南昌市九年级上学期化学第一次月考试卷

这是一份2020-2021年江西省南昌市九年级上学期化学第一次月考试卷，共16页。试卷主要包含了单项选择题，选择填充题，填空题，流程题，推断题，实验题，科学探究题等内容，欢迎下载使用。
 九年级上学期化学第一次月考试卷
一、单项选择题
1.以下中国传统文化中，没有发生化学变化的是〔〕
A. 剪纸                                     B. 酿酒                                     C. 造纸                                     D. 制陶
2.在抗击新冠肺炎疫情期间,几种常见消毒剂进入了家庭。以下对 84 消毒液的描述属于物理性质的是 〔   〕
A. 有强氧化性     B. 无色或淡黄色有刺激性气味的液体     C. 见光易分解     D. 可杀灭多种病原微生物
3.人类生存需要清新的空气。以下一般不会造成空气污染的是〔〕
A. 人工降雨                           B. 燃放烟花                           C. 燃烧垃圾                           D. 汽车尾气
4.干冰用于人工降雨，压缩二氧化碳可得到固体干冰的过程中〔   〕
A. 分子的体积变小               B. 分子的间隔变大               C. 分子的间隙变小               D. 分子不再运动
5.以下物质中含氧分子的是〔   〕
A. 空气                               B. 氯酸钾                               C. 过氧化氢                               D. 高锰酸钾
6.以下仪器中不能加热的是〔   〕
A. 燃烧匙                                    B. 烧杯                                    C. 漏斗                                    D. 试管
7.以下实验操作错误的选项是〔〕
A. 点燃酒精灯                                B. 滴加溶液
C. 加热液体                                 D. 取少量固体
8.以下变化不属于缓慢氧化的是〔   〕
A. 有机肥的腐熟                 B. 镁条燃烧                 C. 动植物的新陈代谢                 D. 金属器皿的锈蚀
9.一定质量过氧化氢溶液在二氧化锰作用下反响，以以下列图象不能正确反映其变化过程的是〔   〕
A.                                       B. 
C.                                           D. 
10.实验室制取气体选择收集方法时，在以下性质中，必须考虑的是(   )。
①颜色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否与水反响。
A. ①②③                                B. ②③④                                C. ③④⑤                                D. ②③⑤
二、选择填充题
11.以下物质属于纯洁物的是〔________〕
A雪碧饮料
B医用生理盐水
C冰水混合物
D________
12.以下实验数据合理的是〔________〕



D小李用试管夹持试管时，夹在距离试管口________的部位
13.以下关于实验现象的描述正确的选项是〔________〕
A磷在氧气中燃烧，产生大量白雾
B木炭在氧气中燃烧，发出白色火焰，生成使澄清石灰水变浑浊的气体
C向干冷的玻璃片上哈气，玻璃片上出现水雾
D铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成________
14.5月27日11时，2021珠峰高程测量登山队克服高寒缺氧等困难，成功登顶世界第一顶峰珠穆朗玛峰。以下关于氧气的说法正确的选项是〔________〕
A自然界中的氧气主要来源于绿色植物的光合作用
B氧气在空气中的质量分数为21%
C鱼类能在水中生活，说明氧气易溶于水
D液氧可用于火箭发射，是因为氧气具有________性
15.以下方案正确的选项是〔________〕
选项
实验目的
试验方法或所加试剂
A
鉴别水与过氧化氢溶液
伸入带火星木条，观察是否复燃
B
鉴别氯化钾和氯酸钾
分别高温加热，伸入带火星木条，观察是否复燃
C
鉴别氮气和二氧化碳
分别伸入燃着的木条，观察是否熄灭
D
鉴别空气和氧气
________
三、填空题
16.以下反响：①铁丝在氧气中燃烧②酒精在空气中燃烧生成水和二氧化碳。
〔1〕用序号填空：以上反响属于化合反响的是________，属于氧化反响的是________。
〔2〕写出反响①的符号表达式________。
17.请你仔细观察一支燃着的蜡烛，完成以下问题。
〔1〕蜡烛的顶端熔化成液态，石蜡熔化属于________〔“物理〞或“化学〞〕变化；
〔2〕蜡烛的火焰分为外焰、内焰和________三层，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中〔如图〕约1s后取出，可以看到火柴梗的________〔填字母〕处最先炭化，说明蜡烛火焰的________局部温度最高。

〔3〕用干冷的小烧杯罩在蜡烛火焰上，观察到________，证明有水生成，蜡烛燃烧属于化学变化，蜡烛燃烧生成另一种物质是________。
18. 
〔1〕写出以下仪器的名称：B________________

〔2〕以下选填序号：
①存放液体药品的是________。
②可以量取液体体积的仪器________。
③取用固体粉末状药品时要用到的是________。
四、流程题
19.空气是珍贵的自然资源，以以下列图是以空气等为原料合成尿素CO(NH2〕2的流程。请答复以下问题：

〔1〕X是空气中含量最多的气体________〔填名称〕，空气中稀有气体的体积分数为________，在此实验中忽略不计；
〔2〕别离空气时，将空气转化为________态，先逸出的是X气体，说明X气体的沸点比氧气________〔填“高〞或“低〞〕；
〔3〕“合成〞反响的符号表达式为________；
五、推断题
20.A﹣H是学过的一些物质，其中A是暗紫色固体，B是人体生命活动离不开的气体，C是黑色的固体粉末。它们之间有如以下列图的转化关系：

答复以下问题：
〔1〕写出以下物质的名称或符号：B ________；G ________。
〔2〕写出反响①的表达式：________。
〔3〕假设反响②的实验现象为：发出蓝紫色的火焰，生成刺激性气味的气体F，那么该反响的表达式是________。
〔4〕C在反响③中的作用是________。
六、实验题
21.如以以下列图所示是化学实验中常用的几种装置，请答复以下问题：

〔1〕实验室用加热高锰酸钾制取并收集较纯洁的氧气应选用的装置是________〔填序号〕，该发生装置存在的一点缺乏是________。
〔2〕加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气的符号表达式是________，有如下步骤：①加热②收集气体③检查装置的气密性④装入氯酸钾和二氧化锰混合物⑤将试管固定在铁架台上⑥熄灭酒精灯⑦将导管移出水面。正确的顺序为________
A①②③④⑤⑥⑦
B③④⑤①②⑥⑦
C⑤③④①②⑦⑥
D③④⑤①②⑦⑥
〔3〕实验室用锌粒和稀硫酸在常温下反响制取并收集氢气，发生装置可选用________〔填序号〕，为防止气体从长颈漏斗泄漏要采取的必要措施是________；假设装置A中反响很剧烈，可用________〔填仪器名称〕代替A装置中的长颈漏斗。
〔4〕如用F装置收集气体时，假设从b处进气，那么收集的气体密度比空气________〔填“大〞或“小〞〕。
〔5〕甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体，实验室制取甲烷的收集装置应选________或________〔从A-E中选择，填序号〕。
22.某化学小组利用以下装置测定了空气中氧气的体积分数。
〔1〕实验前要先________；体积为VmL的集气瓶里装V1mL的水，在酒精灯火焰上把玻璃棒下端加热后伸入集气瓶并塞紧橡皮塞，迅速用力将玻璃棒按下与白磷接触，白磷燃烧，反响过程中集气瓶内液面的变化是________，白磷燃烧的符号表达式为________；停止燃烧后，稍振荡，完全冷却后，量出集气瓶中水的体积为V2mL。

〔2〕〔数据处理〕
实验测得氧气的体积分数为________×100〔用字母表示〕；
〔3〕〔实验反思〕
集气瓶中预先存放水的作用________〔写出一种即可〕；实验完毕，测得的氧气体积分数偏小，可能的原因是________。




23.小明利用以下装置对物质燃烧进行四个实验的探究，实验探究过程和观察记录如下：〔资料：石灰石和稀盐酸在常温下可反响生成二氧化碳气体〕

〔1〕实验操作及记录：
实验
操作
现象
实验一
根据装置图组装仪器，不点燃酒精灯
硫不燃烧
实验二
点燃酒精灯
硫燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰
实验三
①更换燃烧管〔装有等量硫粉〕，挤压滴管A使产生的气体通过燃烧管，为了确定燃烧管中的空气已排尽，尾气处理接口C处应该与D装置的________端用橡皮管相连〔填字母〕，当看到D中澄清石灰水________，可认为燃烧管内空气已经排尽。
②点燃酒精灯
硫不燃烧
实验四
①更换燃烧管〔装有等量硫粉〕，撤除D装置，挤压滴管B，发生反响的符号表达式是________。
②使气体通过燃烧管一段时间后，在C处________〔填实验操作和现象〕，可认为燃烧管内充满了氧气。
③点燃酒精灯
硫燃烧，发出了明亮的蓝紫色火焰
〔2〕实验分析及结论：
①对照实验一和实验二的现象，小明同学认为硫燃烧发生的条件之一是：________。
②对照实验二和实验三的现象，小明同学认为硫燃烧需要助燃剂。
③小明发现实验二和实验四的现象有所不同，通过分析，可知反响的剧烈程度与________有关。
七、科学探究题
24.实验探究一：探究红砖粉末能否作为过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，催化效果如何？
探究小组据此设计了如下探究方案。
〔1〕〔实验探究〕请你将以下实验探究内容补充完整。
实验步骤
实验现象
实验结论及解释
步骤I

试A中无明现象；
试管B中 ________ 。
①产生的气体是氧气
②红砖粉末可以改变过氧化氢分解速率
步骤Ⅱ 向试管B中重新参加 的过氧化氢溶液，反响停止后过滤、洗涤、枯燥、称量滤渣
①试管B的现象与步骤Ⅰ中的现象相同；
②滤渣质量等于ag
红砖粉末的 ________ 在反响前后均没有发生变化，能作过氧化氢分解的催化剂
步骤Ⅲ

两试管中均产生气泡且C中产生气泡较慢
________
〔2〕〔拓展应用〕探究小组利用以下仪器进一步验证“ 溶液对过氧化氢的分解也具有催化作用〞，请答复：

写出仪器C的名称：________。
〔3〕从方便取用液体并节约试剂的角度考虑，该探究小组最好选用以上所示仪器中的________ 填字母 。
〔4〕实验探究二：探究过氧化氢分解的影响因素。
探究小组使用压强传感器等设备，检测不同温度下过氧化氢分解时气体压强的变化。经过实验、数据处理等，获得如以下列图的压强时间变化曲线。

由此可知，过氧化氢的分解速率与温度之间的关系是________。

答案解析局部
一、单项选择题
1.【解析】【解答】A、剪纸过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化，故A符合题意；
B、酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化，故B不符合题意；
C、造纸过程中有新物质生成，属于化学变化，故C不符合题意；
D、制陶过程有新物质生成，属于化学变化，故D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】化学变化是物质在变化过程中有新物质生成的。
2.【解析】【解答】A.强氧化性属于化学性质，故A不符合题意；
B.无色或淡黄色有刺激性气味的液体，属于物理性质，故B符合题意；
C. 见光易分解属于于化学性质，故C不符合题意；
D.利用强氧化性使蛋白质变性的化学性质可杀灭多种病原微生物，故D不符合题意；
故答案：B。

【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质。
物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫做物理性质。
3.【解析】【解答】A、人工降雨一般是利用干冰升华吸热，致使空气中的水蒸气凝结成水滴形成，因为干冰用量较少，二氧化碳又是光合作用的原料，所以一般不会造成空气污染，A符合题意；
B、燃放烟花生成有害气体和烟尘，会造成空气污染，B不符合题意；
C、燃烧垃圾生成有害气体和烟尘，会造成空气污染，C不符合题意；
D、汽车尾气中有二氧化硫、氮氧化物等有害气体，会造成空气污染，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】A、根据干冰升华吸热分析
B、根据燃放烟花会产生二氧化硫等气体分析
C、根据燃烧垃圾的危害分析
D、根据汽车尾气中含有有害气体分析
4.【解析】【解答】压缩二氧化碳气体得到干冰，二氧化碳的状态发生了改变，二氧化碳由气态变为固态，分子间间隔变小了，分子大小没有发生变化，二氧化碳分子总是运动的。故A、B、D项都不符合题意，C项符合题意。
故答案为：C。

【分析】根据分子的根本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，进行分析。
5.【解析】【解答】A. 空气中含有氧气，氧气是由氧分子构成的，那么空气中含有氧气，故A符合题意；
B. 氯酸钾中只有氧元素，没有氧分子，故B不符合题意；
C. 过氧化氢溶液中没有氧分子，只有过氧化氢分子和水分子，故C不符合题意；
D. 高锰酸钾中含有氧元素，而无氧气分子，故D不符合题意；
故答案为：A。

【分析】物质中含有氧分子，就是含有氧气。
6.【解析】【解答】燃烧匙、烧杯、试管都是可加热的反响仪器，漏斗是别离仪器不能加热，
故答案为：C。

【分析】根据常见仪器的使用方法，进行分析。
7.【解析】【解答】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可〞，点燃酒精灯要用火柴点燃，图中所示操作不符合题意；
B、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作符合题意；
C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的 ，图中所示操作不符合题意；
D、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作不符合题意。
故答案为：B。

【分析】A、根据酒精灯使用三禁分析，绝对禁止向燃着的酒精灯中加酒精，绝对禁止用点燃的酒精灯对火；绝对禁止用嘴吹灭酒精灯；
B、根据滴管的使用方法分析，注意滴管应垂直悬空在试管口上方滴加液体；
C、根据给试管中液体加热的方法分析，注意液体的用量、酒精灯火焰及试管夹的夹持；
D、根据取用固体药品的方法分析，注意试管的拿持方法。
8.【解析】【解答】A、有机肥的腐熟过程，是与空气中的氧气发生的不容易觉察的缓慢氧化，故A不符合题意；
B、镁条燃烧属于氧化反响，并且反响比较剧烈，不属于缓慢氧化，故B符合题意；
C、动植物的新陈代谢，是与空气中的氧气发生的不容易觉察的缓慢氧化，故C不符合题意；
D、金属器皿的锈蚀是金属与空气中的氧气、水等发生的不容易觉察的缓慢氧化，故D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】氧化反响分为剧烈氧化和缓慢氧化，有的比较缓慢，称为缓慢氧化；燃烧是一种发光发热的剧烈的氧化反响。
9.【解析】【解答】A. 二氧化锰是该反响的催化剂，反响过程中质量不变。故正确，不符合题意。
B. 过氧化氢溶液中有水，水开始的质量不为0。过氧化氢分解生成水和氧气。所以随反响的进行水的质量增加，直至反响结束，水的质量不变。故正确，不符合题意。
C. 过氧化氢的质量随反响的进行逐渐减少，过氧化氢分解生成水和氧气，所以溶剂增加的质量小于溶质减少的质量，溶液的质量随反响的进行而减少，但在反响结束前不会减少到0。当过氧化氢完全反响，反响结束，过氧化氢溶液的质量会突降为0〔没有溶质不再为溶液〕。故正确，不符合题意。
D. 开始时没有氧气生成，氧气的质量为0，故错误，符合题意。
故答案为：D。

【分析】过氧化氢在二氧化锰作用下分解生成水和氧气；催化剂在反响前后质量不变。
10.【解析】【解答】实验室根据气体的密度、溶解性、能否与水反响选择气体收集方法，密度比空气大用向上排空气法，密度比空气小用向下排空气法，不溶于水，不和水反响可用排水法收集，
故答案为：D。

【分析】不易溶于水，并且不与水反响的气体，适合用排水法进行收集。
能溶于水，或者与水反响的气体，适合用排空气法进行收集，如果气体的密度比空气的密度大，应该用向上排空气法收集；如果气体的密度比空气的密度小，应该用向下排空气法收集。
 
二、选择填充题
11.【解析】【解答】A. 雪碧是碳酸类饮料，由水、二氧化碳、其他添加剂组成，属于混合物，故A不符合题意；
B. 生理盐水由水和氯化钠组成，属于混合物，故B不符合题意；
C. 冰水混合物都是水组成，属于纯洁物，故C符合题意；
D. 纯洁物是由1种物质组成的物质，常见的纯洁物有氧气、氮气、二氧化锰等。
故答案为：C，填氧气、氮气、二氧化锰等。

【分析】由单一物质组成的物质称为纯洁物。
混合物是由两种及两种以上纯物质(元素或化合物)没有经化学变化而组成的物质。
 
12.【解析】【解答】A. 托盘天平称量物质质量时能准确到0.1g，记录数据只能记录到小数点后一位，故A项不合理。
B. 用100mL量筒量取8.6mL水，量程与量取水的体积差距过大，误差过大，应该用量程为10mL的量筒，故B项不合理。
C. 用10mL量筒量取7.0mL水合理，故C项合理。
D. 用试管夹夹持试管时，试管夹夹持在离管口的三分之一处〔或中上部〕。

【分析】根据常见仪器的量程，进行分析。
13.【解析】【解答】A. 磷在氧气中燃烧，产生大量白烟。不会产生白雾。故不符合题意。
B. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体，没有火焰。故不符合题意。
C. 呼出气体水蒸气含量较高，所以向干冷的玻璃片上哈气，玻璃片上出现水雾。故符合题意。
D. 铁与氧气在点燃的情况下反响，会生成黑色的四氧化三铁，所以铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体。
故答案为：C，填：黑色固体。

【分析】在描述物质燃烧的现象时，要尊重客观事实，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别，不能出现生成物的名称。
14.【解析】【解答】A. 绿色植物的光合作用能够将空气中的二氧化碳与水合成有机物，同时释放出氧气，所以自然界中的氧气主要来源于绿色植物的光合作用，故符合题意；
B. 氧气在空气中的体积分数约为21%，故不符合题意；
C. 氧气不易溶于水，但水中溶解的少量氧气足以使鱼类能在水中生活，故不符合题意；
D. 氧气具有助燃性，能够支持燃料的燃烧，所以液氧可用于火箭发射，故填A，助燃。

【分析】根据氧气的性质、用途，进行分析。
15.【解析】【解答】A. 不参加催化剂，过氧化氢溶液分解较慢，所以水和过氧化氢溶液伸入带火星木条，木条都不会复燃，无法鉴别。故不符合题意。
B. 氯化钾受热不分解，伸入带火星木条无明显现象。氯酸钾受热分解生成氧气，所以伸入带火星木条，木条复燃。可以鉴别。故符合题意。
C. 氮气和二氧化碳都不支持燃烧，所以伸入燃着的木条均熄灭。无法鉴别。故不符合题意。
D. 可以利用氧气的助燃性鉴别空气和氧气。分别伸入带火星木条，观察是否复燃，复燃的是氧气，无明显现象的是空气。
故答案为：B，填：分别伸入带火星木条，观察是否复燃。

【分析】通过不同的物质在与同一种物质发生化学反响时，所产生的现象不同，把它们鉴别开的方法，它是鉴别物质的常用方法。
三、填空题
16.【解析】【解答】〔1〕铁与氧气反响生成四氧化三铁。该反响符合“多变一〞的特点，属于化合反响。该反响是物质和氧发生的化学反响，属于氧化反响。
酒精在氧气反响生成水和二氧化碳。该反响不符合“多变一〞的特点，不属于化合反响。该反响是物质和氧发生的化学反响，属于氧化反响。
故填：①，①②
〔2〕铁与氧气反响生成四氧化三铁的符号表达式为： 。

【分析】书写反响的化学符号表达式时，一定要遵守客观事实的原那么，遵守质量守恒定律的原那么。
正确书写反响物，生成物的化学式，反响物写在左边，生成物写在右边，中间用箭头连接，箭头上标明条件。
 
17.【解析】【解答】〔1〕石蜡熔化，只是状态发生了改变，没有新物质的生成，属于物理变化。
〔2〕蜡烛的火焰分为外焰、内焰和焰心。外焰与空气充分接触温度最高，所以把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中，可以看到a外焰处最先炭化。
〔3〕蜡烛燃烧生成水和二氧化碳。常用干冷的烧杯检验水蒸汽。用干冷的小烧杯罩在蜡烛火焰上，水蒸气遇冷会凝结成小液滴。所以可观察到烧杯内壁有小液滴，证明了水生成。
蜡烛燃烧生成另一种物质为二氧化碳。

【分析】蜡烛的火焰分为外焰、内焰和焰心，外焰温度最高。
根据质量守恒定律，反响前后元素的种类不变，进行分析。
18.【解析】【解答】〔1〕由图可知，仪器B的名称是水槽，故填水槽；
仪器D的名称是滴瓶，故填滴瓶；
仪器F的名称是长颈漏斗，故填长颈漏斗。
〔2〕①液体可以存放在上述仪器中的滴瓶中，故填D。②量筒用来量取一定体积的液体，故填E。③取用固体粉末状药品时要用到的仪器是药匙，故填A。

【分析】根据常见仪器的名称、使用，进行分析。
四、流程题
19.【解析】【解答】〔1〕空气含量最多的气体是氮气，即X是氮气，故填氮气；
空气中影响气体的体积分数是0.93%，故填0.93%.
〔2〕别离液态空气时，先将空气加压、降温，转化为液态，故填液；
将液态的空气升温，X〔氮气〕的沸点比氧气的沸点低，升温时温度先到达氮气的沸点，氮气首先从液态空气在蒸发出来，故填低。
〔3〕由图可知，氨气、二氧化碳在低温、加压的条件下反响生成尿素和水，故反响的符号表达式写为：NH3+CO2 CO(NH2)2+H2O。

【分析】根据题中有特征的物质首先推出，结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证，经过验证，推导正确，最后解答各个小题。
五、推断题
20.【解析】【解答】〔1〕A是暗紫色固体，故A为高锰酸钾；B是人体生命活动离不开的气体，且A可分解出气体B，故B为氧气；C是黑色的固体粉末，且A可分解出黑色固体C，故C为二氧化锰；C和G混合加热可制取氧气，且C为催化剂，符合氯酸钾制取氧气的方法，故G为氯酸钾；〔2〕由〔1〕分析可知，反响①为高锰酸钾制取氧气，反响的表达式为高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气；〔3〕发出蓝紫色的火焰，生成刺激性气味的气体，符合硫在氧气中燃烧的现象，故反响的表达式为硫+氧气 二氧化硫；〔4〕C在反响③前后没有发生变化，故C的作用为催化作用。

故答案为：〔1〕氧气；氯酸钾〔2〕高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气；〔3〕硫+氧气 二氧化硫；〔4〕催化作用
【分析】根据 A﹣H是学过的一些物质，其中A是暗紫色固体，B是人体生命活动离不开的气体， 所以B是氧气，A是暗紫色固体加热能生成氧气，故A是高锰酸钾，高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，C和G加热也能生成氧气，反响前后C不变，C是二氧化锰，，D是锰酸钾，G是氯酸钾，H为氯化钾
六、实验题
21.【解析】【解答】〔1〕加热高锰酸钾制取氧气反响需要加热，所以选择B固固加热型装置，排水法收集的气体较为纯洁。氧气不易溶于水，所以选择C排水法进行收集。故填：BC。
高锰酸钾粉末容易随空气进入导管，所以试管口应放一团棉花防止高锰酸钾粉末进入导管并堵塞导管。所以装置存在的一点缺乏是试管口未放一团棉花。
〔2〕加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气的符号表达式是 。
制取氧气实验步骤：组装仪器，检查装置的气密性，装入药品，固定试管，加热、收集气体，收集完毕，先将导管移出水面，然后熄灭酒精灯，故正确的顺序是：③④⑤①②⑦⑥。
故答案为：D。
〔3〕锌粒和稀硫酸在常温下反响，所以选择A固液不加热型装置。为防止气体从长颈漏斗泄漏要采取的必要措施是长颈漏斗尾端必须伸入液面以下。
假设装置A中反响很剧烈，需要控制反响速率，那么可用分液漏斗代替长颈漏斗。分液漏斗可以通过调节阀门控制滴加液体的速度，从而控制反响速率。
〔4〕万用瓶短进长出相当于向下排空气法，使用向下排空气法收集的气体密度比空气小。所以收集的气体密度比空气小。
〔5〕甲烷是密度小于空气，所以可以用E向下排空气法收集。甲烷难溶于水，所以可以用C排水法收集。故填：C，E。

【分析】选择发生装置时，要考虑反响物的状态、反响条件等因素；选择收集装置时，要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反响、密度、能否和空气中的物质发生化学反响等因素。
22.【解析】【解答】〔1〕做气体实验前，要先检查装置气密性。故填检查装置气密性。
燃烧放热，开始气体膨胀，压强变大，水被压入导管，液面下降。后氧气被消耗，烧杯内的水进入集气瓶，液面上升。故填：先下降后上升。
白磷燃烧的符号表达式为：P+O2 P2P5。
〔2〕数据处理：实验测得氧气的体积分数为进入的水的体积比上集气瓶内空气的体积。即 ×100%。
〔3〕实验反思：
集气瓶中预先存放水的作用：吸收五氧化二磷，防止污染空气。
实验完毕，测得的氧气体积分数偏小，可能的原因是：
A、集气瓶底部的水占了一局部体积，但测量计算时已经进行了处理，不会影响结果。不正确。
B、白磷过少，氧气未被完全消耗，测得的氧气体积分数偏小，正确。
C、没有完全冷却就读数，进入水的体积偏小，测得的氧气体积分数偏小，正确。
D、装置漏气，进入水时，有一局部空气进入，进入水的体积偏小，测得的氧气体积分数偏小，正确。
故答案为：BCD。

【分析】测定空气中氧气含量的实验，要想实验结论准确，做实验时，装置的气密性要好； 药品的量要足，把氧气完全消耗完，要生成固体或液体；等到装置冷却到室温再翻开弹簧夹读数等，如果燃烧结束后立刻翻开弹簧夹，测量的结果会小于五分之一。
23.【解析】【解答】〔1〕实验三① 为了确定燃烧管中的空气已排尽，使用澄清石灰水检验是否有二氧化碳排出，当观察到澄清石灰水变浑浊说明有二氧化碳排出，可认为燃烧管内空气已经排尽。D装置只需通过气体，而不需收集气体，所以气体长进短出，这样反响比较充分，尾气处理接口C处应该与D装置的a端用橡皮管相连。
实验四，① 反响是过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下反响生成水和氧气，符号表达式为H2O2 H2O +O2 ；② 氧气具有助燃性，可以在C处放置一根带火星的木条，木条复燃，那么燃烧管内充满了氧气，故填放置一根带火星的木条，木条复燃。
〔2〕① 实验一和实验二的区别是实验一没有加热，实验二使用酒精灯加热，所以根据实验一与实验二可知硫燃烧发生的条件之一是：温度到达硫的着火点，故填温度到达硫的着火点；
③ 由实验二和实验四的操作可知，实验二中没有纯洁氧气参加反响，实验四中有纯洁氧气参加，所以两个实验反响现象不同，可知反响的剧烈程度与氧气的浓度有关，故填氧气的浓度。

【分析】〔1〕二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。
检验气体时，使用洗气瓶，要注意长进短出。
硫在氧气中燃烧会生成二氧化硫。
〔2〕根据物质燃烧的条件，进行分析。
七、科学探究题
24.【解析】【解答】实验探究一：
实验探究：步骤Ⅰ、假设红砖粉末可以改变过氧化氢分解速率，所以B中产生大量能使带火星木条复燃的气体；
步骤Ⅱ、向B试管中重新参加 的过氧化氢溶液，反响停止后过滤、洗涤、枯燥、称量滤渣，又产生大量能使带火星木条复燃的气体，滤渣质量等于ag，红砖粉末的质量和化学性质在反响前后均没有发生变化，能作过氧化氢分解的催化剂；
步骤Ⅲ、两试管中均产生气泡且参加二氧化锰的试管中产生气泡的速率比参加红砖粉末的快，红砖粉末的催化效果没有二氧化锰粉末好；
拓展应用：〔2〕仪器C是烧杯； 〔3〕从方便取用液体并节约试剂的角度考虑，该探究小组最好选用以上所示仪器中的注射器。
故答案为：A；
实验探究二：由图像信息可知，过氧化氢的分解速率与温度之间的关系是温度越高，过氧化氢的分解速率越快。
【分析】〔1〕 步骤I ：根据红砖粉末可以改变过氧化氢分解速率来分析现象： 产生大量能使带火星木条复燃的气体 ； 步骤Ⅱ ：该实验的目的是证明催化剂在化学反响前后的质量和化学性质不变。据此填空； 步骤Ⅲ 该实验是通过控制变量法来验证红砖粉末和二氧化锰谁对过氧化氢的催化效果更好；
〔2〕根据常见仪器的名称和用途分析；
〔3〕选用注射器即可控制反响速率还可以节约药品；
〔4〕根据图2分析，可知温度越高，过氧化氢的分解速率越快。