2020-2021年河南省洛阳市九年级上学期化学第一次月考试题

这是一份2020-2021年河南省洛阳市九年级上学期化学第一次月考试题，共12页。试卷主要包含了单项选择题，多项选择题，填空题，综合应用题，简答题，实验题，计算题，科学探究题等内容，欢迎下载使用。
 九年级上学期化学第一次月考试卷
一、单项选择题
1.精准扶贫是当前一项非常重要的工作。以下帮扶措施中主要发生化学变化的是〔   〕
A. 建立销售网络                        B. 腐熟农家肥                        C. 架设电线                        D. 清理池塘
2.以下实验操作或设计中正确的选项是〔  〕
A. 用100mL量筒量取8.2mL水   
B. 收集CO2气体
C. 验证质量守恒定律   
D. 别离出水中的二氧化锰
3.保持氢气化学性质的粒子是〔  〕
A. H+                                      B. 2H                                      C. H2                                      D. 2H2O
4.水是一种珍贵的自然资源，以下有关水的说法正确的选项是〔  〕
A. 我们饮用的无色无味、澄清透明的自来水是纯洁物
B. 实验室常用肥皂水检验硬水和软水
C. 电解水的实验说明水由氢气和氧气组成
D. 硬水中含较多的钙、镁化合物，长期饮用有益人体健康
5.以下关于空气及其成分的说法正确的选项是〔  〕
A. 空气由空气分子构成   
B. 稀有气体在通电时能发出不同颜色的光
C. 氮气约占空气体积的21%   
D. 氧气的化学性质比较活泼，具有可燃性
6.下面是某化学反响的微观模型示意图，据此分析错误的选项是〔   〕


A. 反响前后原子数目没有变化                                B. 反响的本质是原子的重新组合过程
C. 分子是由原子构成的                                           D. 示意图中的各物质均属于化合物
7.实验室用如以下列图装置制取氧气，以下实验操作错误的选项是〔  〕

A. 加热前，先将集气瓶注满水用玻璃片盖好，再倒立在水槽中
B. 实验开始时，先将导管口伸入集气瓶，再开始加热
C. 收集O2后，先在水面下盖好玻璃片，再将集气瓶移出水槽
D. 实验结束时，先把导管移离水面，再熄灭酒精灯
8.以下对一些事实的微观解释错误的选项是〔  〕
A. 热胀冷缩现象一分子的大小发生了变化           B. O2可用于急救病人而O3那么不能一分子构成不同
C. 金秋八月，丹桂飘香——分子在不停的运动   D. 氢气在氯气中燃烧生成氯化氢一分子是可以再分的
9.以下物质在氧气中剧烈燃烧，发出白光、放出热量的是〔  〕
A. 硫                                      B. 铁丝                                      C. 木炭                                      D. 红磷
10.硝化甘油〔C3H5N3O9〕可用于治疗心绞痛，因为它在人体内被缓慢氧化生成A气体4C3H5N3O9＋5O2＝12A＋12CO2＋10H2O，那么A的化学式为〔  〕
A. NO                                      B. NO2                                      C. N2                                      D. N2O
11.根据如以下列图实验，不能得到的结论是〔   〕

A. CO2密度比空气大          B. CO2不能燃烧       C. 蜡烛燃烧生成CO2和H2O          D. CO2不支持燃烧
12.以下是小明同学书写的局部化学用语，其中正确的选项是〔〕
①金刚石—C   ②五氧化二磷—O5P2   ③氯化铁—FeCl3   ④钠元素显＋1价—Na＋1 ⑤两个铝离子—2Al3＋
A. ①②④                                B. ①③⑤                                C. ②③⑤                                D. ②③④
13.如图是检查装置气密性的过程。最终在F处观察到的现象是〔   〕

A. 甲                                         B. 乙                                         C. 丙                                         D. 丁
二、多项选择题
14.以下做法不会对我们造成伤害的是〔  〕
A. 用天然气做燃料煮饭做菜                                    B. 实验室用来做实验的蔗糖我们可以品尝
C. 溶洞探险用火把照明                                           D. 冬天怕冷，关紧门窗烤炭火
三、填空题
15.用数字和化学符号填空：
〔1〕2个氟原子________；
〔2〕3个氢气分子________；
〔3〕氧化铝________。
16.我们偃师市的大多数公交线路都换成了新能源汽车，锂氮电池可以为新能源汽车提供动力。锂属于________〔填“金属或非金属〞〕元素，该电池的反响原理是锂与空气中的氮气反响生成氮化锂〔锂为+1价〕，写出该反响的化学方程式________。
17.生活中处处有化学，选择“干冰、氮气、二氧化硫〞填空。焊接金属作保护气的是________，用于人工降雨的是________，能形成酸雨的是________。
18.A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请你答复：

〔1〕X=________；
〔2〕A，B，C，D属于同种元素的粒子是________〔填序号，下同〕；
〔3〕A粒子的化学性质与B，C，D中哪一种粒子的化学性质相似________。
19.我国科研团队率先提出“单原子催化〞概念。单原子催化剂用于合成气制造燃料甲醇〔CH3OH〕的微观示意图如以下列图，请在方框内补全相应微粒的图示________。

四、综合应用题
20.水是生命之源，没有水就没生命。“生命吸管〞可直接将污水净化为饮用水，主要处理步骤与自来水的净化过程相似，如以下列图：〔③中离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质〕

〔1〕②中活性炭的作用是________〔填字母，下同〕④中超滤膜的作用是________。
A、去除有害菌和局部病毒
B、吸附杂质
C、除去较大的不溶性杂质
〔2〕假设无生命吸管，在野外饮用河水时需降低水的硬度和杀灭病原微生物可采取________方法。
五、简答题
21.用燃烧及灭火的原理解释以下事例
〔1〕用扇子扇煤炉，炉火越扇越旺〞________
〔2〕酒精洒到实验台上着火，用湿布覆盖________
六、实验题
22.根据以下装置图.答复以下问题：〔说明：C装置中的浓硫酸有吸水性，可以枯燥气体〕

〔1〕实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是________〔填字母〕。
〔2〕写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学反响方程式________并据此选择上图中________〔填字母〕组装一套制取并收集于燥氧气的装置。
23.实验室里常用如图装置来制取二氧化碳。

〔1〕写出标号仪器的名称：a________；
〔2〕写出该反响的化学反响方程式________；
〔3〕写出检验b中已充满二氧化碳气体的方法：________。
七、计算题
24.炒菜时参加料酒和食醋，炒出的菜别具香味，其原因之一是料酒中的乙醇与食醋中的乙酸反响生成乙酸乙酯〔C4H8O2〕，试计算：
〔1〕乙酸乙酯中碳、氢元素的质量比为________〔答最简整数比〕。
〔2〕计算17.6g乙酸乙酯中所含氧元素的质量为________。
八、科学探究题
25.今年，我们偃师市的好多农村也通上了天然气，某化学兴趣小组的同学对天然气〔主要成分是甲烷〕燃烧的产物产生了兴趣，设计实验探究：
〔提出问题〕天然气燃烧后生成哪些物质？
〔查阅资料〕①含碳元素的物质完全燃烧生成CO2 ， 不完全燃统生成CO；②白色无水CuSO4粉末遇水变蓝色；③CO与人体内的血红蛋白结合，会造成人缺氧中毒。
〔猜想与假设〕猜想一：CO2、H2O；猜想二：CO、H2O；猜想三：CO2、CO、H2O
〔实验探究〕将甲烷在一定量的纯洁氧气中燃烧的产物依次通过如图装置〔局部夹持、固定装置省略〕进行验证：

〔1〕实验过程中观察到A中白色粉末变为蓝色，B、E中澄清石灰水变浑浊，D中红棕色粉末变成黑色，由此推断猜想________成立。
〔2〕实验过程中B装置的作用是________；该反响的化学方程式是________。
〔3〕D装置中发生反响的化学方程式是________。
〔4〕实验过程中用纯洁O2 ， 而不用空气的原因是________。
〔5〕实验过程中B、C装置的顺序不能颠倒，原因是________。
〔6〕〔反思与交流〕日常生活中，使用含碳燃料一定要注意通风，防止________中毒。
〔7〕实验所需纯洁的O22需要多少氯酸钾？________〔写出计算过程，计算结果保存一位小数〕

答案解析局部
一、单项选择题
1.【解析】【解答】化学变化是指变化时生成了其他物质的变化，物理变化是指没有生成其他物质的变化。
A、建立销售网络，没有生成其他物质，属于物理变化；
B、腐熟农家肥，生成了其他物质，属于化学变化。
C、架设电线，没有生成其他物质，属于物理变化；
D、清理池塘，没有生成其他物质，属于物理变化。
故答案为：B
【分析】从根本上区分物理变化和化学变化，有新物质生成的就是化学变化，由此进行判断。
2.【解析】【解答】A、100mL量筒精确到1mL，无法量取8.2mL，量取8.2mL应用10mL的量筒，同时还需要用胶头滴管确定最后的液体体积，不符合题意；
B、CO2气体溶于水，能和水反响生成碳酸，故不能用排水法收集，不符合题意；
C、碳酸钙和盐酸反响生成二氧化碳气体，气体容易散失到空气中，无法验证质量守恒定律，不符合题意；
D、二氧化锰不易溶于水，可以用过滤的方法别离出水中的二氧化锰，符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、根据药品的取用方法分析
B、根据二氧化碳能溶于水分析
C、根据碳酸钙和稀盐酸反响生成二氧化碳分析
D、根据过滤的操作分析
3.【解析】【解答】保持氢气化学性质的粒子是氢气分子。
故答案为：C。
【分析】分子是保持物质化学性质的最小粒子，原子是化学变化中的最小粒子。
4.【解析】【解答】A、只由一种物质组成的，叫做纯洁物，自来水中除水之外，还含有钙、镁等其他物质，属于混合物，不符合题意；
B、实验室常用肥皂水检验硬水和软水，肥皂遇到硬水，易起浮渣，肥皂水在软水中泡沫较多，符合题意；
C、电解水的实验说明水是由氢元素和氧元素组成，不符合题意；
D、硬水中含有较多的钙、镁化合物，长期饮用，对人的健康不利，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】由两种或两种以上物质混合而成的，叫做混合物，只由一种物质组成的，叫做纯洁物。
5.【解析】【解答】A、空气属于混合物，没有空气分子，其中含有多种分子，故A错；
B、稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，做多种电光源，故B符合题意；
C、氮气约占空气体积的78%，故C错；
D、氧气的化学性质比较活泼，具有助燃性，故D错。
故答案为：B。
【分析】根据空气中各成分的体积分数及性质分析
6.【解析】【解答】 A、比照反响前后微粒的变化可知，该变化前后都含三种原子、原子个数均为9个原子，因此反响前后原子数目没有变化，A不符合题意；
B、化学反响的微观模型示意图，反响前后原子种类、数目没有变化，但却可看出原子结合方式发生改变，可判断是原子的重新组合的结果，B不符合题意；
C、由物质的微观构成可知，分子是由原子构成的，C符合题意；
D、由物质的微观构成可知，反响前的反响物中有由同种原子构成的单质分子两个，该分子构成的物质为单质，D不符合题意.

故答案为：D.
【分析】由图可知，反响前后原子数目没有变化 ；由不同元素组成的纯洁物叫化合物。由同种元素组成的纯洁物叫单质；示意图中的物质有三种化合物和一种单质.
7.【解析】【解答】A、用排水法收集氧气时，加热前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中，故A不符合题意；
B、用排水法收集氧气时，当气泡均匀连续地放出时，才开始收集氧气，不能先将导管口伸入集气瓶，故B符合题意；
C、用排水法收集氧气后，用玻璃片将瓶盖好后，移出水面正放在桌子上，故C不符合题意；
D、氧气收集完毕，如果先将酒精灯熄灭，那么试管内压强变小，水会沿导管倒流进试管，所以实验结束时，先把导管移离水面，再熄灭酒精灯，故D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】根据高锰酸钾制氧气的实验步骤及实验的本卷须知分析
8.【解析】【解答】A、热胀冷缩现象，是物质分子间的间隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故，不是分子的大小发生了变化，符合题意；
B、O2可用于急救病人而O3那么不能，是因为它们分子的构成不同，不同的分子化学性质不同，不符合题意；
C、金秋八月，丹桂飘香，是因为分子在不停的运动，不断向四周扩散，从而芳香四溢，不符合题意；
D、氢气在氯气中燃烧，生成氯化氢，是因为氢气分子和氯气分子分裂成了氢原子、氯原子，然后氢原子、氯原子重新组合成氯化氢分子，这说明分子是可以再分的。不符合题意。
故答案为：A。
【分析】分子总是在不断运动着，分子之间有间隔，相同质量的同一物体在固态、液态、气态时体积不同，是因为它们的分子间隔不同，物体的热胀冷缩现象是分子间隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故；在化学变化中，分子可以分为原子，原子又可以结合成新的分子。
9.【解析】【解答】A、硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，放出热量，不符合题意；
B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，不符合题意；
C、木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量，符合题意；
D、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，放出热量，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据题中给出的几种物质燃烧的现象分析
10.【解析】【解答】根据化学方程式4C3H5N3O9＋5O2＝12A＋12CO2＋10H2O可知，反响前有12个碳原子、20个氢原子、12个氮原子、46个氧原子，反响后有12个碳原子、20个氢原子、34个氧原子，化学反响前后元素的原子个数不变，所以12个A中含有12个氮原子和12个氧原子，所以A的化学式应为NO，
故答案为：A。
【分析】根据化学反响前后原子的种类和数目不变分析
11.【解析】【解答】A、实验中看到低层蜡烛先熄灭，高层蜡烛后熄灭，说明CO2密度比空气大，A不符合题意；
B、实验中看到高、低层蜡烛均熄灭，说明CO2不能燃烧，B不符合题意；
C、上述实验的现象不能说明蜡烛燃烧生成CO2和H2O，C符合题意；
D、实验中看到高、低层蜡烛均熄灭，说明CO2不支持燃烧，D不符合题意，
故答案为：C。
【分析】根据二氧化碳的性质和用途分析解答：二氧化碳密度大于空气密度，不燃烧也不支持燃烧
12.【解析】【解答】①金刚石由碳原子直接构成，化学式就是元素符号C；②化合物的化学式书写：显正价的元素其符号写在左边，显负价的写在右边，化合价的绝对值交叉约减，得化学式右下角的数字，数字为1时不写，磷元素显+5价，氧元素显-2价，五氧化二磷：P2O5；③氯化铁中氯元素显-1价，铁显+3价，化学式为FeCl3；④元素化合价的书写：在元素符号的正上方标化合价的数值，正负号在左，数字在右，钠元素显＋1价：  ；⑤离子符号书写：元素〔或根〕符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值，数字在左，正负号在右，电荷数为1时，1不写；离子符号前加数字，表示离子的个数，两个铝离子表示为2Al3＋。
故答案为：B。
【分析】 ① 根据固态非金属元素直接用元素符号表示分析
 ② 根据氧化物中氧元素在右边分析
③ 根据+3价的铁元素是读作铁分析
④ 根据元素的化合价写在元素符号的正上方分析
⑤ 根据离子符号前加数字表示离子个数分析
13.【解析】【解答】松开双手后，由于装置中的气体遇冷收缩、压强变小，又会在导管里形成一段水柱，观察图象丙图符合题意。
故答案为：C。

【分析】手捂法检查气密性是利用了大气压原理。手捂后装置内的气体温度升高，体积膨胀，有局部气体从装置中逸出，所以你看到有水泡出现，随之验证了装置的气密性。等到空气冷下来以后气体由于局部逸出，在装置内的压强降低，所以在外界大气压作用下，就有一局部水被大气压到装置中。
二、多项选择题
14.【解析】【解答】A、天然气的主要成分是甲烷，甲烷具有可燃性，可以用天然气煮菜做饭，符合题意；
B、实验室的任何药品都不能品尝，不符合题意；
C、溶洞探险用火把照明，可以用火把判断氧气的含量，如果火焰变小，说明氧气含量变低，如果火把熄灭，说明氧气的含量极低，当火把火焰变小时，就应该及时离开，符合题意；
D、冬天关紧门窗烤炭火，容易造成室内氧气缺乏，碳不完全燃烧生成一氧化碳，造成一氧化碳中毒，不符合题意；
故答案为：AC。
【分析】A、根据天然气可燃分析
B、根据实验室药品取用原那么分析
C、根据氧气能够支持燃烧分析
D、根据碳不完全反响会产生成一氧化碳分析
三、填空题
15.【解析】【解答】〔1〕原子可以用元素符号表示，然后在元素符号前面加上相应的数字，表示个数，故2个氟原子为2F；〔2〕分子通常用化学式表示，然后在化学式前面加上数字，表示个数，故3个氢气分子为3H2；〔3〕氧化铝的化学式为Al2O3。
【分析】认清化学用语表示的对象是分子、原子、离子、元素还是化合价，在正确的化学用语前或者其他位置添加适当的数字表示正确的含义，据此分析
16.【解析】【解答】根据元素周期表可知，锂属于金属元素，锂与空气中的氮气反响生成氮化锂的化学方程式为：
【分析】根据元素名称判断元素的种类，锂和氮气反响生成氮化锂
17.【解析】【解答】氮气的化学性质不活泼，因此焊接金属时常用氮气作保护气，干冰升华会吸热，空气中的水蒸气冷凝变成水滴，于是开始降雨，所以干冰可用于人工降雨，空气的二氧化硫和水反响生成亚硫酸，形成酸雨，故能形成酸雨的是二氧化硫。
【分析】物质的性质决定物质的用途，根据题中给出的集中气体的性质进行分析
18.【解析】【解答】〔1〕D的质子数=18，质子数=核外电子数，故D的核外电子数为18，即2+8+X=18 X=8；〔2〕元素是质子数〔即核电荷数〕相同的一类原子的总称，B与C的质子数相同，故属于同种元素的粒子是BC；〔3〕物质的原子的最外层电子数决定物质的化学性质，A与B的最外层电子数相同，故A粒子的化学性质与B粒子相似。
【分析】核电荷数=质子数=核外电子数=原子序数；元素是质子数〔即核电荷数〕相同的一类原子的总称；物质的原子的最外层电子数决定物质的化学性质。
19.【解析】【解答】根据质量守恒定律，反响前后，原子的种类、数目没有改变，故方框内的微粒应该是两个氢气分子，故方框内的微粒图示应是 。
【分析】根据化学反响前后原子的种类和数目不变分析
四、综合应用题
20.【解析】【解答】〔1〕活性炭具有吸附性，在净化水的过程中主要是吸附水中的杂质，
故答案为：B，超滤膜放在净化水的最后，其作用是去除有害菌和局部病毒，
故答案为：A；〔2〕生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，杀灭病原微生物，故在野外饮用河水时需降低水的硬度和杀灭病原微生物可采取煮沸方法。
【分析】〔1〕根据活性炭具有吸附性，及过滤的原理分析
〔2〕根据煮沸可以使水中的可溶性钙镁化合物沉淀分析
五、简答题
21.【解析】【解答】〔1〕用扇子扇煤炉，给煤燃烧提供了充足的氧气，因此炉火越扇越旺；〔2〕酒精洒到实验台上着火，用湿布覆盖，可以隔绝氧气，同时可以降温，使温度降到着火点以下。
【分析】燃烧的三个条件：①可燃物；②氧气〔或空气〕③到达燃烧所需的最低温度〔也叫着火点〕灭火的原理：去除或使可燃物与其他物品隔离；隔绝氧气〔或空气〕；使温度降到着火点以下。
六、实验题
22.【解析】【解答】〔1〕实验室用高锰酸钾制取氧气，是采用固固加热的方法，故可选用的发生装置是A；〔2〕实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学反响方程式是： ，实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气是固液反响，发生装置可选用B，浓硫酸具有吸水性，可用于枯燥氧气，故枯燥装置可选用C，氧气的密度大于空气，可用向上排空气法收集，可选用D收集装置故组装一套制取并收集枯燥氧气的装置为BCD。
【分析】〔1〕根据反响物的状态和反响条件确定发生装置分析
〔2〕过氧化氢在二氧化锰的催化下生成水和氧气，根据反响物的状态和反响条件确定发生装置，根据气体的密度和水溶性确定收集装置，据此分析
23.【解析】【解答】〔1〕仪器a的名称为长颈漏斗，故填长颈漏斗；〔2〕该反响的化学方程式为： ；〔3〕二氧化碳验满可用点燃的木条放在集气瓶口，假设木条熄灭，说明二氧化碳已经收集满。
【分析】〔1〕根据常用仪器的名称分析
〔2〕碳酸钙和稀盐酸反响生成氯化钙、水和二氧化碳
〔3〕根据二氧化碳不燃烧也不支持燃烧及验满在瓶口分析
七、计算题
24.【解析】【解答】〔1〕乙酸乙酯中碳、氢元素的质量比为12×4:8=6:1；〔2〕乙酸乙酯中氧元素的质量分数为： = =36.4%;17.6g×36.4%=6.4g
【分析】化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比；化合物中元素的质量分数= ；化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数。
八、科学探究题
25.【解析】【解答】〔1〕实验过程中观察到A中白色粉末变为蓝色，A中为无水硫酸铜，无水硫酸铜遇水变蓝，说明气体中含有水蒸气，B中澄清石灰水变浑浊，说明气体中含有二氧化碳，E中澄清石灰水变浑浊，说明D中产生了二氧化碳，D中红棕色粉末变成黑色，三氧化二铁被CO复原生成了铁，说明气体中含有一氧化碳，故猜想三成立；〔2〕B装置的作用是检验是否含有二氧化碳，因为二氧化碳和氢氧化钙反响生成碳酸钙沉淀和水，该反响的化学方程式是： ；〔3〕D装置中发生反响的化学方程式是： ；〔4〕实验过程中用纯洁O2 ， 而不用空气，是因为空气含有二氧化碳和水蒸气，会影响燃烧产物的验证；〔5〕如果实验过程中将
2需要x克氯酸钾 2需要12.4克氯酸钾。
【分析】〔1〕根据实验的现象进行分析
〔2〕根据二氧化碳和氢氧化钙反响生成碳酸钙和水分析
〔3〕根据氧化铁和一氧化碳高温生成铁和二氧化碳分析
〔4〕根据空气中含有的成分分析
〔5〕根据每一套装置鉴别的物质进行分析
〔6〕根据一氧化碳有毒分析
〔7〕根据方程式的计算方法分析