生物七年级上册第二单元 生物体的结构层次第二章 细胞怎样构成生物体第二节 动物体的结构层次优秀课件ppt

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第二单元 生物体的结构层次
第二章 细胞怎样构成生物体
第二节 动物体的结构层次
形状都相同，都有分裂能力
动物和人体的发育都是从一个细胞开始的，这个细胞就是受精卵。
　　 既然细胞分裂出来的新细胞与原来一样，但生物体身上不同细胞。这些细胞又是怎么得来？
后来，大部分细胞失去了分裂的能力。在发育过程中，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，这个过程叫做分化。
概念: 由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。
A构成：上皮细胞B功能：保护、分泌C分布：皮肤、各种 管腔壁的内表面
A构成：肌细胞B功能：收缩、舒张
A构成：神经细胞B功能：产生和传 导兴奋
A结缔组织的种类很多B功能：支持、连接、 保护、营养。
如果你的皮肤不慎被划破，你会感到疼，会流血。这说明什么？ 皮肤中可能含有哪几种组织呢？皮肤是哪种结构层次呢？
由上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织按照一定的次序结合，并且以其中一种组织为主，能完成一定功能的结构。
大脑主要由什么组织构成呢?
主要由神经组织、结缔组织构成
三、组织进一步形成器官
大脑：对全身起调控作用的器官
胃：贮存和消化食物的器官
心脏：将血液泵至全身的器官
四、器官构成系统和人体
胃的功能是什么？只有胃就能完成消化作用吗?
与它的一起完成消化功能的结构还有哪些？
口腔、咽、食道、胃、肠……肝脏、唾液……
由此，我们就要想一想：多个器官构成什么呢？
能够完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统。
你知道我们人体有几大系统？说说它们的组成及功能？
运动系统、消化系统、循环系统、呼吸系统、神经系统、泌尿系统、生殖系统、内分泌系统
各系统相互配合形成统一的人体
人体的任何一项活动都是由多种系统协调配合完成的，是一个统一的整体。
八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。
上皮组织肌肉组织神经组织结缔组织
生殖系统内分泌系统神经系统泌尿系统呼吸系统循环系统消化系统运动系统
1、构成动物和人体的基本单位是：（ ） A、细胞 B、细胞群 C、组织 D、器官2、在构建生物体的过程中，细胞分化的作用是（ ）　　A.形成不同的器官 B.形成不同的组织　　C.促进细胞分裂 D.促进细胞生长3、下列组织中，具有营养、连接、支持和保护功能的是（ ） A．上皮组织 B．结缔组织 C．肌肉组织 D．神经组织
4、下列不属于同一结构层次的是（ ） A．心脏 B．胃 C．血液 D．大脑5、细胞是构成生物体的基本单位。以下对人体结构的层次关系表述科学的是 ( )　　A．细胞→组织→器官→系统→人体 B．组织→细胞→器官→人体　　C．细胞→器官→组织→人体→系统 D．细胞→器官→组织→人体