初中化学人教版九年级上册课题1 空气优质课ppt课件

这是一份初中化学人教版九年级上册课题1 空气优质课ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了学习目标，氮气Ｎ２，氧气Ｏ２，稀有气体，二氧化碳ＣＯ２，其他气体及杂质，７８％，２１％，０９４％，００３％等内容，欢迎下载使用。
1.了解氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途。2.了解典型的大气污染物的来源、危害、主要防治措施，认识空气对人类生活的重要性。
复习提问：空气由哪些物质组成？
2.在“空气中氧气体积含量的测定”的实验中，集气瓶中剩余的气体主要有哪些？你知道它有哪些性质和用途？
【自主学习1】自学课本28-30页“二、空气是一种宝贵的资源”内容，完成下列思考题。1.完成教材29页上讨论题（将答案写在教材上）。2.氧气、氮气、稀有气体的主要性质及用途。
无色、无味的气体。难溶于水。熔沸点低。密度：1.251g/L
用途：做保护气、化工原料、液氮可用作冷冻剂等。
无色、无味、性质很不活泼。
用途：保护气、激光技术、低温麻醉。
【自主学习2】请同学们自学教材30页“三、保护空气”内容，并完成以下思考题。1.污染物：排放到空气中的 和 对空气造成了污染； 2.空气污染的危害：严重损害 、影响 、破坏 、全球气候 、 层破坏、形成 雨。3.防治措施：①加强 、 ②使用 、③积极 等。【讨论】教材30页讨论题（要点可以写在教材上）。【资料卡片】了解教材31页“空气质量日报”。1.我国目前计入空气污染指数的物质是 。2.二氧化碳是不是空气污染物？ 。
二氧化硫、一氧化碳、一氧化氮、可吸入颗粒物、臭氧
1.在我国的许多城市，空气质量监测的指标主要包括①悬浮颗粒；②氧气；③二氧化碳；④一氧化碳；⑤氮气；⑥二氧化硫；⑦稀有气体；⑧氮的氧化物（二氧化氮）（ ）A.①④⑥⑧ B. ②④⑦ C. ③④⑥ D. ①②③④ 2.探测卫星发回的数据分析，火星大气中95%是二氧化碳，其余为少量的氮气、氢气，还找到了有液态水存在的证据。根据以上信息，某同学作出如下推断：①火星大气是混合物；②火星大气与地球大气成分相似；③火星环境适宜人类生存；④火星上温室效应显著。你认为正确的是（ ）A.①③ B.②③ C.③④ D.①④3.下列说法中，错误的是（ ）A.富氧空气可用于潜水、医疗急救 B.氧气能支持燃烧，可作燃料C.氮气充入食品包装袋内可以防腐 D.稀有气体充入灯泡中可使其耐用
4.下列关于空气的说法中，错误的是（ ）A.空气是一种十分重要的天然资源B.少量有害气体进入空气中，依靠大自然的自净能力，空气仍能保持洁净C.按质量计算，空气中约含氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质约占1%D.空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应5.下列有关空气及其成分的说法中不正确的是（　　）A.空气污染物包括有害气体和烟尘B.空气中分离出的氮气可用于食品防腐C.许多物质能在空气中燃烧说明氧气的化学性质比较活泼D.空气中含量最多的气体是氧气6.磁悬浮列车给城镇交通带来了极大的方便，其所用超导材料需在低温环境下才能发挥作用。下列用于磁悬浮列车的气体是（ ）A.N2 B.O2 C.CO2 D.NH3
7.打捞韩国“岁月号”沉船是在水下作业，潜水员需要呼吸富氧空气。富氧空气中氧气的含量高于普通空气中的含量，富氧空气中氧气与其他气体的体积比可以是（ ）A. 1︰2 B. 1︰5 C. 1︰4 D. 21︰798.下列物质的用途，是利用物理性质的是（ ）A.氧气用于炼钢 B.稀有气体用作保护气 C.氮气用于制造化肥 D.稀有气体用于电光源9.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物也称为可入肺颗粒物，主要来源于直接排放的工业污染物和汽车尾气等，是形成灰霾天气的最大元凶。下列做法不合理的是（ ）A.举行“地球一小时”熄灯活动B.灰霾天出门戴N95专业口罩（过滤孔径在0.1微米左右）C.香烟烟雾颗粒的直径大多在0.1至1.0微米，提倡不吸或少吸烟D.为了减小PM2.5对环境的影响，禁止家庭使用私家车
10.空气是生命赖以存在的物质基础，也是人类生产活动的重要资源，下列有关空气的说法正确的是（　　）A.空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保护气B.空气主要是由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的1/5C.空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大，说明空气的质量越好D.空气中的稀有气体化学性质很稳定，所以常用于制造多种用途的电光源11.苏州博物馆最近启用新购置的“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物。即将文物置于该机器内，三天后氮气浓度可达99.99%；再密闭三天左右，好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭，下列有关氮气说法错误的是（　　）A.通常状况下氮气易溶于水　 　B.氮气不能供给呼吸C.通常情况下氮气的化学性质不活泼　　D.高浓度氮气可抑制菌类的生长
12.茶叶、膨化食品等常采用真空充气包装，即将食品装入包装袋，抽出包袋内空气，再充入防止食品变质的气体，然后封口。真空充气包装能使食品变质的气体，然后封口。真空充气包装能使食品保持原有的色、香、味及营养和价值，防止食品受压而破碎变形。[提出问题] 充入食品包装袋中的气体是什么？[猜想与验证]可能是二氧化碳。实验初步验证的方法及现象： 。充入的气体还可能是：① ；② 。充入的气体应满足的条件是 。
用注射器抽取袋内气体，注入到澄清的石灰水中，石灰水变浑浊