初中化学人教版九年级上册课题1 爱护水资源一等奖课件ppt

这是一份初中化学人教版九年级上册课题1 爱护水资源一等奖课件ppt，共44页。PPT课件主要包含了水的作用，生活一水多用，爱护水资源，防止水体污染，水的污染，想一想，节水标志，世界水日3月22日等内容，欢迎下载使用。

第四单元 自然界的水
请同学们欣赏下面几幅画面
看了以上画面，你想到了哪些词语？
请继续欣赏下面几幅画面
看了以上画面，你又想到了哪些词语？你喜欢生活在怎样环境中？
地球表面约为71%被水覆盖
（1）海洋是地球的储水库，繁衍着无数水生物。（2）蕴藏着丰富的化学资源。
【自主学习】阅读课本68-72页文字内容、资料卡片，思考下列问题。1.水有哪些用途？2.水的分布：地球表面约71% 被水覆盖着，其中海洋是最大的储水库，海水中含有的化学元素约有80多种，其中 、 、 、 是海水中含量最多的四种元素（即海水中含量最多的两种物质是 和 ）。3、我们要学会辩证地看待问题，认为地球水资源丰富是因为 ；水资源宝贵是因为 。3.淡水紧缺的原因：（1）地球上的总水储量虽然很大，但淡水很少，大部分是含盐量很高的海水，海水淡化的成本很高，目前尚不能推广；两极、冰雪、冻土层中的水难以利用。（2）生产生活用水量 ；（3）水体 。
生命的孕育和维系需要水
日常生活和工农业生产离不开水
水运的航道和宜人的环境
1993年，联合国把每年3月22日定为“世界水日”
中国把每年的3月22日至28日定为“中国水周”
请同学们总结地球上水资源的特点：
*我国水资源总量为2.7×1012m3 ，居世界第6位
*人均水量只有2048m3,居世界第80多位
*我国被列为世界上最贫水的13个国家之一。
据统计，当今世界约26个国家的3亿多人口生活在缺水的状态中。
【想一想】 地球上71％覆盖着水，为什么世界上还有许多国家和地区面临缺水的危机？
3、我们爱护水资源的途径有那几条？4、水体污染是什么？它的来源有哪几部分？5、水体污染的危害性有哪些？
6、预防和消除水体污染的措施有哪些？
1、为什么我们要爱护水资源？
自学提纲（同学们阅读教材P61页——63页）
2、水资源紧缺的原因是什么？
2、水资源紧缺的原因是什么？
一是因为水是人及一切生物生存所必须的，二是为了人类和社会经济的可持续发展。
（1）可利用的淡水资源少（2）分布不均（3）人口增长、社会用水量激增（4）森林破坏严重（5）水体污染严重
水体污染：大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活、和生产活动等造成损失和威胁的情况。
看图，请你说说：水体污染的主要来源
（1）工业:工业废水、废渣的任意排放；（2）农业:化肥、农药的不合理使用；（3）生活:生活污水的任意排放。
五十年代淘米洗菜六十年代洗衣灌溉七十年代水质败坏八十年代鱼虾绝代九十年代拉稀生癌
因为缺水，我们的将来……
一方面：节约用水另一方面：防止水体污染
1、节约用水的途径：使用新技术、改革工艺、改变习惯
生活用水浪费与节约方式比较
农业变漫灌、浇灌为喷灌、滴灌
工业用水重复利用示意图
工业上提高水的重复利用率
4、新加坡征收节水税？
5、大水漫灌浇土地好？
3、提高水价可以节约用水？
6、工业用水重复利用多次？
幸运课堂——是真是假：
2、水贵如油是真的吗？
生活提示：1、切勿长开水龙头洗手、洗涤衣服或洗菜。2、用喷头淋浴比用浴缸洗澡节省水量达八成之多；所以最好是使用淋浴。洗澡时应避免过长时间冲淋，而应间断放水淋浴 。3、使用洗衣机或洗碗时，集齐衣物或碗碟一起洗涤。4、滴漏的水龙头每天可耗水70升；为免浪费，应立即修理。 　5、炊具、食具上的油污，先用纸擦除再洗涤可节水；洗涤蔬菜水果时应控制水龙头流量。
说说你在家庭生活中怎样节约用水？
1、水是一切生物体最基本组成成分，人每天都要补充一定量的水以维持体内水分平衡。一个成年人在下述情况下每天需要补充多少水？（1）每天吃含水约750ml的食物，并利用通过食物被氧化产生的约350ml的水； （2）每天以尿、汗、呼气和大便等形式排除体外的水分是：1700ml、500ml、400ml、150ml。
需要再补充水的体积为：（1700ml＋500ml＋400ml＋150ml）－（750ml+350) =1650ml
(1) 提高工业用水的重复利用率。使用新技术、改革工艺， 节约用水。
(2) 农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌、淋灌。
（3） 生活用水做到一水多用，如洗衣水拖地，洗菜水浇花等
节约水资源就要提高水的利用效益。
2、水污染的危害:①影响工农业、渔业生产②水质恶化，破坏生态系统平衡③危害人体健康
有哪些措施可以防止水污染？
1：工业“三废”处理达标后再排放 2：农业上提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药3：生活污水处理后再排放，禁止使用含磷洗衣粉
目前能否推广用海水淡化的方法获得淡水？海洋有无利用价值？
不能，海水含盐量高，淡化海水成本高，目前尚不能推广。
海洋有利用价值
在第九届"世界水日”和第十四届“中国水周”到来之际，我国确定了“国家节水标志”，此标志是由江西省井冈山师范学院团委康永平设计。　　标志以水滴、人手和地球变形而成。　　绿色的圆形代表地球，象征着节约用水是保护地球生态的重要措施。 白色部分象一只手托起一滴水，手则为拼音字母“JS”的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与。　　中国水资源严重短缺，人均占有水资源量仅为二千四百立方米，相当于世界人均量的四分之一，居世界第109位，被列为全世界13个人均水资源匮乏的国家之一。
地球是我家请保护水资源
1.下列说法不正确的是（　　）A.水是宝贵的自然资源，生活中我们要做到一水多用，及时关闭水龙头，以节约用水 B.生活污水任意排放C.“蒸馏法”是人类向海水要淡水的一种方法，这样得到的淡水为纯净物D.通过应用新技术减少水污染物的产生，对产生的生活污水，工业废水净化后再排放，可减少水体污染2. 下列节水措施中不可取的是（ ）A.工业废水处理达标后循环使用B.农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术C.大量开采使用地下水 D.洗菜、淘米、洗衣的水可以用来浇花、拖地、冲厕所3.节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之不相符的是（　　）A.洗菜，洗衣，淘米的水用来浇花，拖地，冲厕所B.水体有自净能力，末经处理的生活污水可任意排放 C.合理施用农药，化肥，以减少水体污染 D.加强工业废水的排放监控，坚持达标排放
4.下列生活中的做法，不利于节约用水的是（ ）A.用淘米水浇花B.用洗过衣服的水冲马桶C.隔夜的白开水直接倒掉D.洗手打肥皂时暂时关闭水龙头5.科学家预言：“水不久将成为一个深刻的社会危机”。这是因为（ ）A.地球上水很少，不能满足人类的需要 B.由于地球表面气温的作用，水会被不断蒸发掉C.淡水资源不足，分布又很不均匀，而且人类活动使水不断地受到污染，使淡水资源越来越紧缺D.土地沙漠化，使空气中水蒸气不断减少6.2012年“世界水日”的主题是“水与粮食安全”。下列说法错误的是（ ）A.水的天然循环能实现水的从新分配，不需兴建水利工程B.农业生产中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌，以节约用水C.为了避免水体污染，农业上应合理使用农药和化肥D.将生活用水，地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资
7.下列关于水的叙述中错误的是（ ）A.地球表面约71%被水覆盖，因而供人类生产生活用水极为丰富B.保持水化学性质的最小粒子是水分子C.水汽化时分子间隔发生了变化 D.水是由水分子构成的一种纯净物8. “守好一江碧水。” 你认为下列做法正确的是（　　）A．工业废水随意排放 B．生活垃圾直接扔入江河C．挖砂船常年日夜不停采砂 D．生活污水实现集中处理和排放9.水是宝贵的自然资源。下列说法正确的是（ ） A.水在自然界中不断循环，取之不尽、用之不竭 B.水是常见的溶剂，广泛用于工农业生产 C.为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田 D.自来水中只含水分子，不含其它粒子
10.水体污染已成为严重的环境问题。请你写出一条水体被污染的原因和一条防治水体污染的措施： ； 。11.从我做起，从小事做起，提一条具体的节约用水的措施： 。
生活污水的经处理达标后排放排放