九年级上册课题3 走进化学实验室获奖课件ppt

这是一份九年级上册课题3 走进化学实验室获奖课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了学习目标，长颈漏斗，分液漏斗，初中化学常用仪器，锥形瓶，圆底烧瓶，平底烧瓶，广口瓶，细口瓶，蒸发皿等内容，欢迎下载使用。
1.认识化学实验的目的和意义，了解实验室规则。2.认识广口瓶、细口瓶、镊子、药匙、烧杯、试管、量筒、滴管（滴瓶）等仪器，了解常用仪器的用途和注意事项。。
一、实验室规则1、进入实验室按指定座位就坐，要保持室内安静；2、未经许可，不得擅自动用仪器、设备及材料；3、实验前对照实验要求，认真清点、检查实验用品，发现问题及时报告老师；4、实验过程中，严格遵守操作规则，防止意外事故发生；5、如实记录实验数据，仔细观察实验现象，准确填写实验报告；6、要爱护公物，如有损坏，按赔偿制度处理；7、实验完毕，清洗仪器，整理复位，按要求做好清洁卫生。
【自主学习1】自主学习教材151-152页“初中化学实验常用仪器”介绍，并识记。
（一）、常用危险化学品标志
实验室化学药品取用规则
1. 使用化学药品做到“三不”：不能用手接触药品；不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味；不得尝药品的味道。
3.实验室用剩的药品做到“三不”：不能放回原瓶；不要随意丢弃；更不要拿出实验室。
2.注意节约药品。应该严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量，一般应按最少量（1-2mL）取用液体， 固体只需盖满试管底部。
固体药品通常保存在_____中，
液体体药品通常保存在____ _或 中，
1、固体药品的取用固体药品通常保存在_____中，取用固体药品一般用___ __。有些__________可用_____夹取。用过的药匙或镊子要_______________。
把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时，应先把容器____,把药品或金属颗粒_____容器口以后，再把容器__________起来，使药品或金属颗粒__________试管底部，以免打破容器。
块状药品或金属颗粒的取用
往试管内装入固体粉末时，为了避免药品沾在管口和管壁上，先使试管____，把盛有药品的药匙（或用小纸条折叠成的纸槽）小心地_____试管底部，然后使试管_____起来.
如果没有说明用量，应取最少量，
实验1-3（1）:练习用镊子夹取颗粒状石灰石，放入试管中，并将试管放在试管架上备用。
实验1-3（2）：练习取少量碳酸钠粉末，用药匙（或纸槽）盛放入试管中，并将试管放在试管架上备用。
不能直接加热，加热时需垫上石棉网的仪器：
这几种仪器底面积较大，垫上石棉网可避免因受热不均发生炸裂。
1.化学实验仪器中：常用于夹持的仪器有 ；用于加热的仪器有 ；可直接加热的仪器有 ；加热时需垫石棉网的是 ；可用于量取液体体积的是 。
铁架台、试管夹、坩埚钳
试管、蒸发皿 、坩埚、燃烧匙
1.对实验剩余的药品正确的处理方法是（ ）A.随意倾倒 B.打包带回家 C.倒在指定容器 D.放回原试剂瓶2.向试管中加入固体药品，不会用到的仪器是（ ）A.镊子 B.纸槽 C.玻璃棒 D.药匙3.储运乙醇的包装箱上应贴的标识是（　　）
4.在各仪器下面写出仪器的名称
量筒 试管 蒸发皿 烧杯 水槽 滴管 集气瓶 滴瓶 漏斗
5.为保证某些玻璃仪器具有良好的密封性，常把玻璃的接触面处磨毛（也称磨砂），右下图仪器经过磨毛处理的是（ ）
6.写出下列实验所用的仪器的名称。（1）吸取和滴加少量的液体需要用 ；（2）少量溶液相互发生反应时，需要用 ；（3）溶解溶质或是进行较多溶液反应时，需要用 ；（4）量取液体时，需要用 和 ；（5）用排水法收集气体时，需要用 、 、 等
7.据下图所示仪器回答：（1）写出仪器名称：A. ；B. C. ；D.
（2）填写仪器编号回答下列问题①可用来溶解固体的容器是 ； ②用于作热源的仪器是 ；③加热试管内溶液时，用于夹持试管的仪器是 ；④用来量度液体体积的是 。
1.写出本节课所使用的仪器的名称： ；② ；③ ； ④ ； 2.取用固体药品的仪器，一般用 ；块状固体可用 夹取。