初中化学人教版九年级下册课题2 溶解度课前预习课件ppt

这是一份初中化学人教版九年级下册课题2 溶解度课前预习课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了CONTENTS，学习目标，新课导入，学具准备，新课讲解，物质的溶解性，难溶解，水中滴入红墨水振荡，振荡静置，加入乙醇不要振荡等内容，欢迎下载使用。
1.理解饱和溶液和不饱和溶液的含义。2.通过实验探究，建立饱和溶液与不饱和溶液的概念。3.了解饱和溶液与不饱和溶液相互转化的方法。4.了解结晶现象。5.理解饱和溶液和不饱和溶液的概念。6.理解饱和溶液和不饱和溶液相互转化的方法。
水、氯化钠固体、硝酸钾固体、烧杯（若干）、玻璃棒、酒精灯、铁架台、石棉网等。
若一种物质能溶于水，那么它能在定量的水中无限制地溶解下去吗？ 今天我们就一同来探讨这个问题。
同一溶质在不同溶剂中的溶解能力是否相同？不同溶质在同一溶剂中的溶解能力是否相同？
在两只试管中各加入1~2小粒碘，然后分别加入5ml水或5ml汽油；另取两支试管各加入1~2小粒高锰酸钾，然后分别加入5ml水或5ml汽油，振荡，观察现象。
不同的物质在同一溶剂中溶解性不一样；同种物质在不同的溶剂中溶解性也不一样。
二、饱和溶液与不饱和溶液
烧杯底部有少许固体未溶解
5gNaCl加入20mL水中
底部的NaCl固体又继续溶解了
结论：在 水中，最多溶解NaCl的量是一定的。
5gKNO3加入20mL水中
杯底的KNO3固体溶解了
不同温度下，同种物质的溶解能力不同
在一定温度下，向一定量溶剂里加入某种溶质，当溶质不能继续溶解时，所得到的溶液叫做饱和溶液。还能继续溶解的溶液叫做不饱和溶液。
如何判断一种溶液是否饱和呢?
能继续溶解溶质则是不饱和溶液；不能继续溶解溶质则是饱和溶液。
1.有什么方法使不饱和溶液变为饱和溶液？2.有什么方法使饱和溶液变为不饱和溶液？
增加溶质或改变溶液温度或蒸发溶剂
增加溶剂或改变溶液温度
海水晒盐的过程是怎样的？试类比KNO3晶体的析出作简要说明。
海水在太阳下水分慢慢蒸发，结晶析出NaCl晶体
结晶已溶解的溶质以晶体的形式从溶液中析出的过程叫结晶。结晶的方法：降温结晶法和蒸发结晶法。
饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液。相同溶质、相同温度：饱和溶液一定比不饱和溶液浓。
海水晒盐其工业过程可大致表示为如下：
析出晶体后的溶液叫母液，对于析出的溶质来说是饱和溶液。
概念：在一定_____下，某固态物质在_______g溶剂里达到______状态时所溶解的 _______
内因：溶质、溶剂本身的性质外因：温度［多数固体物质溶解度随温度的升高而增大，但NaCl （变化不大）、Ca(OH)2（降低）等除外］
概念：在压强为101 kPa和一定温度时，溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积
内因：溶质、溶剂本身的性质外因：温度（温度越高，气体的溶解度越小）、压强（压强越大，气体 的溶解度越大）
溶解度曲线（针对固体溶质）
概念：溶解度随温度变化的曲线。纵坐标表示溶解度，横坐标表示温度
曲线上的点：表示物质在对应温度下的溶解度两曲线的交点：表示两物质在某温度下溶解度相等
曲线的走向表示物质的溶解度随温度改变而变化的趋势曲线的陡缓表示物质溶解度受温度影响的变化大小
为什么汗水带有咸味？被汗水浸湿的衣服晾干后，常出现白色的斑迹。这是为什么？
解析：汗水中含有一些盐分，因此有咸味。被汗水浸湿的衣服晾干后，水分蒸发了，但盐分仍留在衣服上，就形成白色斑迹。
1.现有一瓶蒸馏水和一瓶氯化钾溶液，可用什么简单的办法把它们鉴别开？（注意：在实验室里，任何时候都不能尝溶液的味道。）解：此题属于开放式的习题，办法有多种。最简单的办法是把一滴溶液滴在玻璃片上，晾干或烘干。有白色痕迹出现的原溶液是氯化钾溶液，没有痕迹的是蒸馏水。