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    教科版四年级上册科学2.3测量肺活量(同步练习)(含答案)
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    教科版 (2017)四年级上册3.测量肺活量课时练习

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    这是一份教科版 (2017)四年级上册3.测量肺活量课时练习,共5页。试卷主要包含了单选题,判断题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    1.人体进行行气体交换的场所是( )。
    A. 心脏 B. 肺 C. 气管
    2.血液里的氧气和二氧化碳的交换是在 内完成的。( )
    A. 心脏 B. 肺 C. 肝脏
    3.小明在今年肺活量检测中,检测出肺活量达到了1000毫升。他想要继续提高肺活量,那么最有效的方法是( )。
    A. 坚持锻炼 B. 多吃各种蔬菜 C. 多睡觉
    4.经常参加体育锻炼,我们的肺活量可以( )。
    A.减少 B.增加 C.没变化
    5.下面说法不正确的是( )
    A. 在进行剧烈运动时,每分钟呼吸的次数会增加
    B. 经常锻炼身体,可以增大肺活量,
    C. 人在睡觉与运动时的呼吸和心跳的次数是差不多的
    6.增大肺活量的有效方法是( )。
    A. 经常锻炼 B. 勤奋学习 C. 常睡懒觉
    7.下列评价肺功能强弱的指标是( )。
    A. 营养指数 B. 肺活量 C. 脉搏次数
    8.小明在今年肺活量检测中测得肺活量比较小,他想要提升肺活量的有效方法是( )。
    A. 坚持体育锻炼 B. 多吃各种水果蔬菜 C. 多睡觉
    9.小美经常跑步,小兰经常游泳,小丽平时不喜欢运动,那么她们跑完200米后,1分钟后呼吸次数增加比较多的是( )。
    A.小美 B.小丽 C.小兰
    10.下列关于运动和呼吸的说法,不正确的是( )。
    A. 剧烈运动后,人1分钟内的呼吸次数会增加
    B. 经常运动,可以提高人体的肺活量,有利于身体健康
    C. 对比一下运动员和普通人的肺活量,发现他们的肺活量差别不大
    11.下列关于肺活量的说法,正确的是( )。
    A. 肺活量是人体发育是否健康的一个指标
    B. 肺活量是人体吸入少量空气后,呼出去的空气的量
    C. 同一年龄段的男生和女生的肺活量标准是一样的
    12.( )是增大肺活量最显著的做法。
    A. 保证充足睡眠 B. 多吃肉 C. 多参加体育锻炼
    13.佩佩经常锻炼身体,因为锻炼会增大我们的肺活量,获得更多的( )。
    A. 氧气 B. 营养 C. 肺活量 D. 水
    14.在测量肺活量时,下列做法正确的是( )。
    A. 吸气时只吸一小口 B. 吸气、呼气两次 C. 呼气时尽量将肺部气体全部呼出
    15.下列关于呼吸和运动的说法,不正确的是( )。
    A. 经常运动可以提高肺活量
    B. 经常运动需要身体器官进行高强度工作,对呼吸器官健康不利
    C. 坚持锻炼可以增强我们呼吸器官的功能
    16.下列活动能明显增大肺活量的是( )。
    A. 阅读 B. 长跑 C. 看电视
    二、判断题
    17.测量肺活量时,为了取得准确的数据,要进行3轮同样的测量。( )
    18.肺活量指的是大吸一口气后用尽全力呼出的气体总量。
    19.通常肺活量越小的人在运动过程中每分钟的呼吸次数会越多。( )
    20.肺活量越大,越有利于身体健康,肺活量的大小是天生的。( )
    21.肺活量越大,每次吸入的氧气和排出的废气就越多。 ( )
    22.肺是气体交换的场所,其余器官是气体的通道。 ( )
    23.经常参加适当的体育锻炼,可以增加肺活量。 ( )
    24.一般来说,胸围差越大,就表示呼吸功能越好。
    三、填空题
    25.肺活量越大说明肺的功能________,经常________如跑步、游泳可以________肺活量。
    26.小学生的肺活量不应低于________毫升,成年人的肺活量一般在________毫升,有些运动员的肺活量可达________毫升以上。
    A.6000 B.1000 C.2500~4000
    27.________是测量人在尽力吸气后,再尽力呼气所能呼出的气体量。
    28.一般来说,________差越大,就表示________功能越好。
    29.肺活量指尽可能大的吸气后,用力呼出的全部气体。肺活量大,肺功能强。儿童约________升,成年人________升。
    四、解答题
    30.肺活量大对人的健康有什么好处?
    31.运动对呼吸的影响?
    32.实践拓展
    同学们,体育锻炼能提升肺活量,让我们每天坚持至少一项体育锻炼,定期(每隔2周)测量自己的肺活量,看看有没有提升,比一比谁是班级里的“巨肺”小达人!
    答案部分
    1. B
    2. B
    3. A
    4. B
    5. C
    6. A
    7. B
    8. A
    9. B
    10. C
    11. A
    12. C
    13. A
    14. C
    15. B
    16. B
    17. 正确
    18. 正确
    19. 正确
    20. 错误
    21. 正确
    22. 正确
    23. 正确
    24. 正确
    25. 越好;运动;提高
    26. B;C;A
    27. 肺活量
    28. 胸围;呼吸
    29. 1.2;2.6
    30. 肺活量大说明肺的功能好,肺功能好就能为身体提供足够多的氧气,这样就能够胜任人体比较大的能量消耗任务,更有利于身体健康。
    31. 答,锻炼胸部肌肉,使肺功能更健康,身体更强壮。
    32. 略 时间
    我的肺活量(毫升)
    时间
    我的肺活量(毫升)
    时间
    我的肺活量(毫升)
    第1周
    第9周
    第17周
    第3周
    第11周
    第19周
    第5周
    第13周
    第21周
    第7周
    第15周
    第23周
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