教科版三年级上册科学期末综合练习题（四）（含答案）

这是一份教科版三年级上册科学期末综合练习题（四）（含答案），共5页。试卷主要包含了单选题，判断题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。
1.( )是指一个地方在短时间里的大气冷暖、阴晴雨雪以及风等情况。
A. 天气 B. 气温 C. 气候
2.自行车爆胎多发生在( )。
A. 夏 B. 冬 C. 春
3.因为奶粉能溶解在水中，所以它（ ）
A. 有沉淀 B. 在水中的分布是均匀的 C. 能被过滤出来
4.关于白糖在水中溶解后，正确的说法是（ ）
A. 中间最甜 B. 底部最甜 C. 各个地方一样甜
5.水变成水蒸气，形态发生了变化，但还是水。 下列变化与水的变化类似的是( )。
A. 葡萄酿成葡萄酒 B. 石头雕刻成动物 C. 火柴燃烧变成灰
6.下面说法不正确的是( )。
A.我们可以借助指南针确认方向
B.测定风向时,测一次就可以记录观测结果
C.测定风向时,要用一段时间内出现最多的风向作为观测结果
7.套在瓶子里的气球,只能吹大一点点,是因为( )。
A. 用的力小 B. 气球一定漏气了 C. 瓶子里有空气
8.在探索搅拌与快慢的关系实验中，应当（ ）
A. 一个杯子中搅拌，另一个不搅拌
B. 两杯子中都同时搅拌
C. 一个杯子中装冷水，另一个杯子中装热水
9.制作风旗时，可选用( )作为旗面。
A. 厚重的布 B. 轻薄的布 C. 硬纸板
10.金属块在冰箱中被冷冻后，取出放一会儿，发现变湿了。用干毛巾擦干净，等一会儿金属块又变湿了，可能的原因是( )。
A. 金属块在冰箱中吸收的水继续往外渗透
B. 空气中的水蒸气遇冷变成水附着在金属块表面
C. 空气中的水附着在金属块表面
11.暖气片哪个位置温度最高？（ ）
A.上方
B.下方
C.左方
D.右方
12.做“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验时，下列做法错误的是( )。
A. 一小份食盐和一小份小苏打质量相同 B. 一杯水多，一杯水少 C. 两杯都进行搅拌
13.温度计100摄氏度是以（ ）时的温度为基础规定的。
A. 水结冰 B. 水沸腾 C. 水蒸发
14.下列各种现象不能说明空气具有流动性的是( )
A. 放在水里的铁 B. 飘动的旗 C. 转动的风车
15.下面不属于降水形式的是( )。
A.冰雹
B.台风
C.暴雨
二、判断题
16.现在人们可以通过天气预报来知道天气变化的消息。 （ ）
17.用自制雨量器测量降雨量，读数时要加上单位“毫升”。 （ ）
18.空气可以被压缩，但水不容易被压缩。（ ）
19.金鱼在水里用肺呼吸。（ ）
20.扇动扇子，有风产生，头发被吹起来，说明我们周围有空气。（ ）
21.水可以变成空气，在空气稀薄的地方，可以多喝水来代替空气。 （ ）
22.水结冰，体积会缩小。 （ ）
23.水结冰时，冰水混合物的温度会长时间保持在0℃。 （ ）
24.物质变化与人类的生产生活有着密切的联系，人类可以利用物质的变化解决生产生活中的许多问题。
25.高锰酸钾不能溶解于水中。 （ ）
26.“青烟随风偏”是风力8级的主要特征。（ ）
三、填空题
27.盐放在水里变得不见了，那是因为盐在水里________了。沙在杯里沉入了水底，那是沙在水里没有________的缘故。
28.空气是由许多________组成的，受到压力之后它们之间的距离会变得更________。
29.快乐填一填
30.大自然里的空气流动主要和大自然中不同地方的空气________有关。
31.对一个物体来说，温度________，说明物体的热量减少；温度________，说明物体的热量增加。
32.常见的天气现象有________、________、________、________、 ________等。
33.温度越________，表面积越________，风力越________，蒸发的速度越快。(选填“高”“低”“大”“小”)
34.________是一个带有刻度的玻璃管，专门用来测量________的多少。
35.加热或者搅拌都会________物质在水中的溶解。
36.在食用油和水的混合物中加入少量洗洁精，振荡后，食用油会变成乳状的液体，这说明________。

四、解答题
37.活动记录
记录橡皮泥、纸、水的变化，并进行判断。
38.怎么制作天气日历？
39.根据你对水蒸气的认识，填写下表。
40.观察并记录水的变化。
41.我们用什么方法可以感受到空气的流动？（至少写出5种方法）
答案部分
1. A
2. A
3. B
4. C
5. B
6. B
7. C
8. A
9. B
10. B
11. A
12. B
13. B
14. A
15. B
16. 正确
17. 错误
18. 正确
19. 错误
20. 正确
21. 错误
22. 错误
23. 正确
24. 正确
25. 错误
26. 错误
27. 溶解；溶解
28. 微粒；小
29. 都是液态变为气态；都需要吸收热量；液面；内部、液面同时；常温；一定温度；缓慢；剧烈；液体温度降低；液体温度不变
30. 受热不均
31. 下降；上升
32. 阴；晴；雨；雪；风(答案不唯一，合理即可)
33. 高；大；大
34. 温度计；温度
35. 加快
36. 食用油在加入洗洁精后可以溶解
37. 略
38. 制作材料:A4或A5纸一张、小粘贴或小纸片若干张。
制作步骤：（1）每个小组制作一份天气日历。(2)小组成员分工明确,设计自己喜欢的天气符号,记录每天云量、降水量、风向和风速。(3)每天在规定时间内进行测量,定时记录,完善记录情况。(4)一段时间后,(1个月最佳)各小组需要对记录情况进行统计,进行小组内和小组间讨论。
39.
40.
41. 解：吹肥皂泡，观察树枝摇动，用扇子扇风，观察烟的流动，观察旗子的飘动
蒸发和沸腾的异同点
蒸发
沸腾
相同点
________
________
不同点
发生部位
________
________
温度条件
________
________
剧烈程度
________
________
液温变化
________
________
我做了什么
它的变化
还是原来的物质吗
橡皮泥
纸
水
我的想法
空气中有水蒸气吗?
水蒸气从哪里来?
水蒸气能变成水吗?
是什么使水蒸气的状态发生了变化?
实验方法
观察到的现象
我的发现
把水滴在玻璃片或桌面上，用棉签涂开水滴，等待一会儿


把水涂在手背上，等待一会儿

我的想法
空气中有水蒸气吗?
有
水蒸气从哪里来?
水蒸发到空气中形成的
水蒸气能变成水吗?
能
是什么使水蒸气的状态
发生了变化?
温度变化
实验方法
观察到的现象
我的发现
把水滴在玻璃片或桌面上，用棉签涂开水滴，等待一会儿
水逐渐消失
自然状态下水会蒸发，且蒸发吸热
把水涂在手背上，等待一会儿
水逐渐消失，消失时手背变凉