初中生物苏教版七年级上册第二节 人和动物细胞的结构和功能教学ppt课件

这是一份初中生物苏教版七年级上册第二节 人和动物细胞的结构和功能教学ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了红细胞，肌肉细胞，骨细胞，人体内的几种细胞，实验目的，实验器材，实验指导步骤，应该怎样染色，尽量避免产生气泡，制作临时玻片标本等内容，欢迎下载使用。

几乎在施莱登用显微镜观察植物细胞的同时期，德国的一位动物学家施旺在用显微镜观察动物的肌肉、血液等。他指出：“整个动物和植物体都是细胞的集合体。”它们是按照一定的规律排列在动植物体内。
人和动物细胞的结构与功能
想一想:通过观察你发现了什么?
人和动物细胞与植物细胞一样在形态和大小上有差异。
思考:人和动物细胞的结构是否与植物细胞一样呢?
识别人的口腔上皮细胞的结构，尝试制作临时玻片标本．
显微镜、载玻片、盖玻片、牙签、滴管、质量分数为0.9%的生理盐水、稀碘液、吸水纸、干净的纱布等。
1.制作临时玻片标本2.染色3.观察4.画图
观察：人的口腔上皮细胞
2.盖盖玻片时应该注意什么?
在盖玻片一侧滴碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2~3次，这样才能让染色剂浸润整个材料，染色才能充分、均匀。
1.刮取口腔上皮细胞前要做什么?目的是什么？
用凉开水漱口，防止口腔中存在的其他杂质影响我们的观察。
4.在载玻片中央滴什么?为什么?
质量分数为0.9%的生理盐水。为了保持细胞的正常形态。
5.取生物材料还是撕取吗?
不是，用牙签稍钝的一端在口腔内侧壁上涂抹一下。
1.凉开水漱口后，用牙签稍钝的一端在口腔内侧壁上轻轻刮一下。
2.将牙签在载玻片中央的生理盐水中涂抹一下
显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞
(1)植物细胞与人和动物细胞结构上的异同?
人和动物细胞的结构与植物细胞的结构基本相似，也具有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体等结构，以进行生命活动。人和动物细胞都没有细胞壁，细胞质中也没有叶绿体和中央大液泡
(2)相同结构的功能是否也相同？
基本相同。人和动物细胞的细胞膜起着分隔细胞与周围环境、控制物质进出细胞、保持细胞内部环境的相对稳定等作用；细胞质是进行生命活动的重要场所；细胞核中含有遗传物质，可传递遗传信息等。
细胞核在生物遗传中的重要功能
1.科学家如何证明细胞核是细胞的控制中心，在细胞的生长、发育中起重要作用？
科学家曾用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核与无核的两部分，中间只有少量的细胞质相连，结果发现有核的部分能正常地继续分裂和发育，而无核的部分不能分裂和发育。
总结：细胞核是细胞的控制中心，在细胞的生长、发育中起着重要作用。生物的遗传物质主要存在于细胞核中
2.生物的遗传物质主要存在于细胞核中，细胞核中的遗传物质主要以什么形式存在呢？每种生物细胞中染色体的形态、结构和数目是一定的吗？
数一数正常人体细胞有多少对染色体？
23对也就是46条
每种生物的体细内，染色体的数目都是一定的。 染色体数目的恒定对生物是很重要的。
3. 染色体中的遗传物质有什么作用呢？
染色体中含遗传物质，它能贮存和传递遗传信息，控制着生物体的形态特征和生理特性。
所以细胞核在生物的遗传中具有重要的功能。
4.生物的遗传物质主要存在于细胞核中，这在农业生产中有什么应用呢？
在农业生产中，科学家通过移植细胞核，转移控制优良性状的遗传物质等方法，大量培育优良的动物和植物新品种。
1.观察人的口腔上皮细胞
2.比较植物细胞和动物细胞的结构
3.人和动物的细胞结构和功能
4.细胞核在遗传中的重要作用
1.制作人的口腔上皮细胞时，在载玻片上滴的是（ ） A.0.9%的生理盐水 B.10%的生理盐水 C.清水 D.浓盐水
2.动物细胞结构，由外向里依次是（ ） ①细胞膜 ②细胞壁 ③细胞质 ④细胞核 A.②③④ B.①③④ C.③①② D.④③②