初中生物鲁科版 (五四制)六年级上册第一节 细胞的生活课文配套ppt课件

这是一份初中生物鲁科版 (五四制)六年级上册第一节 细胞的生活课文配套ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了学习目标，新课导入，新课讲解，它们含有哪些物质，细胞中的物质，演示实验，果珍溶解在水中，水分子，蔗糖分子，建造你的身体等内容，欢迎下载使用。
1 学习目标 2 新课导入3 新课讲解 4 课堂小结5 当堂小练 6 布置作业
1. 说出细胞中的各种物质是进行生命活动的物质基础。2．举例说明细胞膜的作用。3．解释线粒体、叶绿体是细胞中的能量转换器。4. 运用类比和推理的方法，说明细胞的生活需要物质和能量。
我们都知道这个故事――《卖火柴的小女孩》，让我们一起来回忆一下故事的片段：在下着雪的大年夜，卖火柴的小女孩蜷缩在墙角。她的一双小手几乎冻僵了……她终于抽出了一根……小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面……暖烘烘的，多么舒服啊！火柴灭了，火炉不见了。她又擦了一根，仿佛看见桌上铺着雪白的台布，桌子上里摆满了苹果和梅子，烤鹅也正在冒着香气。火柴又灭了，烤鹅也不见了。最后，卖火柴的小女孩冻饿而死。怎样才能改变故事的结局呢？
细胞中都有哪些物质来进行生命活动呢？这些物质怎么分类？所有的物质都能进入细胞中吗？细胞膜是怎样控制物质进的？
一、细胞的生活需要物质和能量
想一想，生物中可能含有的物质： 梨：水 汗水:无机盐 西瓜：糖类 花生、肥猪肉榨油：脂肪 鸡蛋、牛奶：蛋白质
水和蔗糖都是由分子组成的
蔗糖在水中的溶解意味着蔗糖分子分散开挤进水分子中。
物质就是以分子的形式进出细胞的。
细胞膜并未将细胞封闭起来，细胞膜能够控制物质的进出。
有用物质，请进请进；其他物质，阻挡阻挡；细胞废物，出去出去。
物质进入细胞有什么作用?
为身体提供能量的物质是—有机物
为什么说叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器？
线粒体可以使细胞中的有机物与氧结合，经过复杂的过程，转变成二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。叶绿体中的叶绿素能吸收光能。叶绿体将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。
为什么说细胞核是控制中心？细胞核中有遗传物质。克隆羊多莉的长相为什么与Ｂ羊相像？ 遗传信息存在于细胞核中。
Dlly，世界上第一只克隆羊多莉由英国爱丁堡大学的伊恩博士研制成功。
A、B、C羊各提供了什么?A羊提供了无核卵细胞，B羊提供了细胞核，C羊提供了胚胎发育的场所。多莉像谁？B羊说明什么？遗传信息存在于细胞核中
细胞的生活需要物质和能量
三、细胞是物质、能量和信息的统一体
叶绿体将光能转化为化学能
线粒体将化学能释放出来
细胞壁—— 保护和支持细胞膜—— 控制物质的进出（“厂门” ）细胞质—— 新陈代谢的主要场所细胞核—— 遗传物质的主要场所叶绿体—— 光合作用的场所（“生产车间” ）线粒体—— 分解有机物，释放能量供细胞利用 （“动力车间” ）液 泡—— 含有细胞液，如糖，色素都在其中
1.细胞中的能量转换器是（ ） ①叶绿体 ②线粒体 ③细胞膜 ④细胞核 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
2.下列物质属于有机物的是（ ） ①水 ②无机盐 ③糖类 ④蛋白质 ⑤核酸 A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①③⑤