初中湘教版1.2 分式的乘法与除法导学案

这是一份初中湘教版1.2 分式的乘法与除法导学案，共2页。学案主要包含了课堂展示等内容，欢迎下载使用。
1.2             分式的乘方 学习目标:1、使学生了解分式乘方的运算性质。      2、会根据分式乘方的运算性质,正确熟练地进行分式的乘方运算。重点:分式乘方的运算性质。难点:分式乘方的运算性质的运用。预习导学——不看不讲   学一学：阅读教材P10—11的内容。       做一做：    1、试就 a7  和以及-说出其底数、指数、幂、意义。    2、问题思考：学过哪些幂的运算性质？⑴ 同底数幂相乘的性质；                          （ 2）幂的乘方的性质；                        （3）积的乘方的性质：———————————————————————— 3、，即分式的乘方是把分子,分母各自（       ）。    4、 计算：  ()4=                  ()3                     =                =5、自学P10的例3. 提示：注意分子、分母系数的符号，以及字母的指数。6、自学P10的例4。提示：分式乘方、乘除混合运算注意运算顺序。并且乘除混合运算时一般先变换成乘法运算较为简便。【课堂展示】1、填写适当的多项式，=     2、以下计算是否正确，错的说出原因并更正.   ⑴ ()2＝ ；          ⑵ ()2＝ ；                      ⑶ (－)3＝ ；   ⑷ (－)4＝－；                 ⑸ ()3＝合作探究——不议不讲互动探究一：计算； （1）                                    （2）      互动探究二：    计算：()2· ()3÷()4       总结：做以上这些题的步棸是什么？易错点在哪里？【课堂展示】：1、下列计算正确的是          （    ）A. =          B. =C.                    D. 2、计算：教材第12页练习第2题    作业：教材第12页A 组2题课后反思：