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人教版 (新课标)八年级上册第五单元 生物圈中的其他生物第一章 动物的主要类群第五节 两栖动物和爬行动物导学案
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这是一份人教版 (新课标)八年级上册第五单元 生物圈中的其他生物第一章 动物的主要类群第五节 两栖动物和爬行动物导学案,共4页。学案主要包含了温故互查,设问导读,自主检测,巩固训练,拓展延伸等内容,欢迎下载使用。
题目5.1.5 两栖动物和爬行动物(1)学习目标1、概述两栖动物的主要特征2、举例说明两栖动物与人类生活的关系学习重点1、概述两栖动物的主要特征2、举例说明两栖动物与人类生活的关系学习难点概述两栖动物的主要特征 教 学 过 程 教 学 过 程第一部分 学习探究【温故互查】 复习巩固,同桌两人互考,教师抽考1、鱼类的主要特征有哪些?【设问导读】 请同学们阅读教材P25-26的内容,解决下列问题。主问题一:两栖动物代表性动物——青蛙的主要特征1、青蛙的生活在什么环境中? 2、观察P25的观察与思考中的青蛙图片,说说青蛙身体分为哪几部分?头部有什么结构?其作用是什么?四肢的结构特点?其各自的作用? 3、当你把青蛙握在水中时,你会有什么感觉?说明体表有什么特点? 4、青蛙的幼体用什么结构呼吸?成体用什么结构进么呼吸? 5、青蛙是如何进行运动的? 6、青蛙的生殖方式? 主问题二:常见的其他两栖动物1、常见的两栖动物有哪些? 2、这些常见的两栖动物各自有什么特点? 主问题三:两栖动物的主要特征1、什么叫两栖动物? 2、概述两栖动物的主要特征? 主问题四:说说两栖动物与人类的关系? 学生问题梳理:第二部分 达标检测【自主检测】1.下列有关两栖动物的说法,不正确的是( )A.两栖动物幼体生活在水中,用鳃呼吸 B.蟾蜍、蜥蜴、蝾螈都属于两栖动物C.两栖动物成体大多生活在陆地上,也可以在水中生活D.两栖动物成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸2.青蛙被称为两栖动物的原因是( )A.幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在陆上,也能生活在水中,主要用肺呼吸B.在水中生殖,在陆上发育C.幼体生活在水中,成体只能生活在陆地上D.青蛙既能生活在水中,又能生活在陆上3.大鲵俗称“娃娃鱼”,是国家二级保护动物。其幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,属于( )A.鱼类 B.两栖动物 C.爬行动物 D.哺乳动物4.都属于两栖动物的一组是( )A.乌龟、青蛙、鳄鱼 B.大鲵、小鲵、乌龟 C.蝾螈、大鲵、蟾蜍 D.蟾蜍、鳄鱼、水獭5.俗话说“蛙满塘,谷满仓”,青蛙是“田园卫士”。下列关于青蛙的说法,正确的是( )A.皮肤裸露且能分泌黏液 B.肺发达,能适应陆地生活C.将受精卵产在水中进行发育 D.捕食益虫,会影响作物的传粉6.请根据“两栖动物”的特征,分析以下动物中属于两栖动物的是( )A.扬子鳄 B.蜥蜴 C.青蛙 D.鳖7.青蛙是农田害虫的天敌,其捕食能力最强的时期是( )A.受精卵 B.蝌蚪 C.幼蛙 D.成蛙8.下列有关青蛙的叙述,错误的是( )A.皮肤裸露且能分泌黏液 B.眼睛后面有鼓膜,可感知声波C.前肢发达,趾间有蹼,能跳跃和划水 D.娃娃鱼与青蛙一样都是两栖动物9.蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是( )A.鳃、肺 B.肺、皮肤和肺 C.鳃、皮肤和肺 D.鳃、气管【巩固训练】1.武夷山国家公园新发现了一种两栖动物——雨神角蟾,关于雨神角蟾的说法正确的是( )A.终生生活在水里 B.受精作用在水中完成 C.真正的陆生动物 D.用鳃呼吸,用鳍游泳2.大鲵俗称娃娃鱼,是现存最大的两栖动物。判断其为两栖动物的依据是( )A.受精卵较大,表面有卵壳 B.身体内有由脊椎骨组成的脊柱C.既能在陆地上生活,又能在水中活动D.幼体在水中用鳃呼吸,成体可在陆地生活,用肺兼皮肤辅助呼吸3.下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是 ( )A.雌雄同体,体内受精,体内发育 B.雌雄同体,体外受精,体外发育C.雌雄异体,体内受精,水中发育 D.雌雄异体,体外受精,水中发育4.对两栖动物的正确理解是 ( )①既能在水中生活又能在陆地生活的动物就是两栖动物②两栖动物是脊椎动物从水生向陆生进化的过渡类群③两栖动物的幼体生活在水中,成体可以在生活在陆地上④两栖动物幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④5.“枕着蛙声入眠”是许多人童年的美好记忆,下列有关青蛙的描述不正确的是( )A.属于爬行动物 B.幼体用鳃呼吸 C.身体内有脊柱 D.成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸6.下列关于两栖类动物的叙述中,不正确的是 ( )A.两栖类指的是既能生活在水中又能生活在陆地上的生物种类 B.两栖类的动物都属于脊椎动物C.蛙是常见的两栖类动物 D.两栖类动物能够进行有性生殖来繁殖后代【拓展延伸】1.青蛙适于水陆两栖生活的特点。(1)体色:皮肤的颜色总是与周围环境的颜色相似,具有________作用。(2)皮肤:裸露,分泌________,游泳时可________阻力;皮肤内密布毛细血管,可辅助________,这是对陆地生活的适应。(3)头部:呈三角形,可减少水中游泳时的阻力;头部有鼻孔、________、鼓膜等发达的感觉器官,是对陆地复杂环境的适应。(4)呼吸系统:青蛙有________,能从空气中吸收氧气;皮肤湿润,在水中和陆地上均可呼吸。
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