人教部编版六年级上册25 少年闰土课时作业

第25课 少年闰土

一、看拼音写词语。

cì   wei     chú  fáng  zhèng zhòng   kuà   xià

zhān  mào   shù    fù     táo  cuàn    bài  nián

二、在下面加点字正确的读音上画“√”。

  供品（gōng  gòng）      正月（zhēng  zhèng）   神佛（fú  fó）

空地（kōng   kòng）     闰土（rùn   yùn）       撒种（sā sǎ）

三、辨字组词。

租（     ）   羞（     ）   撒（     ）  猬（     ）  博（     ）

相（     ）   差（     ）   馓（     ）  谓（     ）  缚（     ）

四、选词填空。

亲切 　亲热

1.我被老人（     ）的话语所打动。

2.他平时待每个人都很（     ）。

      　保藏　  收藏

3.他平时喜欢（     ）一些手工艺品。

4.这封密信，他一直（     ）了近20年。

五、下面四组词语中没有错别字的一组是（    ）

A．稻鸡  充许   盼望  夏天

B．收租  碧绿   竹匾  短棒 

C．潮汛  希奇   新鲜  贝壳

六、写出下列词语的近义词。

无端（     ）     允许（     ）     郑重（     ）

稀奇（     ）      熟识（     ）     许诺（     ）

七、词语搭配。

（     ）的天空    （     ）的圆月   （     ）的沙地   

（     ） 的西瓜   （     ）的经历   （     ）的贝壳

八、我会照样子写词语。

1.平平淡淡  ________  ________  ________

2.生气勃勃  ________  ________  ________

九、按要求写句子。

1．天空中挂着一轮圆月。（扩句）

_____________________________

2．那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。（缩句）

___________________________________

3．闰土不一会儿就抓住了三只小麻雀。（改为“把”字句 ）

_____________________________________

4.闰土心里的希奇的事，让我羡慕。（改成反问句）

_________________________________

十、根据课文内容填空。

（     ）的天空中挂着一轮（     ）的圆月，下面是（     ）的沙地，都种着一望无际的（     ）西瓜，其间有一个（     ）的少年，项带（     ），手捏（     ），向（     ）尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。

十一、课内阅读。

我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。

“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”

阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。

1.本文选自小说_________，作者是_________，原名_________，他的一生对敌人决不屈服，为人民鞠躬尽瘁，他的诗句：“____________，___________。”正是他一生的写照。

2.理解下列词语的意思。

素：___________ 如许：___________  单：___________

3.文中的省略号的作用是__________________。

十二、课外阅读。

我和鲁迅先生的“奇遇”

我正在时空的隧道中寻找一颗能指引我前行的明“星”，隐约间，我看见一位穿黑色长袍的先生正在桌旁埋头写作。那像隶书的“一”字胡须让我断定他就是鲁迅先生。于是，我和鲁迅先生便有了下面的对话。

“先生，”我阿，“我最喜欢看您的书。除了在教材中读您的文章，我还读过您的《朝花夕拾》《呐喊》……还有您的一些杂文集。”鲁迅先生慈爱地看着我说：“哦，不错哦，但我沉得读书还是广泛一点儿好，你还应该多读一些其他人写的好书，文学的、社会科学的和自然科学的书也可以多读一些，就像蜜蜂采蜜一样，不要光盯一处采，多处采集，酿出的蜜才更香甜呢。”

“先生，”我又接着问，“我虽然喜欢文学，但我要学的功课很多，这个矛盾怎么解决呢?我的文学梦是可以实现的吗?”鲁迅先生微笑着说：“博，然后深；广，然后专。中学是打基础的阶段，偏科当然不好。你的文学梦嘛，现在说它还太早。梦是什么?梦就是希望吧。希望就像这地上的路一样，本是无所谓有，也是无所谓无的，只因为走的人多了才成了路。”

当我还要再问时，鲁迅先生却从我眼前消失了。虽然他走了，但我明白了今后的路该怎么去走。

1.“我”为什么能够判定这个人就是鲁迅先生？

_________________________________________________________

2.鲁迅先生把读书比作___________________；这个比喻充分说明了___________________________。

3.鲁迅先生说的“博，然后深；广，然后专”的意思是（     ）

A．博览群书，才能发现自己的兴趣，才能专心地做某一方面的研究。

B．多读书能培养自已学习的专一性。

C．每类书籍都需要深入地去读。

4.文章结尾说：“我明白了今后的路该怎么去走。”结合文章谈谈你对自己“今后的路”的想法。

_____________________________________________________

参考答案

一、    刺猬  伶俐  厨房  郑重  胯下 毡帽  束缚 逃窜  拜年

二、    gòng   zhēng   fó     kòng   rùn    sǎ

三、    租赁    害羞    撒下    刺猬  博士  相信    差错    馓子     

称谓  束缚 

四、    亲切    亲热       收藏    保藏

五、    B

六、    无故    同意    慎重    稀罕    熟悉    答应

七、    深蓝    金黄    海边    碧绿    有趣   美丽

八、高高兴兴    干干净净   开开心心   小心翼翼  风尘仆仆  人才济济   

九、 1.浩瀚无垠的天空中挂着一轮圆月。   2. 猹逃走。    3.闰土不一会儿就把三只小麻雀抓住了。4.闰土心里的希奇的事，怎能不让我羡慕呢？

十、 深蓝    金黄    海边    碧绿    十一二岁    银圈    一柄钢叉    一匹猹     

十一、1.  《少年闰土》    鲁迅    周树人    横眉冷对千夫指    俯首甘为孺子牛   

2. 向来    许多    只   

3.表示内容的省略

十二、1.通过“那像隶书的‘一’字胡须”来判定这个人就是鲁迅先生的。

2.   蜜蜂酿蜜    多读书的益处大，要读多种类型的书   

3.A

4.我要向鲁迅先生学习，长大后也当文学家，所以从现在开始我更要好好学习，不偏科，为将来从事文学创作打下好的基础。