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    川教版(2019)四年级上册第2节 电子邮件送祝福获奖ppt课件

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    这是一份川教版(2019)四年级上册第2节 电子邮件送祝福获奖ppt课件,文件包含2020新川教版信息技术四上第一单元第2节电子邮件送祝福PPT课件pptx、川教版信息技术四上第一单元第2节电子邮件送祝福教学设计docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共23页, 欢迎下载使用。

    川教版信息技术四上1-2课时教学设计

     

    课题

    2 电子邮件送祝福

    单元

    1

    学科

    信息技术

    年级

    四上

    学习目标

    核心素养

    知识与技能:体验电子邮件的通讯功能,主要体验登陆邮箱、发送邮件、查收邮件、回复邮件、邮箱管理以及建立、使用通讯录等。

    过程与方法:通过QQ邮箱体验活动,体验邮箱通讯服务的便捷。

    情感、态度、价值观:喜爱使用电子邮箱软件,愿意将所学信息技术知识运用到生活之中。

    重点

    体验电子邮件的通讯功能,主要体验登陆邮箱、发送邮件、查收邮件、回复邮件、邮箱管理以及建立、使用通讯录等。

     

    难点

    体验电子邮件的通讯功能,主要体验登陆邮箱、发送邮件、查收邮件、回复邮件、邮箱管理以及建立、使用通讯录等。

     

    教学过程

    教学环节

    教师活动

    学生活动

    设计意图

    导入新课

    一、情境导入

    中秋节快到了,爸爸出差了。欢欢想给爸爸发送一封电子邮件,送去中秋祝福。

    情境对话:

    欢欢:爷爷,我该如何发送电子邮件呢?

    博士:要学习收发电子邮件,还是先来了解一下电子邮件的相关知识吧!

     

     

    朗读,讨论:本课要学什么?

     

     

    明确学习任务

    讲授新课

    二、知识积累,学一学

    在古代,书信是非常重要的信息传递方式,正如唐诗里说的:“烽火连三月,家书抵万金”。即使到了通信发达的今天,书信仍是人们传递信息、交流思想感情的重要载体。只是,现在人们通常使用电子邮件传递信息。

    电子邮件是通过互联网传递信息的通信方式。它能发送文字、图像、声音等多种形式的信息,具有操作简单、传递迅速、收费低廉、易于保存等特点。

    科学技术的发展和应用,推动着人类通信方式的变革。电子邮件的广泛应用,让信息传递、资源共享、沟通交流变得越来越高效便捷。

    三、技能学习,试一试

    欢欢准备写一封电子邮件,将自己写的一首小诗《欢欢的祝福》制作成音频文件发送给爸爸,祝福他中秋快乐、健康如意。

    1.初识QQ邮箱

    1)登录QQ邮箱

    登录QQ电脑版,在QQ面板右上角找到电子邮箱按钮,点击就能进入自己的电子邮箱,如图1-2-1所示。

    强调:点击“QQ邮箱”图标,进入邮箱

    小提示:如果没有找到“QQ邮箱”图标,可以在QQ面板上单击“界面管理器”按钮。勾选“我的邮箱”,“QQ邮箱”图标就会出现了。如图1-2-1所示。

    强调:我们还可以通过浏览器登录QQ邮箱,如图1-2-2所示。步骤:1.输入QQ邮箱网址;2.输入QQ账号、密码,点击“登录”。

    2)认识QQ邮箱界面

    请观察QQ邮箱界面,找到电子邮箱地址,如图1-2-3所示。

    提示:电子邮箱地址的位置。

    3)认识电子邮箱地址格式

    电子邮箱地址由三部分组成,如图1-2-4所示。

    电子邮箱地址包括用户名、分隔符@和域名三部分。

    这是欢欢几个朋友和家人的电子邮箱地址:

    191193567@qq.comxuya0423@126.com

    yufei34c@sina.comhulanyu1234@sohu.com

    同学们,这几个电子邮箱地址有什么不同?请说说你们的想法。

    2.邮件送祝福

    点击“写信”菜单,进入写信页面,如图1-2-5所示。写信步骤:1.点击“写信”菜单,进入写信页面;2.输入“收件人”地址,注明“主题”;3.在正文框写上信的正文。4.点击“添加附件”,选择要发送的文件,点击“打开”,添加附件。

    附件是电子邮件的一种应用扩展,可以把图像、声音、视频等作为附件连同正文一并发送。

    发送邮件时,还可以根据需要,使用添加抄送”“添加密送”“分别发送等功能。在添加附件时,若要发送较大的文件,需要选择超大附件”,如图1-2-6所示。提示:怎样点击“超大附件”

    3.查收邮件

    点击“收信”菜单,进入收件箱,如图1-2-7所示。

    观察收件箱中的邮件,找到未读邮件、已读邮件、带附件的邮件。把你的发现填写在表1-2-1中。

    查看收件箱中带附件的邮件,根据需要选择附件的处理方式,如图1-2-8所示。

    4.回复邮件

    打开需要回复的邮件,点击“回复”,进入回复邮件页面,写上你的回复内容,点击“发送”,如图1-2-9所示。其步骤为:1.打开要回复的邮件点击“回复”,在这里写上回复内容。2.点击“发送”按钮。

    想一想:回复邮件和新写邮件有什么区别?

    5.邮箱管理

    使用收件箱中的邮件管理功能,定期对邮箱里的电子邮件进行整理,及时删除没有保存价值的电子邮件,如图1-2-10所示。提示:邮箱管理功能按钮的位置。

    我们可以建立文件夹,分类管理有保存价值的电子邮件,如图1-2-11-所示。其步骤为:1.勾选要管理的邮件;2.点击“移动到”选项。3.“新建文件夹”为文件夹命名;4.再次点击“移动到”选项,选择目标文件夹,完成移动。

    试一试:按照表1-2-2的内容,在收件箱中管理自己的电子邮件。

    6.建立、使用通讯录

    使用电子邮箱的“通讯录”功能,将好友的电子邮箱信息分类保存到“通讯录”中,可以更方便、快捷地发送电子邮件。

    (1)建立通讯录

    可以这样建立通讯录,如图1-2-12所示。其步骤:1.点击“通讯录”菜单,再点“添加按钮”;2.输入联系人信息;3.点击“保存”。

    试一试:搜集几位同学的电子邮箱地址,将他们添加到通讯录内。

    也可以通过收到的电子邮件,快速添加联系人,如图1-2-13所示。

    试一试:将通讯录里的联系人进行分组,比如老师、同学、家人等。

    (2)使用通讯录

    使用通讯录让收发邮件更直观、高效,如图1-2-14所示。

    四、学习延伸,试一试

    QQ邮箱里的“文件中转站”,为我们提供了临时存储大文件的空间,如图1-2-15所示。

    试一试:在中转站里可以对文件进行哪些操作。文件中转站的存储容量有多大?文件在这里能保存多久?

    五、分享时间,说一说

    1.我们还可以使用移动终端设备(如手机、平板电脑)收发电子邮件。请和同学交流一下,你使用的是什么设备,它的操作和QQ邮箱电脑版相同吗?

    2.用微信、QQ能很好地实现即时交流,还有必要使用电子邮件传递信息吗?

    畅想未来的通信方式,写一写,画一画,和同学交流你的奇思妙想!

    阅读,了解,记忆。

     

     

     

     

     

     

    实践,思考。

     

    看图,了解,记忆。

     

     

     

     

    操作,实践,思考,对比。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    看图,思考,记忆。

     

     

    实践,反馈。

     

     

     

    讨论,交流。

     

     

     

    练习,讨论,交流,评价。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    观察,了解,思考,讨论。

     

     

     

     

     

    实践,反馈。

     

     

     

    讨论,交流。

     

     

     

     

     

    实践,思考

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    操作,交流。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    讨论,畅想。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    积累知识

    训练技能

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    巩固技能,

    强化知识。。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    拓展延伸。

    课堂小结

    这节课你有哪些收获?还有哪些困惑和想法?

     

    交流,评价。

    反馈,评价。

    板书

    2 电子邮件送祝福

    1.登陆QQ邮箱   2.发送邮件    3.查收邮件

    4.回复邮 5.邮箱管理    6.建立、使用通讯录

     

     

    总结要点

    任务驱动

     

     

     

     

     

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