人教版 (新课标)八年级上册第三章 中国的自然资源第一节 自然资源的基本特征课文课件ppt

这是一份人教版 (新课标)八年级上册第三章 中国的自然资源第一节 自然资源的基本特征课文课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了探究学习一，什么是自然资源，可循环使用的土地资源，探究学习二，可再生资源，非可再生资源，自然资源主要类型，探究学习四，探究学习五，自然资源的基本现状等内容，欢迎下载使用。


在自然界中对人类活动有价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等，称为自然资源。
天然存在的，未经人类加工的，对人类活动有价值的。
水稻收割后，在耕地上种植一季绿肥作物。来年春天，将绿肥犁入农田。这样不仅增加了肥源，恢复稻田的肥力，对改良土壤也有很大的作用。
沼泽中的植物一体转变成泥潭，泥炭长期被埋入地下 ，经过高温、高压及一系列复杂的物理化学变化形成煤炭。这一过程需要几百万年乃至上千万年。
用一点就少一点的煤炭资源
可以在较短时间内更新、再生、或者可以循环使用，称为可再生资源。
再生过程非常缓慢，相对于人类历史而言，几乎不可再生，用一点就少一点，称为非可再生资源。
土地、阳光、森林、水、水能等
可再生资源是“取之不尽，用之不竭”的吗？
不是，当可再生资源的开发利用速度超过了其再生速度，在一定条件下就变成了非可再生资源。因此对可再生资源要科学合理的利用，并注意保护和培育，才可能再生。
如何正确的使用自然资源
合理利用，并且注意保护和培育，便能够实现可持续利用。
我们更应当珍惜和节约使用。
我国自然资源的基本现状是什么？
我国人均土地资源是世界的1/3。
阅读材料石油进口大国 石油被称为“黑色的金子”“工业的血液”，是当今世界不可或缺的能源矿产和化工原料。目前，我国人均石油可开采量仅为世界平均水平的1/5。 改革开放以来，我国经济一直处于高速增长时期，石油消费量不断增加，国内产量已无法满足巨大的消费需求。从1993年开始，我国成为石油净进口国。目前，我国消费的石油一半以上依靠进口，已经成为世界第二大石油进口国。
1. 总量丰富，种类齐全，人均不足2. 随着人口增长和经济的快速发展，对自然资源的需求量还将大幅度增加，我国自然资源相对短缺，人均不足且仍在下降的状况更加突出。
如何保障我国自然资源的供给？
你认为未来资源 需求量会如何变 化？
面对这种情 况，我们可以 采取哪些措施 呢？
1.扩大铁矿石、石油等重要资源的进口渠道。2.改进技术，提高资源利用率，加强资源的回收和循环利用、增值使用。3.培养节约能源的意识。4.开发新材料、新能源。
如何节约和保护自然资源？
4月22日是“世界地球日”，这一天，全世界都会举办各种各样的环保宣传活动，以唤起人类爱护地球、保护家园的意识。“珍惜地球资源，转变发展方式”是近些年我国进行地球日宣传活动的主题。
1．下列属于自然资源的是（ ）。 A．钢铁 B． 两极冰川 C．小麦 D．森林
2．下列属于非可再生资源的是 （ ）。 A．森林 B． 河流 C． 煤炭 D．阳光