初中人教部编版美丽的颜色集体备课ppt课件

这是一份初中人教部编版美丽的颜色集体备课ppt课件，共37页。PPT课件主要包含了本杰明·富兰克林，居里夫妇，艾芙·居里，学习目标，知识链接，了解作者，整体感知，1坚定的信念，3时刻保持专注，问题探究品味写法等内容，欢迎下载使用。
牛顿发现万有引力定律那是在假期里，牛顿常常来到母亲的家中，在花园里小坐片刻。有一次，象以往屡次发生的那样，一个苹果从树上掉了下来。一个苹果的偶然落地，却是人类思想史的一个转折点，它使那个坐在花园里的人的头脑开了窍，引起他的沉思：究竟是什么原因使一切物体都受到差不多总是朝向地心的吸引呢？牛顿还通过了大量实验，证明了任何两物体之间都存在着吸引力，总结出了万有引力定律：F=G（m1m2 / r 2）（m1和m2是两物体的质量，r为两物体之间的距离）。　　牛顿运动三定律是构成经典力学的理论基础。这些定律是在大量实验基础上总结出来的，是解决机械运动问题的基本理论依据。　　
1752年6月，自学有成的本杰明·富兰克林做了一个古今闻名的风筝实验;他与儿子在雷雨中放风筝，将空中的闪电吸引过来，在风筝线另一端捆绑的一只金属钥匙与富兰克林的手之间，产生一系列的电花，他同时感受到麻电的滋味，这证实了闪电是电的一种现象。富兰克林又做实验发现了电荷守恒定律，即在任何孤立系统里，总电量不变。
爱因斯坦在《悼念玛丽·居里》一文中说：“我幸运地同居里夫人有20年崇高而真挚的友谊。我对她的人格的伟大越来越感到钦佩。”
1、了解文中记述的居里夫妇提炼镭的过程,感受科学家在艰苦条件下表现出的坚韧、忘我、淡泊的人格魅力。2、把握本文作为传记的主要特点。3、感受本文的语言风格,品味语言中的情味。
《居里夫人传》这本传记详细叙述了居里夫人的一生,涵盖了有关居里夫人求学、爱情、家庭生活和研究工作等各方面的人生经历,以优美的笔触描绘出一位伟大的科学家对科学真理的不懈追求以及坚毅、谦逊、无私的人格魅力。书中引用了居里夫妇的许多信札和日记,书的最后还附录了居里夫人年表,记录了居里夫人一生所得奖金、奖章以及名誉头衔的情况,可以说,这是份很翔实的个人记录。
艾芙·居里，法国科学家皮埃尔·居里与玛丽·居里的小女儿。优秀的音乐教育家和人物传记作家。法国作家，曾撰写其母传记《居里夫人传》。1954年11月19日嫁给美国驻希腊大使
玛丽·居里（Marie Curie，1867年11月7日—1934年7月4日），出生于华沙，世称“居里夫人”，全名玛丽亚·斯克沃多夫斯卡·居里（Maria Skłdwska Curie），法国著名波兰裔科学家、物理学家、化学家。 1903年，居里夫妇和贝克勒尔由于对放射性的研究而共同获得诺贝尔物理学奖,1911年，因发现元素钋和镭再次获得诺贝尔化学奖 ，因而成为世界上第一个两获诺贝尔奖的人。居里夫人的成就包括开创了放射性理论、发明分离放射性同位素技术、发现两种新元素钋和镭。在她的指导下，人们第一次将放射性同位素用于治疗癌症。由于长期接触放射性物质，居里夫人于1934年7月4日因恶性白血病逝世。
简陋（ ） 燥热（ ） 冻僵（ ）残酷（ ） 沸腾（ ）镭（ ） 钋（ ） 沉淀（ ） 热忱（ ） 幼稚（ ） 轮廓（ ） 闪耀（ ）谨慎（ 骤雨猝至（ ） 筋疲力尽（ ）
【炽热】温度高，极热。（火）旺。
【窒息】因缺氧或呼吸系统障碍，导致呼吸困难，甚至停止呼吸。
【筋疲力尽】形容非常疲乏，一点力气也没有了。
【和颜悦色】形容态度和蔼可亲。
1、本文记述了 在棚屋中用 时间提取 的过程。
2、阅读全文，思考课文可以分为几部分？各个部分的内容是什么？
自由读课文，划分文章层次，概括每部分大意。
第一部分（1-6）：集中描述娄蒙路的棚屋。第二部分（7-19）：记述居里夫妇棚屋中的科研工作。第三部分（20-26）：描写居里夫妇发现镭的场景。
3、阅读文章，思考居里夫妇在实验中遇到了哪些困难?
工作条件艰苦:夏天酷热难当,冬天奇冷无比;棚屋小;没有钱,没有专门的实验室;没有排有害气体的“通反罩",没有防护设备,没有助手。工作强度大:骤雨猝至，搬仪器;整天用跟人一样高的铁条搅动一大堆沸腾着的东西,累得筋疲力尽;玛丽做的是壮工的工作。工作难度大:从巨量的矿渣中分离出微量的镭元素。
3、在叙述中不断插进居里夫人的记录,这些记录有何作用?
文中多次引用居里夫人自己的记录,一方面增强文章记事的可信度、真实性;另一方面更直接地表现居里夫人的内心世界,增强文章的感染力。
1、从文中找出相关语句，分析居里夫人的精神品格。
问题探究，析人物形象：
当时居里夫妇对镭的判断只是一种推断,很多科学家并不相但居里夫人相信自己的判断,并为之付出了巨大而艰辛的努力,最终证明了自己推断。
(2)对科学研究具有极大的热情。
高难度的科研项目、极端艰苦的工作条件,帮度、长时间的工作 …都不能阻挡居里夫人的科研热情,她着迷于这种神秘的材料,眼一切办法找到它,再苦再累仍然觉得快乐。
科研工作来不得半点马虎,居里夫人几乎把全部的精力放在上。不管是体力工作还是脑力劳动,居里夫人都全神贯注。就像她自己所写的那样1在一种独特的专心景况中过日子"。
(4)科研中注重效率,懂得分工协作的重要性,并任劳任怨。
为了提高效事,剧妇做了分工,比埃尔在棚屋里做细致的实验,而居里夫人选择了“男子的职务”,总料烧火、上煤,穿着满是尘污和酸渍的工作服,冒着刺鼻的浓烟,拿着和自己一般条,连续搅动大铁锅中沸腾的溶液……但居里夫人从无怨言并乐在其中。
从居里夫人身上，我们可以看到这些优秀的精神品格：
①坚定的信念②对科学研究具有极大热情③时刻保持专注④科研注重效率，懂得分工的重要性，并任劳任怨。
1、应该怎样理解本文的题目?
“美丽的颜色”指居里夫人与她丈夫发现的镭的颜色,还者居里夫妇美丽的心灵和高尚的品格,一语双关。（热爱科学、不懈追求、淡泊名利的态度和精神）
2、文中反复提到“极大的快乐” “艰苦而且微妙的快乐” “最美好而且最快乐”等。对于居里夫妇,为什么这段经历是“艰苦"而又“快乐”的?
“艰苦”指居里夫妇提取镭的过程中环境的恶劣,条件的简陋,屋棚的简陋——夏天燥热,冬天或者要忍受下雨的噪音和滴漏,或者要忍受下霜的冰冻，而工作设备又极其简陋.“艰苦”也指这项工作本身的艰难,课文或直接描述,或引底料.表现镭的提取的艰难,这是一项极累人的工作、居里夫妇做出了分工.居里先生做细致的实验,居里夫人则承担壮工的工作,身体无比劳累,还要忍受化学物质的刺激,以表现的都是“艰苦",而两位伟大的科学家因此更加被镭所吸引。
他们认识到这份工作重要,坚持着热切的希望,平静专注地沉浸其中,环境的恶劣、条件的简陋,在他们心目中似乎是微不足道之事,他们关注的只是实验,是目前和将来的工作。在新领城中的期盼、科学研究上的兴趣、“意外发现”的惊喜,都成为他们极大的快乐。
3、本文多处运用对比的手法,请从文中找出并谈其作用。
本文通过鲜明的对比,有力地揭示了人物的内心世界,突出了文章的中心。如小棚屋的极其简陋与主人公的极大快乐相对比,突出人物献身科学、乐于追求的崇高的精神世界;极差的实验设备、超强度的劳动与人物的“他们之间的柔情和他们智力上的热情”相对比,突出人物挑战困难的顽强意志和勇气;提炼镭的极其艰苦的过程和成功的幸福相对比,突出人物战胜困难的顽强意志和勇气。
本文讲述了居里夫妇在恶劣的工作环境中,通过艰辛的工作提取放射性元素 的过程,赞美了居里夫妇的 精神和淡泊名利的崇高境界。
坚定信念、执着追求献身科学、勇于实践刻苦钻研、坚持不懈淡泊名利、忘我奉献
1.鲜明对比，突出形象。全文通过鲜明的对比，有力地揭示了人物的内心世界，突出了文章的中心:①小木屋的极其简陋与主人公的极大快乐对比，突出人物献身科学、乐于追求的崇高精神世界。②极差的实验设备、高强度的劳动与人物的“柔情”和“智力上的热情”对比，突出人物挑战困难的顽强意志和勇气。③提炼镭的极其艰苦的过程和成功的幸福对比，充分展示出主人公认为在科学的道路上历尽艰辛获取成功是人生最大快乐的伟大乐观情怀。
2. 描写生动，叙述细致。对残破的棚屋的描写：从不同季节、不同天气和简陋的设备等角度进行细致的描写，从而反映出条件的艰苦，衬托出人物的伟大精神。对人物深入细致的描写：从人物的语言、动作、心理、感觉、神态等角度进行深入细致的描写，从而反映出人物的伟大性格。
3.引用记录，真实可信。本文多处引用居里夫人自己的记录。恰当、得体的引用，一方面增强了文中记事的可信性、真实性，另一方面更直接地表现了居里夫人的内心世界，增强了文章的感染力，比如：“感谢这种意外的发现，在这个时期里，我们完全被那展开在我们面前的新领域吸引住了……我们在一种独特的专心景况中过日子，像是在梦里一样。”这段引用显示了居里夫人对这种“反自然”生活的热爱，对科学事业的痴迷。
4.语言含蓄委婉，富有情味。作者是居里夫人的小女儿，她记述的是一位伟大的充满人格魅力的科学家，同时，也是一位让自己崇拜的母亲。文章的语言含蓄委婉，富有情味，很多语句如诗一般优美，又自然流露出敬仰、爱戴之情。如：工作日变成了工作月，工作月变成了工作年，比埃尔和玛丽并没有失掉勇气。
淡泊名利 居里夫人天下闻名，但她既不求名也不求利。她一生获得各种奖金10次，各种奖章16枚，各种名誉头衔117个，却全不在意。有一天，她的一位朋友来她家做客，忽然看见她的小女儿正在玩英国皇家学会刚刚颁发给她的金质奖章，于是惊讶地说：“居里夫人，得到一枚英国皇家学会的奖章，是极高的荣誉，你怎么能给孩子玩呢？”居里夫人笑了笑说：“我是想让孩子从小就知道，荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能看得太重，否则就将一事无成。”
居里夫人的人格魅力主要体现在她从事科学工作所拥有的坚定信念上。学习本文后,谈谈你受到的最大启发。我受到的最大启发是居里夫人为了科学研究而过着艰苦的家庭生活,却能够以苦为乐。这使我想到了同学们喜欢盲目攀比,不是比学习成绩谁最好,而是比谁的家庭条件好,吃得好,穿得好,从而造成了学习时间的浪费。我们应该学习居里夫人的精神。