初中地理人教版 (新课标)七年级上册第二节 气温的变化与分布第3课时学案

这是一份初中地理人教版 (新课标)七年级上册第二节 气温的变化与分布第3课时学案，共4页。学案主要包含了学习目标，导学流程，随堂练习等内容，欢迎下载使用。
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【学习目标】
1、能够通过阅读资料图，熟悉各个气候类型的特点和分布
2、通过小组讨论会通过气温曲线和降水柱状图判断气候类型以及气候特点
【重难点】
1、重点：熟悉各个气候类型的特点和分布
2、难点：会通过气温曲线和降水柱状图判断气候类型以及气候特点
【导学流程】
★基础感知
1. 影响气候的主要因素
阅读教材P66内容，完成下列任务
1. 影响气候的因素有 纬度位置 、 海陆位置 、 地形 、
2.完成下表
影响因素
气 温
降 水
纬度位置
纬度低，气温高
纬度高，气温低
赤道附近：降水多
北回归线附近：降水少
海陆位置
1月：气温低
中纬度地区：东岸降水多，西岸降水少
7月：气温高

地形因素
地势高，气温低
地势低，气温高
迎风坡多雨，背风坡少雨
2.气候与人类活动
当今世界气候的变化趋势是 逐渐上升 ，主要原因是 温室气体排放多， 全球气候变暖
☆小组探究
举出一些实例说说气候对人类生产和生活的影响。
气候异常对人类生产和生活有哪些影响？
人类活动对气候变化有何影响？
【随堂练习】
1. 冬季，我国北方的哈尔滨白雪皑皑，而南方的海南岛则花果飘香，气候宜人。造成这种差异的主要原因是（ A ）
A.纬度位置 B.海陆位置 C.地形的影响 D.河流的影响
3．新疆塔里木盆地气候干燥的成因是 （ B ）
A． 地处高纬地区 B． 地势高 C． 距海远 D． 地处背风坡
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