地理七年级上册第一节 人口与人种第二课时学案及答案

这是一份地理七年级上册第一节 人口与人种第二课时学案及答案，共5页。

【知识梳理】
世界的人口及分布
本节课核心知识：

人口问题对环境、社会、经济的影响
三大人种的特点及分布区
人种
宗教和语言
本节课重点：
人口问题及对策
本节课难点：
三大人种的分布地区
【板书设计】

人口问题对环境、社会、经济的影响
人口与人种
人种体质特征
人种
人种分布及分布特征
【学习目标】
目标一
举例说明人口问题对环境、社会、经济的影响
目标二
通过阅读教材，知道世界三大人种的特点。
目标三
通过小组合作讨论，能在图上找出世界三大人种的主要分布地区。
【核心任务】
创设核心情境：
任务一（核心任务描述：创设情境，学生任务、设计、材料等）：
目前世界上有70亿人，分布地区有差异，模样都一样吗？说说自己的肤色，观察教材图4.6“世界上三个主要人种”，说说我们怎样区分他们呢？
任务解析/教师点评：
根据体质方面的特征，人类可以分为白种人、黄种人和黑种人三个人种
任务二（核心任务描述：创设情境，学生任务、设计、材料等）：
学生自主阅读教材76页材料“环境对人种形成的影响”，了解人种分布与环境的关系，并填写表格（相对应的特征）。
任务解析/教师点评：
任务三（核心任务描述：创设情境，学生任务、设计、材料等）：
读教材4.7图“世界人种的分布”，对照图例，观察世界三大人种主要分布在哪些地区，填写（三大人种的主要分布规律）
任务解析/教师点评：
三大人种在世界上既有大范围的集中分布区，又有小范围零星分布的特点。从图中图例的分布可以看出，如大洋洲有白种人还有黑种人，北美洲有白种人，还有黑种人、黄种人等。不同人种虽然有体质上的差异，分布上不同，但所有人都是平等的。
【课堂检测】
1．下列不属于人口过快增长带来的问题是（ ）
A．住房紧张，交通拥挤 B．就业困难，粮食短缺
C．大气污染，土壤沙化 D．农作物产量低
2．人口增长缓慢，或停止增长，或负增长带来的影响是（ ）
A．人口老龄程度提高 B．国防兵源充足
C．劳动力资源过剩 D．减少对环境的压力
3．大量乡村人口迁移城市带来的问题是（ ）
①住房紧张，交通拥挤 ②水土流失③垃圾、噪声污染，环境污染
④就业、入学、医疗紧张 ⑤供水、供电负担重 ⑥扬沙天气增多
A．①②③ B．②③④ C．③④⑤⑥ D．①③④⑤
4．乡村人口迁往城市的原因中错误的是（ ）
A．经济水平提高，乡村有剩余劳动力 B．人口增长太快，乡村居住不下
C．城里有更多更好的发展机会 D．城里教育、医疗、生活条件好
5．下列关于人口问题的叙述正确的是（ ）
A．人口增长过快，是世界各国普遍存在的问题
B．乡村人口涌入城市的现象，集中在发达国家
C．世界各国都要控制人口数量不能增长
D、人口增长必须与社会经济发展相适应，与环境、资源相协调
6．区别人种的主要依据是( )
A.经济生活和文化程度 B. 居住地区和风俗习惯 C.人类体质方面的特征
7.非洲北部主要分布着( )
A.白色人种 B.黑色人种 C. 黄色人种
人 种
体 质 特 征
白色人种
肤色很 ，头发 状，鼻梁 、嘴唇 ，体毛
黑色人种
肤色 ，头发 ，嘴唇较 ，体毛
黄色人种
肤色 色，头发 ，面庞 ，体毛