期末复习(第二课时)学案-人教版七年级地理上册
展开【知识梳理】
大洲和大洋
本节课核心知识:
天气
天气与气候
气候
地球的自转、公转
本节课重点:
构建思维导图
本节课难点:
学会灵活使用,举一反三,掌握解题的技巧与方法
【板书设计】
天气
天气与气候
气候
【学习目标】
目标一
通过知识清单构建知识体系,对内容能够梳理归纳
目标二
通过所学的知识能够灵活运用到题目中,掌握解题的技巧与方法
目标三
通过往年的题,能够大致掌握重难点和考点
【核心任务】
创设核心情境:
任务一
读我国某省行政中心位置及其气温曲线和降水柱状图,回答问题(7分)
(1)该城市气温的年较差约为 __24℃______,降水最少的季节是____冬季______,
与北京比较,该城市冬季气温更___高_____(高或低),
年降水量更__多_____(多或少)。
该城市位于属于____亚热带季风气候__________(气候类型)。
任务解析/教师点评:
任务二(核心任务描述:创设情境,学生任务、设计、材料等):
读北京及其年内各月气温和降水量图,回答问题。(8分)
(1)从纬度位置判断,北京位于北回归线
___以北_____;天津在北京的_东南______方向。
(2)在一年中,北京最高气温出现在__七__月,
此时正是澳大利亚的_冬季_______(季节),
北京的气温年较差约为__30℃__________。
(3)一年中,北京降水最多的月份是_7____月,
与广州相比,北京全年降水总量___少_____
(多或少),与欧洲西部温带海洋性气候相
比,北京降水的季节变化____大______(大或小)。
任务三
= 1 \* GB3 ①
某地等高线地形图
任务解析/教师点评:
②
【课堂检测】
读图,完成下列问题:
(1)写出图中字母代表的相应地形
部位名称:
C: 陡崖
E: 鞍部
(2)虚线A、F中,表示山脊的
是 A ,可能有河流的
是 F 。
(3)由图中①处或②处登上山顶D,哪处更省力? 2 _。原因是 等高线越稀疏,坡度越缓
(4)G地的海拔高度为 200 米,H地与G地的相对高度约为 100 米。
(5)请根据图推测图中D山顶的海拔高度在 400 米~
450 米之间。
重要节气
春分日①
夏至日②
秋分日③
冬至日④
日 期
3 月 21 日
6 月 22 日
9 月 23 日
12 月 22 日
太阳直射点位置
赤道
北回归线
赤道
南回归线
北半球昼夜长短
昼夜平分
昼 长夜 短
昼夜平分
昼短 夜长
北半球季节
3、4、5月春 季
6、7、8月夏 季
9、10、11 秋季
12、1、2 冬 季
南半球季节
3、4、5月 秋 季
6、7、8月 冬 季
9、10、11 春 季
12、1、2夏 季
初中地理人教版 (新课标)七年级上册第三章 天气与气候第二节 气温的变化与分布第二课时学案及答案: 这是一份初中地理人教版 (新课标)七年级上册第三章 天气与气候第二节 气温的变化与分布第二课时学案及答案,共4页。学案主要包含了学习目标,自主学习,合作探究,思维建构,达标训练等内容,欢迎下载使用。
期末复习(第四课时)学案-人教版七年级地理上册: 这是一份人教版 (新课标)七年级上册全册综合第四课时学案设计,共4页。
期末复习(第三课时)学案-人教版七年级地理上册: 这是一份地理七年级上册全册综合第三课时导学案,共6页。