人教版 (新课标)七年级上册第一章 地球和地图第四节 地形图的判读第2课时导学案

这是一份人教版 (新课标)七年级上册第一章 地球和地图第四节 地形图的判读第2课时导学案，共4页。学案主要包含了学习目标，导学流程，随堂练习等内容，欢迎下载使用。
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【学习目标】
1、通过学生阅读教材，使学生能说出分层设色地形图、五大地形的概念
2、通过小组合作涂色，掌握五大地形之间的划分
3、通过小组合作探究熟悉绘制地形剖面图的方法及流程
【重难点】
1、重点：在分层设色地形图中判读地形和地势
2、难点：如何绘制地形剖面图

★基础感知
分层设色地形图
在绘制等高线和等深线的地形图上，把不同 高度 和 深度 的范围，着上不同的颜色（海洋则着上深浅不同的蓝色），可以一目了然地地表的 高低形态 和海底的 起伏状况 ，这种地形图就叫做分层设色地形图；
陆地表面的五大地形类型为： 平原 、 陆地 、 高原 、 盆地 、 丘陵 ；【导学流程】
★基础感知
分层设色地形图
在绘制等高线和等深线的地形图上，把不同 和 的范围，着上不同的颜色（海洋则着上深浅不同的蓝色），可以一目了然地地表的 和海底的 ，这种地形图就叫做分层设色地形图；
陆地表面的五大地形类型为： 、 、 、 、 ；
☆小组探究
1、比较陆地表面的五大地形的差异；在世界地形图上找到下列主要地形区：青藏高原、巴西高原、亚马逊平原、刚果盆地、安第斯山脉
2、判认真自学教材，小组探讨完成课本P28的下面活动
【随堂练习】
1、在不同的等高线之间涂上不同的颜色，这种地形图叫做（D ）
A、等高线地形图 B、经纬网地形图 C、地形剖面图 D、分层设色地形图
2、在分层设色地形图上，表示海洋的蓝色越深，则表示海洋的深度（ A ）
A、越深 B、越浅 C、不深不浅 D、还要视具体情况而定
3、最能直接体现出地表各种地形的是（ B ）
A、等高线地形图 B、分层设色地形图 C、地形剖面图 D、平面图
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