小学语文11 赵州桥学案设计

这是一份小学语文11 赵州桥学案设计，共8页。学案主要包含了知识点，练习，阅读短文，回答问题等内容，欢迎下载使用。
1.举例子
举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。
语言标志:例如、比如、据说、如……
好处:使文章表达的意思更明确，更生动形象，读者更明白，増强说服力.更具体、更详细
例句:云能预示天气比如，在新疆地区，出现云就代表将要下雨，一一《看云识天气》(根据大的范围列举相应的例子)
回答举例子的作用:具体真切地说明了事物的×特点
2.作比较
作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法.说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象.事物的特征往往在比较中显现出来，在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”也可以对事物进行“纵比”语言标志:比、而、相对于、较
好处:突出强调被说明对象的特点(地位、影响等)
例句:水定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。《中国石拱桥》(突出被说明对象的特点，)
回答作比较的作用:突出强调了被说明对象的×特点(地位、影响等)
3.列数字(列数据)
为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解.需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字也要有可靠的根据，并力求近似.
语言标志:数词(大写也是)确数、约数;小数、分数、百分数、度数、倍数……(与年代区别)
好处:数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据.(用列数字的方法进行说明，既能准确客观的反映事实情况，又有较强的说服力.)准确无误，令读者信服。
例句:赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米《中国石拱桥》(体现准确性)
回答列数字的作用:具体而准确地说明该事物的××特点，使说明更有说服力。
4.分类别
要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明.这种说明方法，叫分类别.分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法，有时事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说明，也属分类别语言标志:一类(种)…一类(种)
(区别于逻辑解释中的主次罗列一)二)三)四〉首先其次然后)
好处:条理清晰，一目了然
例句:按屏的建造材料极其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别，同时也显露了使用人不同的经济与文化水平《说“屏”》(使读者明白屏的种类.)
回答分类别的作用:条理清楚地说明了事物的X×特点.对事物的特征/事理分
分别类加以说明，使说明更有条理性.使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象
5.打比方
利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，増强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方.
说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比是一致的，不同的是，比修辞有明、暗、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用语言标志:像、仿佛…
好处:抽象的事理变得具体、生动、形象.(或把事物的特征解说得确切具体、浅显易懂.)
例句:石拱桥的桥洞成弧形，就像虹《中国石拱桥》(可以使要说明的对象形象生动，)
回答举例子的作用:打比方就是修辞方法中的比喻.生动形象地说明该事物的特点，增强了文章的趣味性
知识拓展:
1.作引用
为了使说明的内容更充实具体，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等，可使说明更具说服力语言标示:引用，标记是引号
好处:使文章更具说服力.体现说明文语言的准确性引用古诗:使说明文更具诗情画意
例句:唐朝的张嘉点说它“制造奇特，人不知其所以为中国石拱桥》
(可以増加文章的说服力)
2.下定义
用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义下定义能准确揭示事物的本质，语言标示:科学、完整，判断句
好处:使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解.
例句:统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法一一《统等方法》(能准确揭示事物的本质.)
3.作诠释
从一个侧面，在事物的某一个特点做些一般性的解释，这种方法叫作诠释语言标示::局部、某一方面的特征介绍
好处:使读者在阅读时对抽象的字词能够更加明白，更加理解
例句:大拱的两肩上，各有两个小拱.这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击.同时，拱上加拱，桥身也更美观。《中国石拱桥》(使读者明白这个设计的巧妙之处.)
二、练习
一、阅读短文，回答问题。
在沙漠地区，植物很稀少，它们为了适应干旱的气候，便长成了与众不同的奇怪相貌。
号称“无叶树”的梭梭，为了减少水分的蒸发，叶子已经退化得像鳞片一样裹在树枝上，主要靠绿色的树枝代替叶子进行光合作用，制造养料。
仙人掌把叶子变成了刺，怪柳干脆没有叶子。
在风沙侵袭、沙丘流动的地区，还常常可以看到沙丘上生长着花儿鲜红的红柳树，为沙漠增添了生气。风卷流沙压埋它一次，它就又迅速地生长一层，始终傲立在沙丘之上，把沙丘踩在脚下。
沙漠里还有一种高大的胡杨树，它不怕沙漠里的盐碱，因为它本身是一座小型的化工厂，把对植物有害的盐碱，变成可以蒸馒头、做糕点和洗衣服的“胡杨碱”。只要在树干上划上一刀，它就会淌下像眼泪一样的胡汤碱来。
不过，沙漠中的植物尽管样子不同，性格各异，但也有其共性。比如，为了吸取沙土深层的水分以维持生命，沙漠植物都有特别发达的根系。有些沙漠植物的主根可以达到20多米深。再如，沙漠植物大都长成“根深但叶不茂”的怪样子——这是它们适应沙漠气候环境的结果。
1.号称“无叶树”的梭梭，叶子退化得像鳞片一样的原因是什么？（ ）
A．它原本就没有叶子。
B．它的叶子裹在树枝上。
C．它为了适应干旱的气候，减少水分的蒸发。
D．它要进行光合作用，制造养料。
2.短文第5自然段把胡杨树说成是“一座小型的化工厂”，是因为什么？（ ）
A．它长得非常高大。
B．它不怕沙漠里的盐碱。
C．它的树干上会淌下像眼泪一样的胡杨碱。
D．它能把对植物有害的盐碱，变成可以蒸馒头、做糕点和洗衣服的“胡杨碱”。
3.沙漠中的植物都有特别发达的根系，这是因为什么？（ ）
A．沙漠土质比较松软，植物容易长根。
B．沙漠植物枝叶不茂，营养都集中在根上。
C．沙漠植物如果根系不发达，就会被风吹走。
D．沙漠植物需要吸取沙土深层的水分以维持生命。
4.根据短文内容，下列说法正确的是哪一项？（ ）
A．沙漠中的植物都长着很小的叶子。
B．沙漠中的植物虽然很少，但它们枝繁叶茂。
C．沙漠中的植物长成与众不同的奇怪相貌，是为了适应干旱的气候。
D．沙漠中的植物种类很少，只有梭梭、仙人掌、怪柳、红柳、胡杨树。
5.如果要给这篇短文加上题目，你认为最恰当的是哪一项？（ ）
A．奇怪的植物B．沙漠中的植物
C．沙漠植物的本领D．我喜欢的沙漠植物
二、阅读短文，回答问题。
花的种类不同，其睡眠的姿态也各不相同。蒲公英在入睡时，所有的花瓣都向上竖起，看上去好像一个黄色的鸡毛帚。胡萝卜的花，则垂下头来，像正在打瞌睡的小老头。更有趣的是，有些植物的花白天睡觉，夜晚开放。如晚香玉的花，不但在晚上盛开，而且格外芳香，以此引诱夜间活动的蛾子来替它传授花粉。
1.这段话是围绕哪一句话写的？用“____”在选段中画出来。
2.这段话中列举了两种花的睡姿，分别是（ ）和（ ）的花。（填序号）
A．蒲公英 B．晚香玉 C．胡萝卜
3.“胡萝卜的花，则垂下头来，像正在打瞌睡的老头。”这句话运用打比方的方法，把_________比作打瞌睡的小老头。
我也会写一个这样的句子：___________像___________________。
4.根据选段内容判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）花的种类不同，睡眠的姿态也不同。（ ）
（2）蒲公英入睡时，花瓣会向下低垂。（ ）
（3）晚香玉的花格外芳香是为了引诱蛾子来替它授粉。（ ）
（4）植物的花都是白天开放。（ ）
三、阅读短文，回答问题。
花的授粉
花有雌雄两种花蕊。花要结果子，必得要雌蕊得到雄蕊的花粉才行。
有些花的雌蕊得不着花粉，就白开一场，没有结果就凋残枯死了。
有些花的雄蕊的花粉，是自动地落到本花的雌蕊上。可是有些花却要靠外界的力量做媒介，把这花的花粉传递到那花的雌蕊上。说是这样结成果实种子，要比较强健些呢。所以多数花为了要得着强健的后代，使种族兴盛，都找媒人给自己做媒传递花粉。
花所请的媒人，有风，有水，有昆虫。大概请昆虫做媒的花最多。在昆虫媒人当中，顶顶受花欢迎、有名气的，是蜂、蝶、蛾三大望族。
花很懂得虫情世故，它知道昆虫决不肯白白地替它效劳。它必定要备一份厚礼，才请得到媒人。所以它特别制造了香甜的花蜜，作为酬谢媒人的筵席。花恐怕昆虫不知道它有花蜜，还用了心计，装上艳丽的花冠，散出芬芳的香气，利用荚色芳香来招引昆虫上门。这跟商店用大招牌、装霓虹灯招引顾客有些相像。
昆虫来到花里，就不客气地享用花备办的筵席。吃这顿丰盛的筵席的时候，昆虫还带上一身花粉，就把花粉传送到别朵花的雌蕊上，完成它的使命。
1.花朵怎样才能结成比较强健的果实种子？说法最准确的是（ ）
A．自动落粉 B．靠外界的力量传粉 C．请昆虫传粉
2.根据短文内容填空。
花朵可以找________、________、________等帮助传粉，其中本文重点介绍的媒介是________。
3.画线句子中的“大概”一词可以去掉吗？说法正确的是（ ）
A．可以去掉，显得啰唆
B．不可以去掉，因为作者也不知道详情
C．不可以去掉，因为下面的内容只是作者的推测，显示了语言的准确性
4.短文把昆虫比成了________，这样写的好处是________。
5.花朵为了让昆虫传粉，做了哪些努力？
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四、阅读短文，回答问题。
神奇的蚂蚁
蚂蚁虽小，但力大无比。一只小小的蚂蚁能把一颗米粒拖进蚁穴，如按体重比例计算，蚂蚁的力气相当于大象的60倍。
蚂蚁不仅是大力士，而且还是赫赫有名的“外科医生”和杰出的“药剂师”。在南美洲圭亚那的印第安人部落里，当地的大夫做外科手术时，常用一种割叶蚁来进行伤口缝合，大夫先将病人的伤口对合，让割叶蚁咬住缝合口，再剪下蚁身。留下的蚁头就成了最好的羊肠线。它把伤口缝合得紧密无缝，伤口愈合后还不必拆线，可以减轻病人的痛苦。
生物学家在对蚁穴的调查中发现，有一种红蚁能把采集到的肥马车、鸢尾花、紫罗兰、报春花的种子混合在一起，“配制”出一种奇效药品，经过尝试，能使人的舌头麻木两三小时，就像是打麻药针似的。
白蚁虽食木毁房，给人类带来灾难，但它又是出色的“地质勘探家”，可以帮助人类寻找矿产。现代科学家对白蚁聚居的土壤进行光谱分析，发现土堆里有三十多种元素 ，其中最高的是硅和铝。在沙漠里，科学家还发现，白蚁常常深挖洞，找水源，经过化验，发现这种水中含有金属盐溶液。因此，只要观察沙漠中的白蚁洞，就可以了解矿物的储量及其分布情况。可见白蚁虽然对人类有害，但也有益。
1.第三段中“外科医生”和“药剂师”两处引号的作用是（ ）
A．标明行文中直接引用的话
B．标明需要着重指出的对象
C．标明具有特殊含义的词语
2.填空。
短文从________、________、________三个方面写了蚂蚁的神奇。
3.用“________”在短文中画出一个过渡句。
4.你知道蚂蚁还有什么其他神奇的本领吗？写在下面吧。
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参考答案
一、1.C 2.D 3.D 4.C 5.B
二、1.花的种类不同，其睡眠的姿态也各不相同。
2.A C
3.胡萝卜的花 水仙花 亭亭玉立的仙女，既漂亮又高雅。
4.（1）√ （2）× （3）√ （4）×
三、1.B 2.风 水 昆虫 昆虫 3.C 4.媒人 这样写让昆虫的作用形象生动，易于理解，让语言生动有趣。 5.长出艳丽的花冠、散发香气、准备花蜜。
四、1.C
2.力大无比 会缝合伤口和 配制药剂 能帮助人类找矿
3.蚂蚁不仅是大力士，而且还是赫赫有名的“外科医生”和杰出的“药剂师”。
4.例：蚂蚁能预报天气，蚂蚁搬家代表要下雨。