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    2021届高考英语全国乙卷(译文版)

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    这是一份2021届高考英语全国乙卷(译文版),共4页。

    第一部分 阅读(满分40分)
    第一节(共15小题; 每小题2分, 满分30分)
    A
    从古希腊时代起,人们就开始涌入体育场。大约在公元80年,罗马人建造了斗兽场,它仍然是世界上最著名的体育场,并继续为当代设计提供信息。罗马斗兽场高157英尺,有80个入口,可容纳5万人。然而,与容纳了大约25万人的城市马戏团Maximus相比,这只是小菜一碟。
    如今,安全法规(更不用说现代体育迷对良好视野和舒适座位的渴望)往往会使体育场的容量稍微降低。即使是足球迷也倾向于每人都有一个座位;成千上万人站着看比赛的日子一去不复返了。
    对于世界上最大的体育场馆,我们使用了迄今为止由世界地图集列表提供的数据,该列表根据其规定的永久容量,以及来自官方体育场网站的最新信息对它们进行了排名。
    所有这些体育场仍然在用,仍然开放,仍然在举办世界体育上的最大的事件。
    朝鲜平壤的Rungrad五一体育场,容量:15万。开放时间:1989年5月1日。
    美国密歇根州安同伯市Michigan体育场,容量:107601,开放时间:1927年10月1日。
    美国宾夕法尼亚州州立Beaver体育场,容量:106572。开放时间:1960年9月17日。
    美国俄亥俄州哥伦布市Ohi体育场,容量:104944。开放时间:1922年10月7日。

    美国德克萨斯州大学站Kyle体育场,容量:102512。开放时间:1927年9月24日。

    【文章出处】
    本文选自美国时政杂志Newsweek《新闻周刊》2018年4月18日题为In Pictures: The Biggest Stadiums in the Wrld的文章。
    1. Hw many peple culd the Circus Maximus hld?
    A.104,944.B.107,601.C. Abut150,000.D. Abut 250,000.
    2. Of the fllwing stadiums, which is the ldest?
    A. Michigan Stadium.B. Beaver Stadium.C. Ohi Stadium.D. Kyle Field.
    3. What d the listed stadiums have in cmmn?
    A. They hst big games.B. They have becme turist attractins.
    C. They were built by Americans. D. They are favred by architects.
    B
    当几乎每个人都有手机的时候,为什么超过一半的澳大利亚家庭仍然在为固定电话付费呢?
    现在你很难在澳大利亚找到15岁以上没有手机的人。事实上,很多年幼的孩子口袋里都有。几乎每个人都可以随时随地拨打和接听电话。
    不过,一项调查显示,55%的澳大利亚人在家里有固定电话,只有略高于四分之一(29%)的人只依赖智能手机。在那些仍然有固定电话的澳大利亚人中,三分之一的人承认这并不是真的必要,他们把它当作一种安全保障--19%的人说他们从不使用它,还有13%的人保留它以防紧急情况。我认为我家就属于那一类。
    超过一半的澳大利亚家庭仍然选择坚持使用家庭电话。年龄自然是一个因素——只有58%的Y一代(80后)仍然时不时地使用固定电话,相比之下,婴儿潮一代(50后)中有84%的人可能已经有了50年相同的家庭号码。年龄不是唯一的因素;我想这也和你家的构成有关。
    像我和妻子这样的年轻家庭的X一代人(70后),仍然可以发现拥有一部家庭电话比为每个家庭成员提供一部手机更方便。即使如此,老实说,唯一给家座机打电话的人是婴儿潮时期出生的父母们,以至于我们在接电话前会玩一个游戏,猜猜是谁打来的电话(使用来电显示会让游戏失去乐趣)。
    你和你的座机有多依恋?他们要走上“煤气路灯” 和 “早上送牛奶” 的路还要多久?
    【文章出处】
    选自The Sydney Mrning Herald报纸发布于2017年7月31日的题为When will Aussies retire their hme phne?的文章。
    4. What des paragraph 2 mainly tell us abut mbile phnes?
    A. Their target users. B. Their wide ppularity.
    C. Their majr functins. D. Their cmplex design.
    5. What des the underlined wrd "cncede" in paragraph 3 mean?
    A. Admit. B. Argue.C. Remember. D. Remark.
    6. What can we say abut Baby Bmers?
    A. They like smartphne games.B. They enjy guessing callers’ identity.
    C. They keep using landline phnes.D. They are attached t their family.
    7. What can be inferred abut the landline frm the last paragraph?
    A. It remains a family necessity.B. It will fall ut f use sme day.
    C. It may increase daily expenses.D. It is as imprtant as the gas light.
    C
    你听说过塑料污染海洋-------每年有480万到1270万吨进入海洋生态系统。但一根塑料吸管或一个塑料杯子真的能起作用吗?艺术家Benjamin Vn Wng想让你知道这是真的。他用塑料垃圾建造了巨大的雕塑,迫使观众重新审视他们与一次性塑料制品的关系。
    年初,艺术家创作了一幅名为"Strawpcalypse”的作品,一对10英尺高的塑料巨浪,在将要撞击的过程中凝固住了。这座雕塑由从几次海滩清理志愿者那里收集的16.8万根塑料吸管制成,首次出现在越南胡志明市的埃斯特拉广场购物中心。
    全球只有9%的塑料废料被回收利用。塑料吸管绝不是塑料污染的最大来源,但最近它们遭到严厉批判,因为大多数人不需要用塑料吸管喝饮料或喝酒,而且,由于塑料吸管体积小、重量轻,无法回收利用。Vn Wng作品中的每一根吸管都可能来自一种饮料,这种饮料几分钟就可以喝完。而一旦饮料被喝完,扔掉的吸管需要几个世纪才能消失。
    在2018年的一篇文章中,Vn Wng想说明一个具体的统计数字;每60秒,一卡车的塑料就会进入海洋。在这项名为“一卡车塑料”的工作中,Vn Wng和一组志愿者收集了1万多块塑料,然后将它们绑在一起,看起来就像是从卡车上一下子倾倒下来。
    Vn Wng希望他的工作也能帮助迫使大公司减少塑料足迹。
    【文章出处】
    选自普利策奖获奖媒体《赫芬顿邮报》2019年4月22日题为This Artist Transfrms Ocean Plastics Int Sunning Sculptures的文章。
    8. What are Vn Wng’s artwrks intended fr?
    A. Beautifying the city he lives in.B. Intrducing ec-friendly prducts.
    C. Drawing public attentin t plastic waste. D. Reducing garbage n the beach.
    9. Why des the authr discuss plastic straws in paragraph 3?
    A. T shw the difficulty f their recycling. B. T explain why they are useful.
    C. T vice his views n mdern art.D. T find a substitute fr them.
    10. What effect wuld "Trucklad f Plastic" have n viewers?
    A. Calming.B. Disturbing.C. Refreshing.D. Challenging.
    11. Which f the fllwing can be the best title fr the text?
    A. Artists' Opinins n Plastic Safety
    B. Media Interest in Cntemprary Art
    C. Respnsibility Demanded f Big Cmpanies
    D. Ocean Plastics Transfrmed int Sculptures
    D
    在我的一本书的采访中,采访者说了一些我总是经常想起的话。他对自己的开放办公室的干扰程度感到恼火,他说:“这就是为什么我在街对面的共享办公室会有会员资格-------这样我才能集中精力。” 他的评论让我觉得很奇怪。毕竟,共享办公室通常也使用开放式办公室的布局。但我最近偶然发现了一篇研究成果,显示了为什么他的方法有效。
    研究人员检查了参与者在完成创造性思维测试时所承受的各种噪音水平。他们被随机分成四组,接触不同的背景噪音水平,从完全安静到50分贝、70分贝和85分贝。各组间差异无统计学意义;然而,70分贝组的参与者——那些暴露在类似于咖啡店背景喋喋不休的噪音中的人——的表现明显优于其他组。由于影响很小,这可能表明我们的创造性思维在完全沉默和85分贝的背景噪音下没有太大的不同。
    但由于70分贝的结果是显著的,研究还表明,适当的背景噪音不要太大,也不要完全沉默,实际上可能会提高一个人的创造性思维能力。适当水平的背景噪音可能会打断我们正常的思维模式,其程度正好足以使我们展开想象力,但又不至于让我们无法集中注意力。这种“注意力分散”似乎是从事创造性工作的最佳状态。
    为什么我们这么多人讨厌我们的开放办公室?问题可能是,在我们的开放办公室里,当我们努力集中注意力时,我们无法阻止自己被别人的谈话所吸引。事实上,研究人员发现,面对面的互动和对话会影响创作过程,然而,共享办公空间或咖啡馆在让我们受到一定程度的噪音的同时,也提供了免受干扰的自由。
    【文章出处】
    选自《哈佛商业评论》网站2017年10月18日题为Why Yu Can Fcus in a Cffee Shp but Nt in Yur Open Office的文章。
    12. Why des the interviewer prefer a cwrking space?
    A. It helps him cncentrate. B. It blcks ut backgrund nise.
    C. It has a pleasant atmsphere. D. It encurages face-t-face interactins.
    13. Which level f backgrund nise may prmte(提升) creative thinking ability?
    A. Ttal silence. B. 50 decibels. C. 70 decibels. D. 85 decibels.
    14. What makes an pen ffice unwelcme t many peple?
    A. Persnal privacy unprtected. B. Limited wrking space.
    C. Restrictins n grup discussin. D. Cnstant interruptins.
    15.What can we infer abut the authr frm the text?
    A. He's a news reprter. B. He’s n ffice manager.
    C. He's a prfessinal designer. D. He's a published writer.
    第二节(共5小题;每小题2分,满分10分)
    根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。
    根据《如何变得有趣》一书的作者杰西卡·哈吉的说法,在晚宴上让自己变得有趣并不难。
    16第一步就是要去试探,如果你不在你的舒适区,或者如果你第一次走进别人的房子。所以,最主要的就是现身,勇于冒险,尝试不同的食物,和陌生人交谈。
    人们喜欢谈论自己。如果你能从一个不是问“你是做什么工作的?”这样的的问题开始你的谈话,你就能从和你谈话的人那里得到更多有趣的对话。17如果你的问题是“你是怎么来到这的?”它可以带来“我有一辆破旧的车”或者“我和这些疯狂的人一起坐公共汽车,他们在车厢后部听着愚蠢的笑话大声地笑着。”这只是打开话题。
    18.对那种不停的喝酒又废话连篇的人该怎么办呢? 如果你不能拿走他们的酒,你当然应该试着拿走他们的临时演讲台。如果你是主人,你可以让他们在厨房里帮你做点什么,然后把他们从这个情境中移除。19.或者转移话题让他闭嘴。
    那另一个晚宴X手呢:是尴尬的沉默吗?如果你在晚宴上面对尴尬的沉默,唯一能让大家再次开口的就是赞扬主人。20他(主人)是最能感受到尴尬带来的压力的人。快转身说:“这个蛋糕太好吃了,你得告诉我它是怎么做出来的。”
    所以,在晚宴上表现得有趣并不难。
    参考答案:BCFEG
    A. Hw d yu knw the hst
    B. The first step is t g explring
    C. If yu ask the questin “Hw did yu get here?”
    D. Be prepared t have awkward cnversatins with strangers
    E. Or turn the cnversatin int a tpic where they have little t say
    F. What abut that persn wh has had t much t drink r wn't stp talking
    G. He r she is the persn wh is feeling the weight f that awkwardness the mst
    【文章出处】
    选自The Splendid Table,2013年6月28日题为Hw T Be Interesting At A Dinner Party的文章。
    第三部分 语言知识运用(共两节,满分45分)
    第一节(共20小题,每小题1.5分,满分30分)
    阅读下面短文,从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。
    在某些情况下,仅仅说声谢谢似乎是不够的。几周前我在21做护士的时候就在考虑这个问题。我突然想到,如果我们有一系列表达不同22等级感激之情的词语,那会容易得多。
    我的想法很快就23得到了验证。我们有一个女病人,她正从膝盖置换手术中24康复。一天下午,当她25试图上床睡觉时晕倒了,26最后被发现是由于心脏病。晕倒是灾难性的,27需要紧急医疗队和良好的团队合作。但她恢复了,虽然28很慢,四周后可以出院了。
    她对医护团队为她所做的一切表示29感谢。在她出院那天,我们分享了她康复的30喜悦。当她要31离开时,她渴望和我们护理队的每一个人说32再见。当她33找到一个护士时,她试着把一张五英镑的钞票放在手里。我的同事34拒绝接受,说我们都只是在35做自己的工作。病人看起来很困惑,然后36回答说:“哦,这不是为所接受的37照顾。我认为这是你们该38给我的(付出)。 不,这是为我昨天整理头发的回报。”
    你可以拥有它。对许多人来说,39拯救生命是工作的一部分,但发型设计是40额外的,应该得到奖励。
    21. A. cleaner B. chemist C. nurse D. dctr
    22. A. grades B. meanings C. needs D. expectatins
    23. A. brushed aside B. put t the test
    C. brught under discussin D. taken int accunt
    24. A. departing B. escaping C. retiring D. recvering
    25. A. attempting B. chsing C. pausing D. prmising
    26. A. eventually B. frtunately C. casually D. secretly
    27. A. assessing B. requiring C. frming D. prving
    28. A. slightly B. accidentally C. slwly D. happily
    29. A. grateful B. thughtful C. srrwful D. fearful
    30. A. surprise B. delight C. curisity D. disappintment
    31.A. perating B. thinking C. hesitating D. leaving
    32.A. srry B. hell C. gdbye D. yes
    33.A. reached B. cnsulted C. intrduced D. persuaded
    34.A. wished B. pretended C. failed D. refused
    35.A. enjying B. ding C. securing D. starting
    36.A. repeated B. recited C. replied D. reprted
    37.A. curage B. patience C. duty D. care
    38.A. gal B. given C. push D. greeting
    39. A. risking B. changing C. saving D. building
    40.A. hnur B. ability C. pening D. extra
    【文章出处】
    选自Nursing Standard杂志发布于2005年3月30日的题为I Can’t Thank Yu Enugh的文章。
    第二节(共10小题:每小題1.5分,满分15分)
    阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
    生态旅游通常被认为是到未受干扰的地方的低影响旅游。它不同于传统的旅游业,因为它使旅游者能够41了解(被教育)当地的地理条件和文化特征,并经常为保护当地地区提供资金并且从当地的42发展中受益。
    生态旅游有43它的起源,伴随着20世纪70年代的环境运动。44直到20世纪80年代末,它才被广泛接受为一个旅游概念。在这段时间里,人们对环境的认识不断提高,这是很有必要的。
    由于45与环境有关的旅游和冒险旅游日益流行,各种46类型的旅游现在被列为生态旅游。实际上,真正的环保之旅必须符合以下原则:
    ●尽量减少对47参观地的影响。
    ●建立对环境和文化习俗的尊重和意识。
    ●为当地人民提供48经济援助和其他福利。
    ●确保旅游业为游客和主人提供积极的体验。
    科莫多国家公园于1980年正式成立,因其独特的生物多样性而受到生态旅游的欢迎。那里的49活动从赏鲸到远足,并且50(游客的)住宿也以对自然环境的影响最小化为目标。
    【文章出处】
    原文选自 Thught C. 2020年1月23日题为An Intrductin t Ecturism的文章。
    第四部分 写作(共两节,满分35分)
    第一节 短文改错(共10小题;每小题1分,满分10分)
    假定英语课上老师要求同桌之间交换作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处,每处错误仅涉及一个单词的增加,删除或修改。
    增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。
    删除:把多余的词用斜线(\)划掉。
    修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
    注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;
    2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
    I lve ding husewrk. I always assist my parents in ding the dish after meals. I als water the flwers in the yard and tidying up my wn bedrm whatever necessary. In my pinin, students can benefit a lt ding sme husewrk. Firstly, ding husewrk was helpful fr us t be a respnsible persn. Als, it gives ur parents mre time t d what they are like and it imprves the family relatinship. What's mst, ding husewrk can be a frm f mentally relaxatin frm study. That’s ur view n husewrk. And hpes this can inspire mre thinking n the tpic!
    参考答案:
    Line 1: dish—dishesLine 2: tidying—tidy; whatever—whenever
    Line 3: benefit a lt ding—benefit a lt frm ding
    Line 4: was—isLine 5: are 删掉
    Line 6: mst—mre; mentally—mentalLine 7: ur—my; hpes—hpe
    第二节 书面表达(满分25分)
    你校将举办英语演讲比赛。请你以Be smart nline learners 为题写一篇发言稿参赛,内容包括:
    1.分析优势与不足;2.提出学习建议。
    注意:
    1.词数100左右;2.题目和首句已为你写好。
    Be Smart Online Learners
    Online learning has becme an imprtant way t study. Hwever, it has bth advantages and disadvantages.
    On the ne hand, it is cnvenient and time-saving, allwing us t learn anytime and anywhere we like. Besides, it prvides us with a wide range f learning resurces and flexible learning ways. On the ther hand, there is a greater chance f us being drawn t scial media and ther sites. We may als develp physical prblems as a result f sitting in frnt f the screen fr a lng time. T avid these prblems, we shuld try ur best t cncentrate n ur study and take enugh breaks frm the screen t refresh ur mind and bdy.
    Every cin has tw sides. Try t be a gd “Online Learner”.
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