教科版三年级上册1、我们周围的材料教课内容课件ppt

这是一份教科版三年级上册1、我们周围的材料教课内容课件ppt，共21页。
黄白色、表面有纹路，不太重，能削得动，锯了以后有锯末，能浮在水面。
活动要求：1、仔细观察材料，用感官或其它方法研究它的特性。2、小组分工合作，用简单的词语描述它们。3、活动完后，把材料送回原位，准备汇报。
你能用适当的词语描述这些材料的特点吗？
观察要求： 1、先观察再记录（观察时要按一定的顺 序） 2、分工合作，四人一组，边观察边记录。 3、碰到不认识的材料可以用“？”来标记。 4、注意小组内交流要轻声。 5、讨论结束后，请快速坐好。
我们身上的物品
想一想：你们在观察过程中有什么发现？
我们发现一种物品可以由一种或多种材料制成。
书包里的物品
想一想：你们在观察过程中有什么发现？
我们发现一种材料可以做成一种或多种物品。
区分物质和材料 你能够判断出下面这些物质，哪些是我们生活中所使用的材料吗？
材料是人类用于制造物品、器材、构件、机器或其他产品的那些物质；燃料、化学原料、食物、药物都是我们身边的物质，但它们却不被称为材料。
金属、玻璃、纸、纤维、塑料、木头等材料在我们身边被广泛使用着，是我们身边常见的材料。我们身边还有哪些材料呢？人们用这些材料制成哪些物品？请同学们课后继续研究。