![教科版 三年级上科学-4.2《水和食物油的比较》课件第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/5/12129795/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![教科版 三年级上科学-4.2《水和食物油的比较》课件第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/5/12129795/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![教科版 三年级上科学-4.2《水和食物油的比较》课件第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/5/12129795/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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2020-2021学年1、水示范课ppt课件
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这是一份2020-2021学年1、水示范课ppt课件,共9页。PPT课件主要包含了看颜色闻气味感粘度,实验安全,实验要求,温馨提示,谁更重呢等内容,欢迎下载使用。
不能将实验材料放入嘴中。要在老师的指导下,触摸没有危害的实验材料。不要打破玻璃器皿,如果破损,向老师汇报。
1、安静的实验:向科学家那样,安静的观察,才能找到最细微的区别。2、有序的实验:在组长的带领下,每位同学参与其中,科学家做实验是很有条理的。3、高效的实验:将自己和组内其他同学的发现简单的记录下来,作为你的研究成果。4、完整的实验:从领取材料,到收拾材料,由科学家们亲力亲为。
1、拿起杯子,轻捏胶头,吸取液体后,松开胶头。2、将杯子移动到滴液滴处,取出滴管,靠近纸,轻捏胶头,滴一滴液滴。3、将滴管放回杯子后,将杯子放回原处。
同时滴加同样分量的一滴水滴和一油滴在同样的材料上,我们一共有三种材料,所以要滴三次。滴油的滴管和滴水的滴管要分别使用,不能混用,一名同学掌管滴油的滴管,一名同学掌管滴水的滴管。
猜测一下哪是水滴哪是油滴?
报 纸蜡光纸玻璃板
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