辽海版二年级上册第18课 碰碰车教案设计
展开利用纸盒等废弃材料制作碰碰车,注意突出碰碰车的造型特征。
感受不同材料的美感,利用材质的质感与色彩制作碰碰车。
培养学生的创作能力,充分利用废旧物进行环保教育。
教学重点:利用纸盒等废弃材料制作碰碰车。
教学难点:合理利用材料特征,创造性的进行碰碰车创作表现。
教学方法:欣赏法、直观演示法、讲授法
教师教具:范样、废弃的旧纸盒、剪子、是,双面胶、彩色卡纸等。
学生用具:旧纸盒、
教学过程:
组织阶段
稳定学生情绪,检查用具准备,组织上课。
引导阶段
1、播放课件:(不同的碰碰车)
2、问:你们认识这是什么吗?谁玩过啊?
3、说说玩的经历不和体会?
4、老师这里也有个碰碰车,你们想看看吗?
5、出示范样:
问:观察一下,老师用什么材料制作的?(包装盒,和彩纸)
6、出示一些生活中常见的废旧纸盒。
今天我们就来运用这些废弃的纸盒来装饰制作一件碰碰车。
出示课题:18、碰碰车
三、发展阶段
1、分析:哪个部分利用了纸盒?哪些地方运用彩卡装饰完成?(车体部分运用纸盒,车头和轮子用彩卡装饰)
2、出示制作步骤图:
3、你们想制作一个什么形象的碰碰车?启发学生大胆创新。
实践阶段:学生动手制作,教师辅导完成。
总结阶段:
1、展示部分作品,评选最佳作业。
2、评选方案:形象特征鲜明,制作细致。
板书设计:
教学反思:18、碰 碰 车 大屏幕课件
制作步骤:
1、包装废纸盒
2、制作车轮
3、制作动物头
4、组装碰碰车
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