小学美术辽海版三年级上册第1课 五星红旗,我为你骄傲教案
展开1、知道我国的国旗是五星红旗。
2、认识国旗,了解五星红旗的意义,会画五星红旗。
3、知道国旗是代表国家的,应当尊敬国旗。
二、教学重难点
1、认识五星红旗、尊敬五星红旗。
2、会画五星红旗。
三、教学过程
1、播放歌曲《五星红旗迎风飘扬》,邀请学生中会唱的跟着唱。并请同学们谈谈歌曲的主要内容,引出课题。
你认识五星红旗吗?学生自由发言,并针对学生的回答引出问题:“为什么五星红旗是红色的?星星是黄色的?又为什么五星红旗有五颗星,其中的四颗小星还包围着一颗大星?先听听学生的回答,然后用课件中的内容来说明问题。
引申:1949年10月1日,在中华人民共和国举行开国大典时,毛泽东主席在天安门城楼上,亲手按动电钮,升起了我国第一面五星红旗。从那一刻开始,五星红旗始终飘扬在祖国大地上。五星红旗是中华人民共和国的象征,它代表了我们的国家,爱祖国就要爱国旗,爱国旗就是爱祖国的表现。五星红旗是上海市日用品公司副经理曾联松设计的;是北京美术供应社的赵文瑞缝制的。
3、你在哪里看见过五星红旗?这时候你的感受是什么?
4、诗歌朗诵《国旗》。激发学生的爱国之情和对五星红旗的尊敬。
5、里约奥运会上,五星红旗出现错误的事件,让学生找出哪里错了。
6、怎样正确的画五星红旗?
①学生试画:画一面国旗,让学生在老师发的纸上临摹涂色,加深印象。,
要求:“一张纸一幅画”(即合理布局):不要画得太小或位置太偏。
②老师展示。
③再让学生在周围画出装饰物,完成一张完整的美术作品。最后师生共评,选出优秀的作品并奖励。
三、归纳总结
归纳小结:国旗是一个国家的象征,它有严格的制作规则,标准的国旗是不能凭眼力来画的。今天这节课是借助画国旗这个有意义的活动让大家明白:做为中国人,我们要从小树立尊敬、热爱、维护国旗、国歌的观念,增强爱国主义情感。
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