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    一年级新生入学家长会PPT课件PPT

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    这是一份一年级新生入学家长会PPT课件PPT,共58页。PPT课件主要包含了家长会召开的意义,班级情况介绍,学校作息时间,课程时间安排,开学准备,做好引导者的准备,孩子需要你的扶助等内容,欢迎下载使用。

    放飞梦想,好习惯伴成长
    学校作息和课程时间安排
    一年级的小学生入学,是孩子人生旅途中的一次重大转折,学习生活发生了很大的变化。这是为了能让孩子们尽快地适应校园的新生活,为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成才。
    全班: 55 人男生: 33 人女生: 22 人
    语文: (班主任) 联系号码: 数学: (副班主任) 联系号码:
    备注:请家长准时接送小孩。
    8月26—27日(明天和后天)上午进行新生培训。 培训时间为:上午8:00-11:00。要求: 1、 26日上午,父母与孩子穿着整齐,与孩子手牵手进校门。 2、 27日上午,孩子穿着校服回校。 3、家长记录孩子成长点滴,收集好孩子的成果。
    1、每天接送孩子的车辆,一律不能在校门口黄线内停留,家长没有特殊情况不得进入校园。 2、事假、病假要向正、副班主任请假,可以提前打电话或发短信给正、副班主任。3、家长在接送学生时,在规定的地方等候,不要中途接走孩子,请严格遵守学校规定的时间和要求。
    一、做好引导者的准备。二、做好学习用品的准备。三、做好习惯培养的准备。
    1、关注孩子的情绪变化,让孩子快快乐乐上小学。 进入小学的头一个月是孩子最不适应、最不稳定的一个月,也是最容易形成差异的一个阶段。 作为家长要善于观察孩子的情绪、兴趣、身体的变化,耐心倾听孩子的声音(听他们讲学习、活动、老师、伙伴、校园,从而知道对什么最感兴趣,和谁最好)通过倾听来了解孩子在校的情况,从而有的放矢进行引导。这时的引导对他们的一生有极大的影响。 对待孩子初入学时出现的问题,要积极从正面引导,避免恐吓、打骂、惩罚的方法。从细节做起,关注孩子细节越多,孩子进步就越大。
    2、关注自己的言行举止,为孩子树立学习的榜样。 “言传身教”是中国家庭的优秀传统,我们知道:在学校,学生是老师的镜子,教师要为学生师表;在生活中,孩子是父母的镜子,家长要为孩子师表。 让我们就从细节做起:接送孩子时不大声喧哗,不发牢骚;在家里,不当着孩子的面评价老师的好坏;不随地吐痰,乱扔纸屑等。一个高素质的家长一定会影响和培养出一个高素质的孩子。您的一言一行,您的每一个细节,会赢得孩子们的钦佩和敬爱的。
    3、关注孩子各项品德教育,使他们养成良好的个性品质。 (1)、培养孩子爱校尊师的观念。 “亲其师信其道”,很多孩子喜欢学习都是和喜欢学校喜欢老师开始的。聪明的家长总是会正面引导孩子热爱学校,热爱老师,热爱班级。即使遇到一些不满意的问题,与家人谈话时也一定会避开孩子,主动及时和老师进行有效沟通,达成共识,消除教育中不利的因素。这样的处理方式受益的一定是孩子。
    (2)培养孩子的集体观念和与他人相处的能力。 现在的孩子大多是独生子女,而与他人的交往能力又是特别重要的,时常提醒孩子尊重他人,宽容地对待别人,主动帮助他人等积极的生活态度。如果遇到与同学之间发生矛盾,及时和班主任老师沟通,不要直接与其他孩子或家长发生不必要的纠纷。相信老师会公平巧妙地化解矛盾,教育孩子的。
    (3)培养孩子的劳动观念。 在家里指导孩子做一些力所能及的事。教育孩子按照班级的安排做好值日。还要养成每日自己的书包自己整理的好习惯。(4)培养孩子的时间观念。 穿衣、洗漱、吃饭等生活中的事一定让孩子独立完成,并根据孩子的情况规定时间,训练孩子做事有条理不磨蹭的好习惯。(5)保护孩子好学好问的特点。 多花些时间和耐心解答孩子的各种问题。培养孩子的求知欲和好奇心。激发孩子的上进心,引导孩子积极参加班级、学校举行的各种活动。
    4、关注老师的要求,帮助孩子进入角色。 多与任课老师沟通,了解老师不同时期对孩子的不同要求,积极配合。在指导过程中,如有疑惑,多与老师交流,寻找到最佳的方法。这样,受益的是您的孩子。
    二、做好学习用品的准备
    1、书包:使用软面书包,大小适中,简单大方。
    不建议买以下这款拖拉式书包,书包太大座位放不下,孩子就会把书包放在地上,很容易弄脏,也不利于保护书本文具。
    2、文件袋:建议每人买3、4个文件袋,语文,数学方面的课本资料,各放一个袋子,其他杂物放一个袋子。可以在袋子上贴上写有科目和孩子姓名的贴纸,便于分类和管理。
    贴 纸
    3、铅笔盒:建议使用大小适中的笔袋,尽量简洁、实用,不宜太花俏。 因为图案新奇,功能繁多的双层或者三层文具盒很吸引眼球,不仅比笔袋重多了,增加了书包负担,而且增加孩子在使用文具盒翻找物品的时间,容易分散注意力,所以,我们不建议使用。如果能在笔袋上,想办法写上或贴上孩子的名字,即使丢失了,也能很快找到。
    4、铅 笔:每天在笔袋里应该准备6支左右削好的铅笔,不要使用自动铅笔,请在铅笔末端用贴纸写上孩子姓名。(铅笔回家再削好,卷笔刀最好不带回来。)
    5、橡皮:两块普通的绘图橡皮,一定要擦得干净,质量保证。(绘图橡皮为佳)可以写上孩子姓名。
    6、尺子:直尺:15CM——20CM均可,塑料的,刻度清晰,能放进铅笔袋,尽量是一边能画直线,一边能画曲线的。
    7、书 套 。(写清学校、班级、姓名)注:1、以上的所有用具都要写上或贴上孩子的名字,以免丢失找不到或是无人认领。2、所有学习用品要安全、简单,太花哨或功能太多的文具会影响孩子上课专心听讲。
    作业本(语文)(1)横行拼音本 5本(2)田字拼音本 4本(3)大方格 1本(4)作业登记本 1本
    三、做好习惯培养的准备
    两个误区:(1)靠家教老师。 (2)靠爷爷奶奶、外公外婆。出现的问题:(1)不了解孩子学习状况。 (2)孩子和家长缺乏交流。(3)容易养成不良习惯。 对待孩子的学习,家长要持之以恒。教育孩子贵在坚持,尤其是小学阶段正是各方面习惯、能力养成的时候。
    1、生活习惯。 (1)培养孩子的独立意识。 (2)培养孩子生活自理能力。(3)培养孩子学习方面的动手操作能力。 (4)培养孩子服务性劳动的能力。 (5)培养孩子的时间观念。 (6)树立孩子的安全意识。
    2、学习习惯。 (1)写的习惯 要注意您孩子的写字姿势(坐姿:坐要端、身要直、脚要平。握笔:一尺、一拳、一寸。)教孩子正确使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手来回轻轻擦,避免将本子擦破,而且必须将痕迹擦干净!书写时,尽量不要边写边擦。
    (2)听的习惯 对孩子来说,怎样把话听明白,说清楚是十分重要的。这就需要我们在孩子交谈时要注意自己的说话与听话的方式,给孩子树个好榜样。尤其要求孩子听别人说话时,眼睛注视对方,不要随意打断别人的讲话。
    (3)读的习惯 平时老师布置了读书的作业,一定要您的孩子大声地读出来,作为家长您应该认真地听。孩子一遍读不好时,鼓励孩子多读,或者适当指导孩子读,帮助孩子树立敢读、敢说的自信心。帮助孩子养成每天都进行课外阅读的习惯。为了及时了解孩子每天的学习情况,请您按照老师要求,给孩子的读、背作业签字。
    (4)说的习惯 家长在接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的情况,一来听听孩子在校的表现,二来锻炼孩子的说话能力,要随时提醒孩子说完整的话,为以后写话奠定了基础。
    (5)背的习惯 提倡孩子每天背诵,提高孩子的记忆力。内容可以是书本要求背诵的课文,也可以是优美词句段或国学、诗歌等内容。抽时间检查孩子背诵的效果。
    1、按时上学,不迟到。2、经常激励孩子在学校好好表现。3、孩子能做的让孩子自己动手。4、要保管好自己的物品(贴好标签)。5、拍照记录孩子成长的点滴。
    6、提醒孩子带齐课本和文具。7、下雨天穿雨衣,不打雨伞。8、家长签名的态度要认真。9、在校服上做好标记。10、准备好一个小水壶,一包纸巾或一条小手帕。11、每天穿整洁校服上学。(27日上午需穿校服回校)
    语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情,引导学生丰富语言的积累,培养语感,发展思维,初步掌握学习语文的基本方法,养成良好的学习习惯,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力,正确地理解和运用祖国语文。
    拼音教学内容简化、置后
    识字量 400 300
    阅读是非常重要的,可以提高孩子的识字量,提高孩子的理解能力,提高孩子的写作能力。1、每天都要读书。(课文、课外绘本)2、要重视课内“和大人一起读”。(亲子共读,提倡无压力阅读,激发学生阅读兴趣,培养阅读习惯。)3、要做好课外经典导读。(一个学期读至少3本书。)4、孩子阅读什么,需要在家长的指导和监督。
    1--2年级必读:1、《猜猜我有多爱你》(绘本)2、《逃家小兔》3、《我爱我爸爸》(绘本)4、《红鞋子》5、《爷爷一定有办法》6、《安徒生童话选》(拼音读物或绘本)7、《格林童话选》选读:1《哪吒传奇故事》童趣出版社2《王一梅童话系列》王-梅 华东师范大学出版社3《小企鹅心灵成长故事》 汤素兰等 明天出版社4《晚上的浩浩荡荡童话》 梅子涵著 江苏少年儿童出版社5《可爱的鼠小弟》 (日)中江嘉美、上野纪子著 赵静、文纪子 南海出版社6《你看起来好像很好吃》(日) 宫西达也著 杨文译 蒲蒲兰绘本馆7《丁丁历险记》 (英)迈克法尔著 邹晓平译 中国少年儿童出版社8《了不起的狐狸爸爸》 (英)罗尔德达尔 代维译 明天出版社9《胡萝卜种子》 10《小精灵的秋天》 11《小猪唏哩呼噜》 孙幼军 12《大个子老鼠小个子猫》周锐 13《豆蔻镇的居民和强盗》(挪威) 埃格钠14《兔子坡》(美国 ) 罗伯特 罗素 15《稻草人》 叶圣陶
    让孩子每天坚持预习和复习。1、课前预习包括对生字词的认识和课文的朗读。2、要重视口头作业,每天朗读课文不少于5次。3、当天学过的知识要当天巩固,要做到及时复习。 推荐书目《教材全解》
    每天鼓励孩子坚持练字10分钟。
    1、穿适合运动的衣服(校服)2、穿运动鞋(雨天除外)3、自带短绳等运动器材4、水杯、校服、毛巾等个人用品要做好记号5、体育课在教室安静地等候老师带队到操场6、因病不能上体育课的,要有请假条(家长签名或班主任签名)
    1、一年级新生家长会指引 2、课程表 3、接送须知 4、接送卡(过塑)需要填写:5、学生基本信息表(将有 的栏目填写充完整,特别注意第53、60、65、72的栏目自行打上星号,并填写好。)6、校讯通信息卡7、学生特殊体质情况调查表8、家长志愿者调查表(自愿)

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