- 班主任治班方略材料 学案 学案 43 次下载
- 做一名研究型班主任 课件 课件 29 次下载
- 整顿班风严抓纪律 课件 课件 7 次下载
- 增强纪律意识 促进班风建设 课件 课件 6 次下载
- 好班主任推荐-工作高效管理——班级工作之“四化”教案 教案 6 次下载
如何做一名优秀班主任PPT课件
展开现在学生择校风愈演愈烈,依我看,为孩子选择一所好学校,不如选对一个好老师,更不如选择好一个班主任。
在教师生涯中,如果没有做过班主任的老师,应该说不是一个最完美的老师。 (任小艾)
“对一艘盲目航行的船来说,任何方向的风都是逆风”
一、怎样做一个成功的班主任呢?
1、班主任的选择及在学校中的地位: 班主任是由学校任命、委派负责组织、教育、管理班级的教师,是教师队伍的重要组成部分。班主任一般应由学校从任课教师中选聘,学校要适当安排班主任的教学任务,使他们既要上好课又要做好班主任工作。
因此,在我国中小学班主任大都具有双重身份:既是任课教师,又是管理班、教育学生的教师。
班主任要培养学生成为怎样的人?
(1)高要求:成为人才,有专长,德才兼备;
(2)低要求:成为人!不危害社会,不伤害自己,不违法不乱纪的平凡人!
要把班主任由教书的“副业”变为育人的“主业”
原教育部部长周济
实现班主任从教书的“副业”转变为育人的“主业”的必由之路,那就是班主任专业化。
2002年10月全国第十一届班集体建设理论研讨会在天津大港区举行,来自首都师范大学的王海燕教授首次提出“班主任专业化”这一理念。
“班主任通过学习、培训、实践、反思以不断达到班主任专业水平的过程,就是班主任专业化。”
二、班主任班级管理必备能力
1、全面了解学生的能力:基本要求:能了解学生整体;能了解学生个体;
2、正确评价学生的能力:基本要求:评价要客观公正;评价要有激励性;
3、转化后进生的能力:基本要求:晓之以理的说服力;动之以情的感染力;导之以行的持久力;——反复抓、抓反复。
4、选拔、培养学生干部的能力:基本要求:能慧眼识才,准确选拔班干部;能知人善用,合理安排班干部;能科学指导,精心培育班干部;
5、组织班级活动的能力:基本要求:能科学确定活动内容;能周密地安排活动计划;能有效地指导活动实施;
组织班级活动的能力:基本要求:能科学确定活动内容;政治性活动。知识性活动。娱乐性活动。实践性活动。能周密地安排活动计划;有发动——有检查——有评比——有记录——有总结——有成果能有效地指导活动实施;积极发动。指挥实施。做好三、总结。
事务常规计划总结、干部选换、评优树先、撰写评语、家校联系学习常规收交作业、早读自习、听课质量、迟到早退、方法指导生活常规课间操眼操、仪容仪表、教室卫生、健康安全、家校联系活动常规升旗仪式、班会校会、志愿服务、全校活动、校外实践道德常规爱国爱校、诚信自尊、宽容友爱、文明礼貌、勤俭自律。
中小学生线上疫情【停课不停学】主题家长会精品PPT课件: 这是一份中小学生线上疫情【停课不停学】主题家长会精品PPT课件,共23页。PPT课件主要包含了线上课程,线上课堂,系统故障,坚持上课,学习习惯,课后巩固,课堂效果,书写有序等内容,欢迎下载使用。
高中高一家长会班会ppt: 这是一份高中高一家长会班会ppt,共13页。PPT课件主要包含了欢迎家长莅临指导,德育方面,学习方面,班风良好,思想纯朴,团结互助,配合各科任老师,自修纪律有了很大进步,中段考成绩汇报,名次段比较等内容,欢迎下载使用。
春季开学家长会课件PPT: 这是一份春季开学家长会课件PPT,共23页。PPT课件主要包含了回馈上学期表现,班级基本情况,各科老师情况,回顾上学期,学生学习情况,学生的身体健康情况,身体健康情况,学生个性情况,习惯养成情况,学生的习惯养成情况等内容,欢迎下载使用。