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    1.3 正方形的性质与判定(2)课件- 2021-2022学年北师大版数学九年级上册
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    北师大版九年级上册3 正方形的性质与判定备课ppt课件

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    这是一份北师大版九年级上册3 正方形的性质与判定备课ppt课件,共29页。PPT课件主要包含了平行四边形,议一议,定义法,合作交流,例题讲解,课堂小结,正方形的判定,中点四边形,课堂检测等内容,欢迎下载使用。

    正方形是特殊的平行四边形,也是特殊的矩形,也是特殊的菱形。
    新知探究一:正方形的判定方法
    1、如图,将一张长方形纸对折两次,然后剪下一个角,打开。怎样剪才能剪出一个正方形?
    (1)、满足什么条件的矩形是正方形?
    (2)、满足什么条件的菱形是正方形?
    从这个图形中你想到了什么?
    (2)对角线互相垂直
    (1)有一个角是直角
    (可从平行四边形、矩形、菱形为基础)
    (1)正方形的一条对角线把正方形分成两个全等的 等腰直角三角形( )(2)四条边相等,且有一个角是直角的四边形是正方形( )(3)对角线互相垂直且相等的四边形是正方形( )(4)对角线相等的菱形一定是正方形 ( )(5)对角线互相垂直的矩形一定是正方形 ( )(6)四个角都相等的四边形是正方形 ( )(7)四条边都相等的四边形是正方形 ( ) (8)正方形、矩形、菱形都是平行四边形.( )(9)正方形是轴对称图形,一共有2条对称轴( )
    我们知道:依次连接任意四边形各边的中点可以得到一个平行四边形。
    那么依次连接正方形各边的中点能得到一个怎样的图形呢?先猜一猜,再证明。
    新知探究二:中点四边形
    依次连接菱形、矩形、平行四边形各边中点,分别能得到一个什么图形?
    思考:中点四边形与原四边形的哪些线段有关? 有怎样的关系?
    例2、已知:如图,在矩形ABCD中,BE平分∠ABC,CE平分∠DCB,BF∥CE,CF∥BE.求证:四边形BECF是正方形.
    (1)定义法(2)菱形法(3)矩形法
    平行四边形、菱形、矩形、正方形
    1、如图:正方形ABCD的周长为20cm,则矩形EFCG的周长为 cm。
    2.已知:正方形ABCD对角线AC、BD相交于点O,且AB=2cm,则AC= ,正方形的面积S=______.            
    3、已知四边形ABCD是平行四边形,对角线AC、BD相交于点O。
    ⑴若AB=BC,则四边形ABCD是( )⑵若AC=BD,则四边形ABCD是( )⑶若∠BCD=900,则四边形ABCD是( )⑷若OA=OB,则四边形ABCD是( )⑸若AB=BC,且AC=BD,则四边形ABCD是 ( )
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