2021年辽宁省朝阳市中考化学真题及答案
展开1.〔1分〕关于铁的变化有:①铁丝弯曲,②铁钉生锈,③铁水铸锅,④铁丝燃烧,其中涉及化学变化的是〔 B 〕
A.②③B.②④C.③④D.①③
2.〔1分〕以下实验操作中,错误的选项是〔 B 〕
A.蒸发食盐水 B.检验CO2气体
C.检查装置气密性 D.添加酒精
3.〔1分〕以下物质中属于混合物的是〔 C 〕
A.冰水混合物B.维生素B2〔C17H20O6N4〕
C.稀有气体D.过氧化氢
4.〔1分〕以下关于空气各成分的说法中,错误的选项是〔 A 〕
A.氧气可作火箭发射的燃料
B.二氧化碳在空气中的含量增多,会引起温室效应的加剧
C.液氮可作制冷剂
D.氦气可用来填充探空气球
5.〔1分〕以下有关碳和碳的氧化物,说法正确的选项是〔 B 〕
A.金刚石和石墨物理性质不同,是因为构成它们的原子大小不同
B.C60表示1个C60分子由60个碳原子构成
C.碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,在空气中燃烧生成一氧化碳
D.二氧化碳能和碳反响生成一氧化碳且放出热量
6.〔1分〕以下物质属于有机物的是〔 D 〕
A.Na2CO3B.H2CO3C.CaCO3D.CH3COOH
7.〔1分〕以下物质属于合成材料的是〔 C 〕
A.棉花B.蚕丝C.涤纶D.硬铝
8.〔1分〕一份营养午餐包括:米饭、鸡汤、红烧肉、油炸刀鱼。从膳食平衡的角度分析,这份午餐还缺少的根本营养素是〔 A 〕
A.维生素B.油脂C.糖类D.蛋白质
9.〔2分〕如图是氨气和氧气在一定条件下发生反响的微观示意图,以下说法错误的选项是〔 C 〕
A.该反响是氧化反响
B.两种生成物均为氧化物
C.在化学反响中,甲和丁的质量比是17:18
D.在化学反响中,乙和丁的分子个数比是5:6
10.〔2分〕在初中化学中,有四种根本反响类型:①化合反响,②分解反响,③置换反响,④复分解反响,其中可能有水生成的是〔 D 〕
A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③④
11.〔2分〕学习了初中化学后,以下说法或做法正确的选项是〔 C 〕
A.用洗洁精洗净盘子上的油污,是利用了洗洁精的乳化作用,形成溶液后将油污冲走
B.实验室用高锰酸钾和氯酸钾制氧气的两个反响中,二氧化锰都起到了催化作用
C.酸性溶液的pH小于7,所以pH小于7的溶液一定是酸性溶液
D.为了给土地既施用氮肥又改进酸性土壤,可以将氯化铵和熟石灰混合施用
12.〔2分〕以下实验方案能到达实验目的的是〔 B 〕
A.检验二氧化碳中混有的氯化氢气体,可将混合气体通入紫色石蕊溶液中,观察溶液是否变红
B.鉴别稀盐酸、氯化钠溶液、硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液,不参加任何试剂即可到达目的
C.除去氯化铜溶液中的硫酸铜,可向其中参加过量的氯化钡溶液,过滤
D.除去铁粉中的氧化铁,可向其中参加足量的稀盐酸,过滤
二、非选择题〔本大题共11小题,共54分〕
13.〔4分〕用化学用语填空。
〔1〕汞元素: Hg 。
〔2〕标出高锰酸钾中锰元素的化合价: 。
〔3〕相对分子质量最小的物质: H2O 。
〔4〕碳酸氢铵中的阴离子: HCO3﹣ 。
14.〔3分〕如图是锌元素在元素周期表中的局部信息及锌原子的结构示意图,请答复以下问题:
〔1〕锌的相对原子质量是 65.38 。
〔2〕在锌原子结构示意图中,x的值是 18 。
〔3〕在元素周期表中,锌元素位于第 四 周期。
15.〔5分〕水是一种珍贵的自然资源,与人类的生产、生活息息相关。根据所学知识答复以下问题:
〔1〕常用的净水方法有:①沉淀,②过滤,③蒸馏,④消毒,⑤吸附。以上方法中,自来水净化没有用到的是 ③ 〔填数字序号〕。
〔2〕电解水实验得出的结论是水由氢元素和氧元素组成。电解水反响的化学方程式是 2H2O2H2↑+O2↑ ,同时该反响也说明化学反响的本质是 分子分成原子,原子重新结合成新的分子 。
〔3〕过滤操作是化学实验的重要内容。其要点是“一贴二低三靠〞,“三靠〞中玻璃棒末端要紧靠 滤纸三层一侧 。过滤结束后,滤液仍浑浊的原因可能是 液面高于滤纸边缘或滤纸破损 〔写出一点即可〕。
16.〔4分〕金属材料在日常生活、工农业生产中有广泛应用,结合所学知识答复以下问题:
〔1〕铜块能制成铜丝是利用了铜的 延展 性。
〔2〕青铜是人类最早使用的铜锡合金,以下说法不正确的选项是 B 〔填字母序号〕。
〔3〕为了探究X、Y、Z三种金属的活动性顺序,某小组同学做了以下三个实验:①将X放入Y的盐溶液中,有Y固体析出;②将X放入Z的盐溶液中,有Z固体析出;③将Y放入Z的盐溶液中,有Z固体析出。经过讨论,实验 ② 〔填数字序号〕是多余的,可得出三种金属的活动性顺序为 X>Y>Z 。
17.〔3分〕如图,请根据甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线答复以下问题:
〔1〕在t1℃时,要将丙物质的不饱和溶液变为饱和溶液,应采取的方法是 增加溶质 〔写一种方法即可〕。
〔2〕在t1℃时,将甲、乙、丙三种固体物质各20g分别放入三个烧杯中,再分别参加100g水,充分搅拌后,能形成饱和溶液的物质是 丙 ;将三个烧杯中的物质升温至t2℃时,三份溶液的溶质质量分数关系为 甲═乙═丙 。
18.〔4分〕溶液的配制是重要的实验操作,请答复以下问题:
〔1〕浓硫酸具有强烈的腐蚀性,稀释浓硫酸的正确操作为 浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散 。
〔2〕将浓溶液配制成稀溶液时,主要步骤有:①量取、②混匀、③计算、④转移,操作时正确的顺序为 ③①④② 〔填数字序号〕。
〔3〕将50g 98%的浓硫酸稀释成20%的稀硫酸,需要水的质量是 195g 。
〔4〕实验后,所配制溶液溶质质量分数偏小的原因可能是 ABC 〔填字母序号〕。
C.从量筒倾倒出浓硫酸时,浓硫酸洒出
D.转移配制好的溶液时,液体溅出
19.〔5分〕化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识。
〔1〕家庭使用的液化石油气能被压缩到钢瓶中,从微观角度说明原因是 分子间有间隙 。
〔2〕天然气是一种化石燃料,其主要成分是甲烷,甲烷燃烧的化学方程式是 CH4+2O2CO2+2H2O 。
〔3〕如下图,正在燃烧的蚊香,在上面放一枚硬币,蚊香在A处熄灭。其熄灭的原因是 热量散失,温度降低到着火点以下 。
〔4〕用水壶加热冷水,当温度尚未到达沸点时,也会有气泡冒出,说明气体的溶解度与 温度 有关。
〔5〕生活中老年人易骨质疏松、容易骨折,因此老年人应从食物中摄入适量的 钙 〔填名称〕元素。
20.〔4分〕A、B、C、D是初中化学常见的物质,A、B是反响物,C、D是生成物。它们之间的转化关系如图,请答复以下问题:
〔1〕假设A为气体单质,D为紫红色固体,A与B反响的根本反响类型是 置换反响 。
〔2〕假设A为烧碱,D为人体含量最多的物质,B可能为 酸 和 非金属氧化物 〔填“酸〞、“碱〞、“盐〞“金属氧化物〞或“非金属氧化物〞〕两类物质。
〔3〕假设A为红棕色固体,D为年产量最高的金属,且B、C为组成元素相同的气体,该反响的化学方程式是 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 。
21.〔5分〕根据如图装置,结合所学化学知识答复以下问题:
〔1〕装置B中仪器①的名称是 长颈漏斗 。
〔2〕如用装置A制取氧气,其化学方程式为 2KClO32KCl+3O2↑ 。装置C和装置B相比,其优点是 可控制反响的发生或停止 。
〔3〕假设用装置D收集氢气,气体应从 b 〔填“a〞或“b〞〕端通入。
〔4〕在实验室制取二氧化碳和氧气时,都能选用的收集装置是 F 。
22.〔12分〕在实验室开放日,为验证质量守恒定律,甲、乙两组同学分别设计了以下实验,并进行了标准的操作和细致的观察。请参与并完成相关问题:
【提出问题】
两组实验都能验证质量守恒定律吗?
【进行实验】
甲组同学在实验过程中发现,化学反响前后天平平衡,成功验证了质量守恒定律,其化学方程式为 BaCl2+CuSO4═BaSO4↓+CuCl2 。乙组同学在实验过程中发现天平指针向右倾斜,其原因是 反响生成的二氧化碳逸出装置 。此反响 遵循 〔填“遵循〞或“不遵循〞〕质量守恒定律。
【实验结论】
在验证质量守恒定律时,对于有气体参加或生成的化学反响,一定要在 密封 装置中进行。
【发现问题】
实验过后,两组同学对乙组烧杯中的废液进行了探究。废液中所含溶质是什么?
【猜测与假设】
猜测Ⅰ:只有NaCl;
猜测Ⅱ:NaCl、Na2CO3和HCl;
猜测Ⅲ:NaCl和HCl;
猜测Ⅳ: NaCl、Na2CO3 。
【交流讨论】
经过讨论,甲组同学认为,猜测 Ⅱ 是错误的,原因是 Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ 〔用化学方程式答复〕。
【实验与结论】
甲组同学先将少量废液滴入试管中,然后滴入酚酞溶液,现象为 溶液变红色 ,原因是 碳酸钠溶液显碱性,能使酚酞试液变红色 ,那么猜测Ⅳ正确。乙组同学将少量废液滴入试管中,然后滴入氯化钡溶液,现象为 产生白色沉淀 ,那么猜测Ⅳ正确。
【拓展与应用】
〔1〕假设想验证猜测Ⅲ正确,可选择的试剂有 ABD 〔填字母序号〕。
〔2〕假设猜测Ⅲ正确,想得到废液中的氯化钠固体,根据盐酸的性质,无需另加试剂,只需对废液进行 蒸发 操作即可。
23.〔5分〕某小组同学进行了如下图的实验,请计算:
〔1〕生成氢气的质量是 0.2 g。
〔2〕反响后所得溶液中溶质的质量分数。〔写出计算过程〕
【解答】解:〔1〕生成氢气的质量是:94.6g+7g﹣101.4g=0.2g。
故填:0.2。
〔2〕设铁质量为x,反响生成氯化亚铁质量为y,
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑,
56 127 2
,
x=5.6g,y=12.7g,
反响后所得溶液中溶质的质量分数是:,
答:反响后所得溶液中溶质的质量分数是12.7%。
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