初中数学人教版七年级上册4.1.2 点、线、面、体备课课件ppt

这是一份初中数学人教版七年级上册4.1.2 点、线、面、体备课课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了线与线相交成点，线动成面，面动成体，点动成线，答案圆柱，几何图形，无粗细，无厚薄等内容，欢迎下载使用。
1. 知道点、线、面、体是构成几何图形的元素. 进 一步认识点、线、面、体的几何特征.(重点)2. 知道点、线、面、体之间的关系.(难点)
都有两个形状和大小完全一样的底面.
圆
多边形
平
有多个
有多条
无
议一议：棱柱与圆柱的相同点与不同点.
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
活动：请你制定一个分类标准，将这些几何体分类
(1) (2 ) (3) (4) (5) (6) (7)
以上立体图形都是几何体，简称体.
1.正方体是由_____个面围成的, 它们都是_____；
3.正方体有___个顶点， 经过每个顶点有___条棱, 共_____条棱.
2.每两个面之间相交成一条____线；
2.圆柱的侧面和底面相交成___条封闭曲线，它们是___.
1.圆柱是由____个面围成的， 其中上下两个面是_____， 侧面是_____；
面与面相交成线，线有直线和曲线
体由面围成，面有平面和曲面
面有___面和___面；线有___线和___线.
体是由___组成；面与面相交得到___，线与线相交得到___.
这可以说成：点动成线.
笔尖可以看作是一个点，这个点在纸上运动时，形成了什么？
你能举出其他“点动成线”的实例吗？
汽车雨刷可以看作什么几何图形？它在挡风玻璃上运动时的路线形成什么几何图形？
实际生活中的“线动成面”
长方形纸片绕它的一边旋转一周，会形成什么图形？
如下图，上面的平面图形绕轴旋转一周，可以得到下面的立体图形，把有对应关系的平面图形与立体图形连接起来.
1. 围成圆柱体的面有 ( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 多于3个
2. 下列说法：①平面上的线都是直线；②曲面上 的线都是曲线；③两条线相交只能得到一个交 点；④两个面相交只能得到一条直线，不正确 的有 ( ) A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个
3. 笔尖在纸上快速滑动写出了一个又一个字这说明 了__________；自行车车轮旋转时，看起来像一 个整体的圆面，这说明了_________；直角三角 形绕它的直角边旋转一周，形成了一圆锥体，这 说明了 _________. 4. 如图：三棱锥有__个面，它们相交形成了__条棱， 这些棱相交形成了__个点.
6.雨点从高空落下形成的轨迹说明了___________；车窗的雨刷快速旋转时看起来象个扇面，这说明了___________；一枚硬币在光滑的桌面上快速旋转形成一个球，这说明了___________.
5．在下面四个物体中，最接近圆柱的是( )
7. 请把下图中的平面图形与其绕轴旋转一周后得到 的立体图形连接起来.
8. 长为4cm，宽为2cm的长方形，绕其一边进行旋转 得到一几何体.
(1) 这个几何体是什么？
(2) 这个几何体的表面积是多少？
(3) 这个几何体的体积是多少？
构成图形的基本元素 无大小