2020-2021学年16 金色的草地图片ppt课件

这是一份2020-2021学年16 金色的草地图片ppt课件，共33页。PPT课件主要包含了资料链接，比一比再组词，理解题意，草地变化的原因等内容，欢迎下载使用。
你们都见过什么样的草地？
课文题目为什么是“金色的草地”呢？
草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。
为什么会有这样奇妙的变化呢？
过去“我”一直以为草地就是金色的，强调了对过去错误认识的否定。
早晨——绿色中午——金色傍晚——绿色
我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。
原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
那蒲公英花瓣的变化与草地颜色的变化有什么关系？
比喻多恰当呀！
花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
原来是这样啊！
早上，草地是（ ）的，因为蒲公英（ ）；中午，草地变成（ ）的了，因为蒲公英（ ）；傍晚，草地又变（ ）了，因为蒲公英（ ）。
当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。
原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
直接看到的
在不同时间对同一事物观察所得
多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！
它和我们一起睡觉，和我们一起起床。
蒲公英 多年生草本植物。每当初春来临，蒲公英抽出花茎，在碧绿丛中绽开朵朵黄色的小花。花开过后，种子上的白色冠毛结为一个个绒球，随风摇曳。种子成熟后，像一把把小小的降落伞，随风飘到新的地方安家落户，孕育新的花朵。
1.用手轻轻一碰，含羞草的叶子就会合拢。2.鱼儿也想快乐地生活，所以我们不要去钓鱼。3.爸爸欠我一个拥抱。4.星期天，妈妈带我去公园玩耍。5.爸爸在院子里种了很多蒲公英。
蒲公英 盛开 玩耍 叫喊 哈欠 钓鱼 而是 观察合拢 手掌 有趣 喜爱
按结构给上面的生字分类。
耍（ ）要（ ）
钓（ ）钩（ ）
窗前 蒲公英 盛开 玩耍 一本正经 绒毛 假装 哈欠 钓鱼 观察 合拢 手掌 有趣 喜爱
根据词语的意思，在文中找出这些词语。
（ ）：（花）茂盛地开放。（ ）：形容很规矩，很庄重。（ ）：纤细而柔软的短毛。（ ）：合到一起。（ ）：引起人的注意，使人把视线 集中在一点上。
用自己喜欢的方式朗读课文，说说草地给你留下了怎样的印象。
课文中的哪些场景让你觉得有趣和可爱呢?
（1）蒲公英盛开以后，草地变成了金色。
（2）兄弟俩在草地上玩耍，吹蒲公英的绒毛。
（3）草地早上、中午、傍晚不停地变色。
（4）蒲公英的花瓣中午张开，早上、傍晚合拢， 就像我们的手掌一样可以张开、合上。
（5）草地变色是蒲公英的花瓣张开、合拢造成的。
小组合作，给课文划分层次。
蒲公英盛开，窗前的草地变成了金色。（ ）
草地和蒲公英给“我们”带来的快乐。（ ）
蒲公英成了“我们”最喜爱的花。 （ ）
本文题目为“金色的草地”，草地为什么会是金色的?
草地上长满了蒲公英。蒲公英花是金色的。当蒲公英花盛开的时候，草地就变成金色的了。
在大自然或生活中，你留意过哪些事物的变化？ 你知道产生这些变化的原因吗？
我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。
我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。
蒲公英给我们带来很多快乐。
自读第3自然段，按照时间顺序说说草地的变化。
傍晚——草地又变绿了。
清早——草地并不是金色的，而是绿色的。
中午——看见草地是金色的。
草地的变化主要是 的变化。
我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
早上，草地是（ ）的，因为蒲公英（ ）； 中午，草地变成（ ）的了，因为蒲公英（ ）； 傍晚，草地又变（ ）了，因为蒲公英（ ）。
这片金色的草地，这朵朵盛开的蒲公英，带给作者怎样的感受？请你快速找出文中最能体现作者感情的两句话。
多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！
•当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。•有一天，我起得很早去钓鱼……草地又变绿了。•原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
讨论：读一读这三句话，说一说作者的三次观察有什么不一样？
进一步仔细观察，探究发现
你从中得出了什么启示呢？