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    沪科版八年级上册数学习题课件 第14章 14.2.6 全等三角形的性质

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    数学八年级上册14.2 三角形全等的判定习题课件ppt

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    这是一份数学八年级上册14.2 三角形全等的判定习题课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了相等相等,答案显示,核心必知,见习题,答案B,答案D等内容,欢迎下载使用。
    全等三角形的对应高相等,对应中线相等,对应角平分线相等,周长__________,面积__________.
    1.下列说法中错误的是(  )A.全等三角形的周长相等B.全等三角形的面积相等C.若两个三角形全等,则对应边上的中线相等D.若两个三角形全等,且有公共顶点,则公共顶点就是它们的对应顶点
    2.如图,△ABC≌△ADE,点A,B,E在同一直线上,∠B=20°,∠BAD=50°,则∠C的度数为(  )A.20° B.30° C.40° D.50°
    3.如图所示,△ABD≌△CDB,下面四个结论中,不一定正确的是(  )A.∠A=∠C B.DE=BFC.DE=DF D.△ADE≌△CBF
    4.【2021·安庆九一六学校月考】如图,已知AB=AC,BD=CD,∠A=60°,∠BDC=140°,则∠B=(  )A.50° B.40°C.70° D.30°
    5.如图,在△ABC中,AD=BD,∠ABC=45°,F是高线AD和BE的交点.若CD=4,则线段DF的长为(  )A.2 B.4 C.3 D.4
    【点拨】∵AD是△ABC的高线,∴∠ADB=90°.∵BE是△ABC的高线,∴∠BEC=90°,∴∠C+∠CBF=90°.∵∠C+∠DAC=90°,∴∠CBF=∠DAC.又∵BD=AD,∠BDF=∠ADC,∴△BDF≌△ADC(ASA),∴DC=DF.∵CD=4,∴DF=4.
    6.【2021·合肥长丰月考】如图,点E在CD上,BC与AE交于点F,AB=CB,BE=BD,∠1=∠2.(1)求证:△ABE≌△CBD;
    (2)求证:∠1=∠3.
    证明:∵△ABE≌△CBD,∴∠A=∠C.∵∠AFB=∠CFE,∴∠1=∠3.
    7.如图,已知△ACE≌△DBF,下列结论中正确的有(  )①AC=DB;②AB=DC;③∠1=∠2;④AE∥DF;⑤S△ACE=S△DFB;⑥BC=AE;⑦BF=EC.A.4个 B.5个 C.6个 D.7个
    8.如图,AD是△ABC的角平分线,DF⊥AB,垂足为F,DE=DG,△ADG和△AED的面积分别为60和35,则△EDF的面积为(  )A.25 B.5.5 C.7.5 D.12.5
    9.【池州期末】如图是5×5的正方形网格,△ABC的顶点都在小正方形的顶点上,像△ABC这样的三角形叫做格点三角形,画与△ABC只有一条公共边且全等的格点三角形,在该网格中这样的格点三角形(不与△ABC重合)最多可以画出________个.
    10.【2021·合肥庐江月考】如图,在四边形ABCD中,E为BC的中点,AE平分∠BAD,∠AED=90°,点F为AD上一点,AF=AB.求证:(1)△ABE≌△AFE;
    (2)AD=AB+CD.
    证明:由(1)知,△ABE≌△AFE,∴EB=EF,∠AEB=∠AEF.∵∠AED=90°,∴∠AEB+∠DEC=90°,∠AEF+∠DEF=90°,∴∠DEC=∠DEF.∵点E为BC的中点,∴EB=EC,∴EF=EC.
    11.如图①,点M为直线AB上一动点,△PAB,△PMN都是等边三角形,连接BN.(1)求证:AM=BN;
    (2)分别写出点M在如图②和图③所示位置时,线段AB,BM,BN三者之间的数量关系(不需证明);
    解:题图②中BN=AB+BM,题图③中BN=BM-AB.

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