初中数学4.4 课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒习题课件ppt

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如图的几何体的展开图是(　　)
小明同学设计了如图所示的正方体形状的包装纸盒，把下面四个表面展开图折叠(不计接缝)，与小明同学设计的纸盒完全相同的是(　　)
若下列图形中，只有一个图形不是如图所示的立体图形的展开图，则此图为(　　)
如图是一个能折成长方体的平面图，那么由它折成的长方体可能是下列图形中的(　　)
下列四个平面图形中，不能折成无盖长方体盒子的是(　　)
如图是一个长方体形状包装盒的表面展开图．折叠制作完成后得到长方体的容积是(包装材料厚度不计)(　　)A．40×40×70B．70×70×80C．80×80×80D．40×70×80
现有A，B，C，D，E五种型号的纸片各若干张，用它们可以围成不同的长方体，如B6表示选B种型号纸片6张，可围成一个正方体，E6也可以围成一个正方体，根据上述表示方法，写出一种围成长方体的方案．
解：围成长方体的方案为A2C2D2.(答案不唯一)
如图，用一块边长为60 cm的正方形薄钢片制作一个有盖的长方体盒子，制作方案要求同时符合下列两个条件：①必须在薄钢片的四个角上各截去一个四边形(其余部分不能截)；②折叠后薄钢片能既无空隙、又不重叠地围成各盒面．