人教版五年级上册数学 11．规则图形的面积计算专项卷

这是一份人教版五年级上册本册综合课时训练，共7页。试卷主要包含了仔细推敲，选一选，认真审题，填一填，计算下面各图形的面积，动手操作，我能行，聪明的你，答一答等内容，欢迎下载使用。

1．一个三角形的面积是24 dm2，底是6 dm，高是( )dm。
A．2B．4C．8D．16
2．下列说法正确的是( )。
A．一个梯形的高不变，上底增加a厘米，下底减少a厘米，面积不变
B．三角形的底和高都缩小到原来的eq \f(1,10)，面积也缩小到原来的eq \f(1,10)
C．平行四边形的底乘2，相对应的高也乘2，面积不变
D．上底与下底的和相等的两个梯形，面积一定相等
3．如图，一块直角三角形玻璃被打碎了，则该直角三角形玻璃原来的面积是( )dm2。
A．64B．32C．16D．24
4．一个梯形，下底和高不变，上底增加4 dm，就成为一个边长为9 dm的正方形。这个梯形的面积是( )dm2。
A．36B．81C．63D．90
5．如果BC＝CD＝DE，则下面说法正确的是( )。
A．S①＞S②＞S③B．S①＜S②＜S③C．S①＝S②＝S③D．S①>S③>S②
二、认真审题，填一填。(每空3分，共21分)
1．如图，两个完全一样的三角形拼成了一个面积是0.64 dm2的大三角形；如果把这两个三角形拼成一个平行四边形，则平行四边形的面积是( )dm2。
2． 一个平行四边形的面积是2.4 m2，高是0.3 m，它的底是( )dm。
3．一个梯形的上、下底之和是5.5 cm，高是2.4 cm，它的面积是( )cm2。
4．一个三角形的底是16 cm，高是底的一半，它的面积是( )dm2。
5．下面四个图形中，面积最小的是( )号图形。
6．一根长40 cm的铁丝，刚好能围成一个上、下底之和为24 cm、腰长为( )cm的等腰梯形；如果这个梯形的高是6 cm，它的面积是( )cm2。
三、计算下面各图形的面积。(每小题6分，共18分)
1．
2．
3．
四、动手操作，我能行。(每小题3分，共9分)
每个小方格的面积是1 cm2。
1．画一个面积为4 cm2的三角形ABC。
2．画一个平行四边形，使它的面积是三角形ABC面积的2倍。
3．画一个梯形，面积与三角形ABC的面积相等，且上底与下底的和是4 cm。
五、聪明的你，答一答。(共37分)
1．阳光房地产公司准备竞拍一块平行四边形的土地，底是120米，高是108米。起拍价是8000元/平方米，该公司准备了10400万元，够起拍价吗？(7分)
2．小亮说：把一个长方形框架拉成平行四边形，周长和面积都不变。小亮说得对吗？写出你的想法。(4分)
3．杭梅是上杭县特产。李叔叔和王阿姨分别有一块梯形的杭梅种植园(如图)，围种植园的篱笆都长400 m(靠墙边不围)。
(1)谁家的种植面积大？(7分)
(2)如果每15 m2种1棵梅子树，李叔叔一共种了多少棵梅子树？(7分)
4．康康小区有一个长30 m、宽20 m的长方形花园(如下图)。
(1)其中一块大三角形区域种的是月季花，其余区域种的是玫瑰花。种玫瑰花的面积一共是多少平方米？(6分)
(2)如果在花园的四周栽树，每相邻两棵树之间间隔5m，四个角上都要栽，一共要栽多少棵树？(6分)
答案
一、1．C 2．A 3．B 4．C 5．C
二、1．0.64 2．80 3．6.6 4．0.64 5．② 6．8 72
三、1．7×8÷2＝28(cm2)
2．9×12.8＝115.2(dm2)
3．(2.8＋4.5)×2.6÷2＝9.49(cm2)
四、略
五、1．120×108＝12960(平方米)
12960×8000＝10368(万元)
10368＜10400 答：够起拍价。
2．小亮说得不对。把长方形框架拉成平行四边形，周长是不变的，但是由于在把长方形拉成平行四边形的过程中，长方形的长变成平行四边形的底，长方形的宽变成平行四边形的高，底是不变的，高在逐渐变小，所以平行四边形的面积是变小的。
3．(1)(400－100)×80÷2＝12000(m2)
(400－100)×100÷2＝15000(m2)
15000＞12000
答：王阿姨家的种植面积大。
(2)12000÷15＝800(棵)
答：李叔叔一共种了800棵梅子树。
4．(1)30×20÷2＝300(m2)
30×20－300＝300(m2)
答：种玫瑰花的面积一共是300 m2。
(2)(30＋20)×2＝100(m)
100÷5＝20(棵)
答：一共要栽20棵树。