冀教版七年级上册第四章 整式的加减4.4 整式的加减习题ppt课件
展开1.多项式3a2-6a+4与4a2+5a-3的差是( ) A.-a2-11a+7 B.-a2-a+1 C.a2+11a-7 D.a2-a+1
2.减去3x等于5x2-3x-5的多项式是( ) A.5x2-5 B.5x2-6x-5 C.5+5x2 D.-5x2-6x+5
3.若A=x2-2xy+y2,B=x2+2xy+y2,则4xy=( ) A.A+B B.B-A C.A-B D.2A-2B
4.多项式(xyz2+4xy-1)+(-3xy+2z2yx-3)-(3xyz2+xy)的值( ) A.与x,y,z的大小无关 B.与x,y的大小有关,而与z的大小无关 C.与x的大小有关,而与y,z的大小无关 D.与x,y,z的大小都有关
5.【2020·江苏无锡】若x+y=2,z-y=-3,则x+z的值等于( ) A.5 B.1 C.-1 D.-5
【点拨】因为x+y=2,z-y=-3,所以x+z=(x+y)+(z-y)=2+(-3)=-1 .故选C.
6.【2020·河北张家口怀安县期末】如果a和1-4b互为相反数,那么多项式2(b-2a+10)+7(a-2b-3)的值是( ) A.-4 B.-2 C.2 D.4
【点拨】由题意可知,a+1-4b=0,所以a-4b=-1,所以原式=2b-4a+20+7a-14b-21=3a-12b-1=3(a-4b)-1=-3-1=-4,故选A.
7.先化简,再求值:-a2+(-4a+3a2)-(5a2+2a-1),
(1)“卓越班”赠书______________本,“腾飞班” 赠书____________本;(2)求“卓越班”和“腾飞班”共赠书多少本.
(1 550+2a )
解:2 100+3a+1 550+2a=5a+3 650.答:“卓越班”和“腾飞班”共赠书(5a+3 650)本.
10.为了全面提高学生的能力,某学校组织课外活动,并要求七年级学生积极参加,该校七年级共有四个班,参加的学生共有(6a-3b)人,其中一班有a人参加,二班参加的人数比一班参加的人数的两倍少b人,三班参加的人数比二班参加的人数的一半多1人.(1)求三班参加的人数(用含a,b的式子表示);
(2)求四班参加的人数(用含a,b的式子表示);
(3)若四个班共54人参加了课外活动,求二班参加的人数比三班参加的人数多多少人.
11.【2019·河北唐山乐亭县期末】若m=2x2+4x+2,n=4x,则m与n的大小关系为( ) A.m>n B.m=n C.m<n D.不能确定
【点拨】因为m=2x2+4x+2,n=4x,所以m-n=2x2+4x+2-4x=2x2+2>0,所以m>n.故选A.
12.有理数a,-b在数轴上的对应点的位置如图所示,化简:|1-3b|-2|2+b|+|2-3a|.
解:由数轴可得,1-3b<0,2+b>0,2-3a<0,所以原式=3b-1-2(2+b)-(2-3a)=3b-1-4-2b-2+3a=3a+b-7.
15.【2020·河北石家庄一模】数学老师给出这样一个题目:□-2×△=-x2+2x.(1)若“□”与“△”相等,求“△”.(用含有x的代数式表示)
解:因为“□”与“△”相等,所以-△=-x2+2x,所以△=x2-2x.
(2)若“□”为-3x2-2x+6,当x=1时,请你求出“△”的值.
解:因为 “□”为-3x2-2x+6,□-2×△=-x2+2x,所以2△=-3x2-2x+6+x2-2x=-2x2-4x+6,所以△=-x2-2x+3,当x=1时,原式=-1-2+3=0.
16.【创新考法】如图,在长方形ABCD内,将两张边长分别为a和b(a>b)的正方形纸片按图①,图②两种方式放置(图①,图②中两张正方形纸片均有部分重叠),长方形中未被这两张正方形纸片覆盖的部分用阴影表示,
设图②中阴影部分的周长与图①中阴影部分的周长的差为l,若要知道l的值,只要测量图中哪条线段的长( ) A.a B.b C.AD D.AB
【点拨】图①中阴影部分的周长=2AD+2AB-2b,图②中阴影部分的周长=2AD-2b+4AB,l=2AD-2b+4AB-(2AD+2AB-2b)=2AD-2b+4AB-2AD-2AB+2b=2AB.所以若要知道l的值,只要测量图中线段AB的长.故选D.
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